关于学生周记汇总10篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
周末假期，是我们要去游玩玩的大好日子，虽然外面下着雨，但我自己仍很兴奋，兴奋得快飞上天了呢！
路途中，有好多的车辆、连绵不绝的山跟高高低低的大楼从车窗外掠过，让人看了真是心旷神怡啊！下了高速路段，首先，我们去看龙腾断桥，那里是上次造访的遗珠之憾。因为地震而断掉的龙腾断桥显得非常老旧，好似在述说着山里的故事。后来，我们爬上小山丘，到老铁轨走走，走在铁轨上时，因为自己的平衡感不好而紧张得全身发抖呢！
到了中午，我们到南庄老街逛逛，才走没几步路就看到一间特色小店，走进去一看，哇！大部分都是猫头鹰的吊饰呢！接着，我们到一间客家小馆吃饭，我津津有味的吃着地道的粄条，在半户外的空间里，一边欣赏着云海，这个山城真是美丽极了！
晚上夜宿的农场有一个最吸引我的地方-鳟鱼，农场的主人说鳟鱼营养价值高，是极为娇贵的鱼种，水温要维持在十至十五度，利用山泉活水让鳟鱼活得更好。农场里的民宿虽然不大，但是环抱在青山绿水中，时时都有美丽的风景可以欣赏；晚上，大家随兴地到民宿随意点了数道家常菜色，享受独特的客家风味，饭后散步在广场上，徜徉在宁静迷蒙的夜色里。
隔天早上，农场里猛然下起倾盆大雨，过不久，雨虽然停了，原本笼罩在山顶的雾却渐渐往下移，真是令我大开眼界，我们也准备下山踏上归途，结束这两天一夜的旅行。
学生周记 篇2
一天，妈妈指着蓝天对我说：“孩子你看天不再像以前那么蓝了，那是因为什么你知道吗？我摇了摇头说：“不知道”。妈妈说那都是人类让我们的地球妈妈受伤了，那是地球妈妈满面伤痕的脸。我听了伤心的哭了，问妈妈我们该怎么。妈妈叹了一口气，伤心地说，我们要做一个低碳生活的公民。
第二天我做完作业上网查了妈妈所说的低碳生活是什么意思，“电脑老师”说低碳就是节约能源，比如水轮回使用；尽能节约使用电量；少放置出二氧化碳……我听了若有所悟，明白了许多。晚上奶奶把洗完米的水刚想倒掉，我连忙起身喊住了奶奶，从奶奶手中夺回了水盆，语重心长地对奶奶说：“奶奶，我们要做一名低碳生活的公民，从此水要轮回使用，而且淘米水里面有营养对花也很好啊！不仅要节约水还要结约电，要随手关灯。”奶奶听了，抚摸着我的头说：“孙子，奶奶听你的。”我笑了笑，端着水盆，小心翼翼地去浇花了。上完厕所后我舀起一盆洗衣服的水把厕所冲干净。从此我日复一日，每天如此。
有一天爸爸在家，早上对我说：“儿子，今天爸爸在开车接你送你，好不好？”要是以前的我，我肯定是一口答应了，但是我今天却思考了要思考，最后决定叫爸爸别开汽车并把前因后果告诉了爸爸，爸爸一脸疑惑的脸立刻松弛了下来抚摸着我的头说：“这是好孩子，从小就关心这些国家大事，今天爸爸就听你的不开汽车，今天骑自行车送你接你，并且从此爸爸少开车。”我听了又蹦又跳，因为我今天又教会了一个人做低碳者了。中午放学后，我在学校门口等着，不一会，老爸真的骑着自行车哼哧哼哧地骑着。我看了，心里十分激动，原来爸爸为了我们的环境也肯做出复出。我立刻跑了过去，坐在爸爸的车上，虽然没有汽车那么舒服，但是我很开心，因为我不让空气受到污染，而且节约了汽油的燃烧，真是乐在其中！到了家，我没有看电视，而是津津有味地看起书来，因为这样不但没有浪费不该用的电，而且又增加了我的视野，真是两全其美。
低碳生活教会了我们如何节约，减少资源流失，让世界更加富有；如何减少二氧化碳的“出生”，美化空气，呼吸到健康的氧气；如何用水，让国家早日脱离“贫水国家”的称号……
同学们，从我做起，从身边人做起，请大家做一名低碳生活者，让我们的祖国妈妈更加美丽富饶。
学生周记 篇3
小学时就这么自在，不用担心考试成绩，也不用担心人际关系，考试对于当时的我来说属于小菜一碟，只要是上课听讲，之后的考试保准是95分以上。语文这科更是随心应手，数学只要微微努力一下就可以做到认真了，至于英语，现在我倒是不抱怨不漠然，小学三年的英语我就只当是副科，随那美术音乐一样，想读的时候看看，不想读的时候便不去读。但是我很庆幸，小学时的英语老师还是对我有点优待的，虽然我上课时常不听讲，下课时常不复习，单词时常不去背，但好几次的英语听力竞赛她都会把我拉上，我也就去参加了。
不过渐渐的有了那么几次经验，在小学五年级的时候，学校从四五六年级里分别选出那么几十名学生组成一个英语听力培训班。我当然也在其中，对于这个，心里自然是少不了的得意，便是自以为是地以为自己就是天生聪慧，对于英语就是学得通。
是啊，这么得意洋洋地结束了我的小学，就迎来了初中。我真想把初中比作是一个外表是天堂，其实是地狱的地方。扼杀了我的天性，开始让我变得自卑，不自信，悲观。即使是目前来讲，我也还是如此。是被初中三年给磨练成这样的吧!
