初三的周记【荐】
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的初三的周记，希望对大家有所帮助。
初三的周记1
每一次写周记都怀着不同的心情，写出不同风格的周记。每次发下周记我想见到两个熟悉的图――红五角星、红笑脸。也是我喜欢的，我希望我的每一篇周记有红五角星、红笑脸，而且还想把它发表在网上。
周记讲评那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我写的周记有三篇，有两篇是罚写的。我的语文老师同时也是我班主任，她总是给我的周记打高分。
发下周记，我迫不及待想打开周记，但我慢慢打开随意浏览一遍，有些漫不经心。我很兴奋，既想拿出炫耀，却又有些矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。到了晚自习写完作业我默默的`拿出周记。小心翼翼地打开像只守惊的兔子。翻到刚评的一页，由映入眼帘的两横醒目的字体――老师写的评语，精炼的语言。还有一个红五角星，一个红笑脸，它俩好像一对小兄弟。有时搅在一起，有时只有笑脸，有时只有星自己……一给个个趣味变化，让人感到一种味道。
我是喜欢周记上的红星，也喜欢红笑脸，更喜欢我的语文老师。
初三的周记2
人的记忆是个很奇妙的东西，有许多事都被我们存储在记忆的磁盘里，不会忘记。
今天晚上我和爸爸妈妈还有弟弟来到阳台上吃饭，望向窗外天上有很多星星，月亮也圆圆的，上面与黑影似乎在晃动，到底是嫦娥在起舞还是吴刚在砍树我就不得而知了。楼下小区里的一块空地上，许多大妈在跳着广场舞，嘹亮的民族风音乐也在耳边回荡。
伴着音乐妈妈端来了一盘盘菜，爸爸打开了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盘辣椒炒肉。我们一家人很默契的相互夹菜，爸爸夹了妈妈爱吃的.菜到妈妈碗里，妈妈夹了我爱吃的菜到我碗里，我夹了爸爸爱吃的菜到爸爸碗里，这一幕才五个月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!他竟咧开嘴笑了。楼下的音乐还在响，在我耳边一遍一遍的响了很久很久。
这个夜晚我想我会永远记住吧!
我曾看过一则公益广告，是一家人在一起吃饭，可每个人手里都拿着一个手机，餐桌上一大家的人却显得冷冷清清。我总觉得人与人之间，尤其是家人之间需要一些温暖，有时是一杯茶，有时是一句话，有时是一个举动，但都能让对方感受到爱和温暖。
现在科技如此发达，一部手机或一个电脑你就可以了解天下事，可以不花一分钱买书就能看书。可是人与人之间就远了。
如此温情的夜晚我会永远记住，我会讲给每一个听，让人们暂时摒弃手机。宁可让科技落后一点，也让人与人之间前进一点。
初三的周记3
今天是清明节，阳光明媚，春暖花开我和我的家人要去扫墓！
早上我们开车到山脚下，我们慢慢地爬上山。一条条溪水呈现在我的眼前“哇，太美了！”我瞪大了眼睛。我本想在这儿多留一会可是那些不懂得欣赏的.大人偏偏要走了，我依依不舍得离开了！我们来到了祖宗的坟墓前，坟墓前有好多杂草和落叶。大家纷纷用锄头，镰刀，扫帚……把杂草和落叶锄掉，勾掉或扫掉。现在开始办正事了，大家把蜡烛插在买来的花下面的泡沫上，插上香妈妈让我和弟弟在坟墓前面拜一拜，我们拜完了就跑到旁边因为我们知道一拜完就要放鞭炮，所以我们必须赶紧做好心理准备。“啪啪啪啪啪啪啪啪”“啊——”弟弟大叫。
我以为干嘛“啪啪啪啪啪啪啪”“哇呀呀呀，救命呀！”我跟见了老虎的小白兔一样。我们准备下山了，我希望能看到刚刚那些溪水，过了一会。我已经到了山下可我还是没有看到那些溪水，我问妈妈“妈妈，我怎么没有看到那些溪水呢！”妈妈解释着说“因为我们走了另一路呀！”我说“啊！”我一路上垂头丧气的。
我今天虽然很开心，但是我没有看够哪些清澈透底的溪水。我还是有一点失望！
初三的周记4
信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的.依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中（我也算是其中一个吧），一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤，膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！
初三的周记5
在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。
在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。
那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发此刻我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我必须是心思不在学习上，才会做错这么多的`。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错？”我听了爸爸的话，一声不吭，不明白该怎样回答这个问题。之后，我对爸爸说了一声：“我没做错。”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里十分不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎样会这么狠心呢？但是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不就应，觉得当时就应理解爸爸的惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我最后明白了学习要专心，是不能马虎的。
