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我的对手周记
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编帮大家整理的我的对手周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的对手周记1
老师说:“我们上五年级了,每个人都要选出自己的竞争对象,看看到五年级期末时,能不能超过他(她)!行吗?”同学们齐声回答:“行!”那个小女孩毫不犹豫的定下了自己的竞争对象——王若霖!
五年级每次考过试后,她从不关心别人的分数,只关心她的竞争对象——王若霖的分数。“王若霖,你考了多少?”每次老师发下卷纸后,她都要问王若霖这个简单而幼稚的问题。但是每次她都受到“重重”的'打击,因为每次她考的都没有王若霖的分数高……
最可惜的一次是,她竟然之和王若霖相差1.5分,那一次,她几乎已经绝望了……
五年级过去了,她所以的努力也白费了……最终还是没有超越她的竞争对象——王若霖。
王若霖,太强了!
一年后,她终究还是没有超越王若霖……
六年级,她下定决心!在短短的一个月内!自己一定要超越王若霖。每天下课,她趁王若霖在外面玩耍时,自己看会儿书,写一会儿作业……
终于,功夫不负有心人!那个小女孩只用了短短一个月的时间,超越了王若霖!
超越王若霖,是她一年的梦想,一个依托于现实,很简单的梦想……
这个小女孩是谁,她就是我——史嘉悦!
我的对手周记2
开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果：我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7。他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的.过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名!
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。
我的对手周记3
我——XX，今年16岁了。我是班级的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。
生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。
前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西？经过我的允许了吗”？刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”！我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢？在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的.小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友！
看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉淏真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”！
从今以后，我愿意和刘嘉淏公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的！
我的对手周记4
在我的学习之路上，遇到了许多强劲的对手，为了让我更有信心，更有勇气，我决定夸夸我的对手。
先跨赵梦涵，他是一个文文静静的女生，是班级的第一名。他特别爱看书，把书当作她的朋友，他的家人，时刻形影不离。每天阅读课外书的她，写作水平是一级的棒。因为她积极地背书，背知识点，她的周清每次都是100分。可以说，她不仅是我的对手，还是我的偶像。
第二个对手是纪景奇，我不太了解他，可是我知道许许多多他身上值得我学习的地方，如：每次，不，是做任何一件事，他都非常用心，仿佛那件事是他的生命；他的`字体非常好，像女孩子一样秀丽，据说，纪景奇是五段男生学习的榜样！
再说一下李丽，她非常爱思考，动脑筋，做人十分实在，不会耍小聪明。这也是我十分想跟她做朋友的原因，她身上有许多值得我学习的优点：实在，爱动脑，不偷懒……
最后夸一下李志飞和赵逸飞，他们两个是完全不同的男孩：赵逸飞聪明机灵，爱动脑筋……李志飞实在，完成老师交代的每一件事情。他们两个共同的特点是：字体端正，品学兼优，不爱说别人坏话。
夸完我的对手，我才发现我有多么渺小，我要更努力的超越我的自己，和我的对手做对手！
我的对手周记5
他叫XXX，头发短短的，眼睛小小的'，嘴巴能说出一大堆大道理，谁叫他爱看书呢！正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”，很有趣吧！下面我将要说他的成就啦！
他二年级才来我们学校，从那时开始他就常常登上第一名，我很不服气，我想：“我考他一些问题，他肯定不会，哈哈！”可是，谁知道他每个题都答的非常对！我就不信了，我会比他差！所以我让他给我出题，有些题我却答不出来。这时，我才对他佩服之至。唉，我真是小看他了！
他是一个班长，哪里有打架那里就有他，因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路见不平，他就会施以魔法“拔刀相助”，他就是我们的班长！
同时，他也是我们班上有名的数学大师！老师就算出五道数学除法算式，他呀！不到五分钟他就完成了，牛吧！思考题更不用说了！他眼珠子一转，就想出了解题方法了！大师不愧是大师啊！
如果要我赞他，我绝对给100个赞！要问他是谁，他就是我们的牛逼班长！
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