社会的所有开始被我尽收眼底。我以为我看到的是美好昳丽的一切，但却恰好相反。
学生周记 篇4
今天，妈妈带来我来到了杭州动物园，我们几乎把整个动物园都转了一圈。有可爱的小熊猫，有白底黑条的斑羊，有悠闲散步的长颈鹿，还有在打瞌睡的狮子、老虎、豹子、鳄鱼等……
今天，使我特别注意的是一群小鸭子。我们来到鸳鸯池，便看见许多样子各不相同的小鸭子。有的是一对恩恩爱爱的情侣，有的是三个一伙儿，四个一队游来的，还有的是由鸭妈妈带领的一群小鸭子。一个又小又扁的嘴巴，芝麻样的小眼睛一眨一眨的，有时还轻轻拨致力着自己的小鸭掌，后面就扬起了一层波纹，好看得很。
鸭妈妈带领的这群小鸭子特别有趣儿。它带着一群小宝贝扑了扑翅膀，上了岸，可总有几只小鸭子不听妈妈的话，特别淘气，就像充气城堡里的空气从口子逃了出来一样。小鸭子玩着玩着，才发现自己的妈妈不见了。于是，有的把头伸进水里，寻找妈妈的踪影；有时大声叫着：“妈妈，妈妈，妈妈！”；还有的在水中扑扑翅膀，把脚踮起来，使自己能够站得高一点儿，看得见远处的东西。一只小鸭子兴奋地叫着：“找到啦！找到啦！我们的妈妈在岸上觅食呢！”说着，便向岸边驶去，“终于和家人团聚了，今天正好是中秋节，真幸福呀！”一只小鸭子说道。
这一群小鸭子多么可爱呀，看着小鸭子们快乐地嬉戏玩耍的场景，真的使我留连忘返。
学生周记 篇5
题记：总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是这一枝蒲公英，它洒在了全世界的每一个角落，母爱随处可见，母爱如影随行，任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲这小小的心呢？
一次，老师让我们写一篇周记——伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，周记，可是怎么也查不到。是有关于母爱的周记，可是都是写自己的妈妈。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的。转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在这里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！”我说：“如果，我没查到的`话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到跟我今天妈妈给我送面给我吃的周记，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的周记的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的周记呢？于是，我把电脑关了，把周记簿拿跟圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的周记，说：“你的周记写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；
母爱是美好的，它在万罐蜂蜜里最甜的；
母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；
母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你；
问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天；谢谢你我的母亲！”
学生周记 篇6
当一个非凡的滋味，碰上另一个味蕾上的宠儿，就会产生一种更为奇特的滋味。成长也是这样，成长如果没有各种各样的调味瓶的话，那就不会有绚丽多彩的味道。
成长是酸的。在成长之中，难免会有一些磕磕碰碰，难免会有一些坎坎坷坷。但是最后，我们不都一起实现了愿望吗？我们不都完成了我们的心愿了吗？
成长是甜的。在成长之中，我们都一次次成功，一次次兴奋的辗转难眠。这一次次的成功让我们不断的成长，不断的成熟，不断的进步，直到最后人生的成功。
成长是苦的。在成长之中，我们也一次次撞到了“黄灯”——失败。这个失败，不是红灯，因为，这一次次小小的失败，让我们从中吸取了经验和教训，引导我们走向成功的大道。
成长是辣的。处于青春期的我们，性情突变，不再像小时候温柔可爱，听老师和家长的话。我们有了思想，我们发生了改变。从“妈妈说”、“爸爸说”、“老师说”到了“我想”、“我说”。我们遇到鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹，真是一群不折不扣地火爆小辣椒。
成长的滋味，不只这几种。我们的生活中，有时是“酸甜”，有时是“酸苦”，又有时是“甜辣”。味道，永远都不是单一的，生活和成长，也永远不是单一的。我希望，我们每个人，都会善用自己的“调味瓶”，一起调出最美的味道，一起调出最快乐的味道，一起调出最令人流连忘返的味道。长大后，回想起自己成长的滋味，我相信你会说：“噢，那时候……”
学生周记 篇7