父爱是严肃的，更是宝贵的。虽然爸爸有时会打我、骂我，甚至还会亲自动手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因为我做了不该做的事，或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好：打是亲，骂是爱。我不会辜负爸爸对我的期望，我必须要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。
初三的周记6
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、静静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，怡怡和静静进入了争夺冠军的决赛。瞧，静静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。怡怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的`毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。
突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来，只见怡怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时静静踢到了86个，怡怡才踢了79个，同学们都禁不住为怡怡呐喊助威：“怡怡加油!怡怡加油!”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和静静还累。我也暗暗地为怡怡捏了把汗。
静静越踢越起劲，当她踢到124个时，怡怡才踢了106个，静静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝怡怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，怡怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
初三的周记7
这周，我看过这样一个故事，小猴盖房子。
从前，有一只小猴子正在玩耍着，突然下雨了，把它淋成了落汤鸡，它看见别人都有一个温暖的家，它想：＂我明天也要盖一间温暖的房子。＂第二天，小猴子看见天气晴朗，又只顾着睡觉和玩耍了，它想：＂明天再盖吧！＂就这样，明天复明天，不知不觉地过了好长时间。一天，又下起大雨，小猴子的房子还没有盖好，这下把小猴子浇得直打冷战。小朋友，小猴子因为懒惰，不懂得抓紧时间，珍惜时间，结果又挨浇了。从这个故事中，我懂得了时间的宝贵。
从前的.我有点像这个小猴子，做作业磨磨蹭蹭的，还一边做一边玩，正所谓＂身在曹营心在汉＂，总要在妈妈的催促下才慢慢地把作业做完。就这样，作业完成得不好，也没能玩好。后来，妈妈教育我说：＂做事要认真。专注。才能有效率，写作业要掌握好时间。合理分配时间，做时间的主人。＂听了妈妈的话，想想要是认真完成作业，把浪费的时间省下来可以看看书。出去玩一玩，还可以看一会儿动画片，这样多好啊！
人的一生就象一本日历，过一天翻一页，翻一页就少一页，等到老了的时候就翻完了，等你老了，发现自己浪费了许多美好的时光，到那时侯后悔莫及啊！正所谓＂少壮不努力，老大徒伤悲！＂
让我们抓紧每一分，每一秒，把握和珍惜美好的时间吧！不要再让它悄悄地溜走了。
初三的周记8
暑假里最有意义的事情便是自己琢磨着创造出一些好吃的了。
今天，我和爸爸一起来家做酸辣粉，真是美味极了，酸辣粉的方法也很简单，下面就跟大家说一说需要准备的材料：一大袋粉条(不是很粗，也不是很细)、菜(任自己的口味选菜)、素鸡、炒好的肉末、如果吃不辣的，就用豆瓣酱，放一些醋(也可以不放，根据自己口味调整)如果吃辣的，就从商店里一种叫做垂辣酱的辣椒酱，这种辣椒酱放到酸辣粉里面，看着非常鲜艳、如果没有这种辣椒酱，也没有关系，放上一点胡椒就可以了，辣椒酱里面也要放醋。
准备好以上的材料，就开始做喽!一：先调好料，比方说不辣的和辣的，不辣的放上豆瓣酱和醋，把开水到一些，把豆瓣酱和醋搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，辣的.是要把垂辣酱和醋用开水搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，别的辣椒酱和胡椒和醋也是一样。二：把粉条煮熟，煮透，要煮的尝起来软软的，看起来晶莹剔透的样子。三：加入菜、素鸡。四：最后加肉末。五：搅拌均匀。
可口的酸辣粉做好了，先尝一尝看看味道如何，如果觉得不辣，就多放点辣椒酱，喜欢多放醋的就多放醋，反正是根据个人口味调。这时，才是吃饭的时候，吃的时候，吃到嘴里会觉得滑溜溜的，一不留神筷子上的粉条已经全部迟到，不过一会，就会发现自己还没吃饱，酸辣粉已经吃完了，所以上面调料中才说要准备一大袋，要不不够吃的。
同学们，你们是不是也眼馋了?赶快来试一试吧!
