【精品】小学周记三篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
这一周,四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看,大部分人的成绩都惨不忍睹。所以,我们在某一天放学后堵在了教室门口。
那节课本来是他们的活动课,可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着,实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话,我招手示意了一下,学习委员就大吼一声回座位,那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台,其实这次默写十分简单,我改卷子的时候就觉得很奇怪,为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度,急着跑出去的玩的模样并不可爱。
这一次默写我想抓得紧点,于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来,各种嘴脸都有,只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是,他们不满归不满,只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的'地理优势吧,总给人一种居高临下的姿态,我觉得讲台就像是老师的实战堡垒,往那里一站就像是身披了盔甲,等候随时出战。这一回,孩子们第一次表现出他们的不情愿,也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价,时而表现出一种不屑的表情,甚至故意惹我们生气。
我想当时我的脸都白了吧,我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没,结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道,对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似,天真带着倔强,可却是最真实的自己。
小学周记 篇2
星期二,我们去秋游了,今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长,我们队的队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱,互帮互助,向虎丘进发。
我们跟着导游去了一个个景点参观,我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前,有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱,憨憨想帮助村民挖一口井,就一直挖啊挖。有一天,一个樵夫经过,觉得憨憨很傻,并且哈哈大笑起来,说:“憨憨,你别玩了。你又看不见,是挖不出井来的。如果你挖出来,我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁,继续挖井,手都流血了,可是他还不停止。他挖呀挖呀,终于有一天挖出了一口井,井水冲到了憨憨的.眼睛上,他立刻看得见东西了,而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆,守在井旁。
我们玩了半天,很高兴,但也有点累了。回去的路上,有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了,她真的好辛苦啊!
这次秋游我觉得十分有趣,收获不少。
小学周记 篇3
今天清晨,大约7点,我醒来以后跑出我的小房间,来到了老爸老妈的房间,我看他们还在睡梦中,我就轻手轻脚得走到了客厅的电视机旁。我用昨天晚上(20xx年11月23日)我爸教我的方法打开电视机,点播看电影。我点播的这本电影的'名字叫《魁拔II》。
我整整看了1个小时24分零3秒,看完了以后我发现我对它有很多感想,这本电影最好的地方就在于里面有很多人他们能团结互助,按策略进行办事,有进有退。坏的地方在于战斗的地方太偏僻,最好能在皇宫、城市、市场等人口数量比较多的地方拍摄。
看完以后,我爸妈来叫我去洗脸刷牙吃早饭了,好开心的早上啊!
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