今天是庆祝六一儿童节的日子，一早我就醒来了，比妈妈醒得还早。我快速地吃过早饭，催妈妈带我去化妆，化好妆妈妈把我送到学校。十二个女生已到齐，赵老师拿彩带裹好我们十二个学生的头发，带我们到了风雨操场，赵老师领我们坐下。节目开始了，终于轮到我们班表演了，我们排着整齐的队伍上场了，我们都很认真地表演，获得了热烈的掌声。赵老师对我们说：“你们真棒！”
下午，我们个个欢天喜地，特别是我把一大包零食都吃完了。幸福是从赵老师身上来的，赵老师辛苦一天了，我们让赵老师坐下来喝口茶休息休息，让我们对赵老师说一声：“赵老师，您辛苦了，我们将永远爱你”！今天我们都非常开心！
学生周记 篇8
今天，听妈妈说晚上要带我去逛超市，我听了，开心极了，都忍不住不吃晚饭，现在就去。
吃完晚饭，我和妈妈去逛超市了。路上，人们不怕雨打着伞坚持散步，雨中，美丽的小河“沙沙沙，沙沙沙”唱着《摇篮曲》，河中的鱼儿听着听着，甜甜地进入了梦乡。岸边五彩的灯照在河中，像很多银蛇在游动。我和妈妈在路上有说有笑，不知不觉就到了欧尚超市。
进了超市大门，就看见人来人往，络绎不绝，这里的电梯很奇怪，就像长长的大桥一样。我乘着电梯来到了二楼，这里各种各样的商品琳琅满目，有崭新的自行车、电瓶车，有新鲜美味的食品，不色彩鲜艳的玩具……忽然，我在食品区看到了我最爱吃的王子饼干，我就问妈妈能不能买，妈妈答应了，我左挑右选，造中了巧克力味的，我们又来到了水果区，水果区的水果可多了，有又大又圆的西瓜，有红通通的苹果，有黄澄澄的梨……最后我们买了苹果和一大串香蕉。
时间过得真快，转眼间就晚上9点钟了，我和妈妈拎着大包小包的东西满载而归了。
学生周记 篇9
“请问要不要买爱心报？”我热情地问一个公交车上的叔叔。这时，我是在学校的夏令营活动中。我和几位低年级同学及两位高年级同学与三位老师一起在外面卖爱心报。
这可是我第一次卖报，既感觉新奇，又觉得有些惴惴不安，心里还有一点虚虚的。我当时是在公交车上，正问一个公交车上的叔叔，没想到那叔叔却对我不理不睬，甚至连看都不看一眼。此时我心情十分沮丧，甚至都想哭出来。不过，我还是忍住，默默做回自己的座位，一声也不吭，眼睛望着窗外的景色。看到了这些花花草草，我原来失落的情绪也稍微平和了一些。再加上陆老师、王老师、李老师的鼓励，我的热情变重新变得高涨起来。心想：“名言说得好顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。只要我坚持卖爱心报，就一定能成功的，一定能过突破自我的。”
刚下了车，我看见几位奶奶，立马迎上去，对她们说：“奶奶，买几张爱心报吧！这张爱心报卖给你们，只需一元或以上的钱。”她们慈祥地看着我，对我说：“好，我们买。”说完，她们拿出钱包，给了我几枚一元硬币。我望着奶奶慈祥的笑脸，心中十分感动，由衷地说：“奶奶，你们真是有爱心的人。”看着几位有爱心的奶奶渐走渐远，再看着几枚闪闪发光的硬币，我心花怒放，高兴地一蹦三尺高。忽然，我脑袋里蹦出一个奇思妙想；“要是我把介绍的语言改一下，会不会有更多的人买我的爱心报呢？”想到这里，我反复推敲，最终把介绍爱心报的语言改成了这样：“您好！我是北郊小学的学生，我主要是推销爱心报。卖报纸的钱是捐给金百国际里的孤寡老人，她们生活贫困，您能买一份爱心报吗？”最后，再说一句祝福语。我们一队来到农工商超市时，王老师对我说；“张浩天的报纸在公交车上就卖完了。”“什么！”我两眼发直，大声喊着。这一消息点燃了我心中的那团火，我更是给自己加油、鼓劲，在农工商超市里卖报，到处都能见到我那匆匆推销的身影。
整个农工商超市不久被我全跑遍了，手里那一沓报纸也是无影无踪。
在这一次卖报活动中，我明白了：在遇到困难时，只要自我坚持，不断努力与突破，就一定能克服困难，登上成功的高峰。
学生周记 篇10
上个星期母亲和我说好，这次月考考得好，送我一个双拉杆书包，那可是我梦寐以求的。
可偏偏事与愿违，我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻，母亲似乎看出了什么，不仅没骂我，还像往常那样温和地问我："这次考试怎么啦？是不会做，还是粗心了？""不知道，可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地说。"你做好有没有检查？""没有，因为我觉得自己已经很细心了，可是没想到由于我的不谦虚，高估了自己。"说到这儿，我羞愧地低下了头。母亲见我说出了实话，也没再多问，但是我能看出母亲心里也很着急。
吃过晚饭，我主动跟母亲说："母亲，因为这次月考没考好，我不要书包了。""孩子，没关系，这次没考好，争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败，只要能在失败中吸取教训，做到不犯同样的错误，日积月累，那也是一种收获。这个书包就当是母亲鼓励你，为你加油送你的。"母亲语重心长地说。听了母亲这番话，我激动得泪如雨下。
眼看着这个书包失而复得，我的心里是既高兴又难过，觉得对不起爸爸母亲，也对不起老师。
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