初三的周记9
又到周末了，我吃完晚饭就急匆匆得地跑到中山公园参加“同学聚会”。虽然我到达的时间才七点半，但我的`同学已经到了。我想：我来得这么早，为什么别人比我还早呢？看来大家都想趁周末好好玩玩吧。
陈升说：“我带了球，想和我踢球的赶紧举手呀。”大家都举起了手。余芊瑶的爸爸做裁判，让我们分了组，陈升、朱诗涛一队，我和余芊瑶一边。我们猜拳决定谁先开球。“石头、剪刀、布。”哈哈，我赢了。
“嘘。”哨声响了，我用力一踢，把陈升这个守门员打倒了，裁判说；“邹扬发球直接得分。”我欢呼起来。
我连续五个发球都直接入门了，陈升惊呆了，说：“怎么这么厉害，满十分我们就输了。”这次还是我开球，我还是用力一踢，但陈升学乖了，他冲到我面前，将球给拦住了。我赶紧也冲上去，脚一拐，将球又捞了回来，然后猛地一踢，球又入门了。这时，裁判宣布：“中场休息。”我累得满头大汗，正好休息一下。
余芊瑶也很有本事，连续三个发球都直接入门，陈升、朱诗涛目瞪口呆。
初三的周记10
暑假的这周，我走在大街上看见许许多多和我年龄差不多的初中生都在骑电动车，当时我真的好羡慕，于是就缠着爸爸给我买电动车，但是他说非得等自己学会骑车以后再给我买车。
很早的时候我就从床上起来了，缠着妈妈教我骑电动车。经过我的再三请求，妈妈终于答应了。妈妈把电动车起到平路上，我学着妈妈的骑车样子坐上去，两脚挨住地面，车子保持平稳，妈妈害怕我摔跤，所以在后面随时准备护着我，我说：“妈妈，你在旁边看吧，我慢慢骑车。”妈妈一直在旁边叮嘱，要求我眼睛向前看，车速不要太快，要掌握平衡。
经过几次尝试以后，我越来越大胆了。刚开始发抖的手也逐渐有力量了。心想：这有什么难的？结果正当我耀武扬威的`时候不小心摔了一跤，这时候我已经完全不想再骑车了。妈妈说：“无论你干什么事，一定要有自信，要坚强，遇到困难不要退缩。”听了妈妈的话，我仿佛变得更有自信了，于是我坚强地站了起来，并且慢慢地坐上车。虽然妈妈在后面护着，但是我的心还是扑通扑通地跳。经过了这一周的练习，在妈妈的陪伴下，我迈出了学会骑电动车的第一步。
这件事让我明白了，即便是再简单的事情，刚开始做的时候都会有些难度，但是只要自己能够保持自信，而且不能够轻易地骄傲，那么就能够解决一切困难。
初三的周记11
夏日的一个午后，要下雨了！
天上黑压压的乌云像游乐园里的碰碰车一样撞来撞去。不一会儿所有的乌云结成一个黑色的大馒头，像是给天空穿上了一件黑色的披风。
这时空气非常的闷，路上的行人闷得喘不过气来，树上的知了也被这天气闷得发不出声来。地上的蚂蚁背着成袋的粮食吃力地走着，“蚁队长”指挥着蚁群们向高处前行的方向，像是在完成艰巨的任务；水中的小鱼从水底游到水面上，可是水面上还是那么闷，小鱼们你一句我一句得谈论着，盼望着可以快点下雨。
路边的柳树也不温柔了，粗暴地她跟随着青蛙跳起了街舞；平时不爱说话的小草还跳起了华尔兹呢！
天越来越黑，云越来越厚。闪电终于耐不住性子，从天空中劈了下来，雷公公见闪电婆婆出去了，也来助威，轰轰的响着。豆大的雨珠打在地上，人们赶紧逃回家去，原来清楚的.景物变得模糊不清了。
雨越下越大，街上正在行走的人们都打上了雨伞，好像一朵朵移动的蘑菇。不知过了多久雨越来越小，渐渐的可以看见清楚一些大的景物了，再过了一会儿雨就停了。
雨后，人们纷纷走出家门，闻着那清新的泥土香，继续着他们的劳作。动物们也纷纷出来了，植物的舞蹈也平静下来。
初三的周记12
星期天晚上，下了一场倾盆大雨。
我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：“也许是激光吧？”我反问道：“哪里的激光是一片一片的`？我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。咱们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。
进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀！我又被吹下来的“暗器”——鼠标垫陷害了。
我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线？这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻！
这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。
初三的周记13
初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。
初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的'句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开，初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。
初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。
啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？
初三的周记14
初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧，随心，有话就多写点，没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了，回顾这个星期我、、、接着分生活上，学习上，思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化，取得什么进步，或有什么感悟之类的。结尾：总结一下，一般是总结这个星期的经验教训啊，或是喊喊口号什么的，如，我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈，这样写OK啦，希望采纳，打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...
其实怎么说呢,现在大了,回头看看,这些作文啊,周记啊,其实说白了,你可以当做一种和朋友聊天一样的心情去写.写你怎么疲劳,怎么被学业压得没有休闲时间之类的.,不过注意言辞就行了. 就相当于随笔之类的写.
我当时上初中的时候,每个星期五布置作业时都有两篇随笔加一份读后感.一开始都会觉得没东西写.你可以先把其他的搞定,然后出去转转,再想想这周发生的事情,写一写有趣的或者感觉压力的随笔.实在不行,就逛到书店买一本作文选 “粘贴”“复制”下吧……
初三的周记15
初三上册的期末考试结束了，也让我对自己的学习情况有了新的了解，自我感觉极差，政治竟然考了74分，最高分96呀，一下差了24分，背题的时候别忘了背上题目，老师给画的综合题要好好背，物理你平时不是学得挺好的'吗，关键时刻怎么就掉链子了，竟然也考了74大分，最高分88分，你还特意错了一个题，那才能打77分，换算单位的进率要搞清楚，因此扣了六分，力掌握得也不是很好。我怀疑这学期我和74有缘。
化学呀、化学，你就不能把数算对着吗，你以后不能再用计算器算了，还有，数要多算几遍在往上写。
英语你就不能把单词背下来，作文多检查几遍，看看有没有语法错误，听力有待加强啊。数学你的脑子就不能转一下弯吗？几何就扣了21分，幸好前面扣得不是很多，大胆一点，多想，记得要加辅助线哦。
语文要靠长期的积累，要多读书了，10天看完一本书哦，多看好词好句。
生物的字你就不能写对着，就因为字你就扣了两分。我对我的成绩无语了。
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