小学生周记8篇(精)
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么好的周记是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学生周记8篇,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。
记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的`使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样的轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效了。不一会儿,我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的!
今天,我学会了包饺子。
小学生周记 篇2
星期五下午放学,老师布置了一项特殊的作业——做家务。
到了家我对妈妈说:我帮您洗衣服吧!妈妈说:你怎么突然变得勤劳起来了?我拿起盆到自来水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆里,开始洗衣服了。看见衣服上有很大的黑点,我在黑点上倒了一些洗衣粉使劲的搓,终于洗干净了,又用清水洗了两遍,洗完后用夹子把衣服夹在晾衣绳上。
接着我又开始扫地。地上有很多黑点和脏东西,我赶紧把这些东西扫了,倒进了垃圾桶里,扫完地我又开始拖地,我拖了整整十分钟,终于拖完了,把拖把放回了原处。
通过这次的`作业,让我体会到了父母的辛苦!以后我一定多做家务!
小学生周记 篇3
转眼间,第二次月考即将吹响它嘹亮的号角,“身经百战”的我们又将整装待发迎接新的更加激烈的战斗!
在期中考试之后的这段时间,我感觉我的学习状态一直起伏不定。在刚刚考完的那段时间,原本悬着老高老高的神经,一下子坠入万丈深渊,像泄了气的皮球,怎么提也提不起来。在经过一个星期左右的调整后,学习状态才有所好转。可坚持不了几天,又被打回原形。直到那晚的“教育”,我才如梦初醒。
接着,老师,我想对您说,您辛苦了!我知道您最近工作很忙,不仅要处理学校的事情,辩论赛,还要处理班级的事情。而且更多的'时候,您无暇顾及班里的琐事。在听完班委对您的“不满”后,您改变了。第二天早上,您早早地来到教室,督促我们学习。可是,老师,我可以感受到您的疲倦。在监督的过程中,您不停地打着哈欠。老师,您辛苦了!您虽然工作很忙很累,但您一直默默地关心我们,关注着我们学习,生活。
我无法用言语来表达我内心那份真挚的情感,我只想对您说,您辛苦了,您要注意身体!
小学生周记 篇4
2月1日上午参加休业式,下午我就去了奶奶家。
每一天早上,爷爷奶奶都和我打会儿羽毛球。我打得最厉害,爷爷第二,爷爷曾经当过兵,怪不得他球打得那么好。奶奶第三,如果你打得太前面,奶奶接不住,如果打得太后面,奶奶还是接不住。可爷爷奶奶白天老是很忙,没空和我玩,我就只能自己一个人玩。
奶奶家在绍兴农村,屋的'东面就是一条小河。一天下午,我把遥控快艇放到河里开。开着开着快艇就不动了,我估计是螺旋桨被水草缠住了,于是赶紧叫爷爷帮忙。爷爷马上走到岸边,跳到船上,把船划到快艇边,拿起快艇把缠在螺旋桨上的水草弄掉,再把快艇放回到河面上,快艇又能开了。
爷爷划船的模样我经常想起,每次想起来老是忍不住的笑。
小学生周记 篇5
谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的`100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。
想象的事情总是美好的,但,现实总是残酷的。
上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量平息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。
其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!
就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。
我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。
考试、分数,我烦恼的首席,我什么时候可以摆脱你啊?
小学生周记 篇6
今天是暑假第二天,天气很晴朗,一大早我就和哥哥、姐姐他们约好一起去大罗山爬山。
我们先坐车到瑶溪山庄,今天的人可真多啊。在舅舅导游的代领下我们从瑶溪山庄开始出发,我们走的是大罗山最原始的'一条小路,一路上风景很景,小溪里有很多可爱的小蛇,路边到处是狗尾草,我和姐姐摘了很多很多,我们大约走了一个半小时左右到了倒垄坑,我们在那里的农家乐吃了中饭,那里的厨师烧的特别好吃。吃完中饭以后休息一下我们又开始向香山、龙脊方向出发,一路上我们又是跑步比赛又是玩水又是摘花花草草,玩得不意乐乎。后来弟弟和姐姐说走累了走不动了,我们只好放弃前往香山、龙脊的方向,就直接从中间的小道返回瑶溪山庄了。
小学生周记 篇7
很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”:上语文课时我们是58只“乖乖兔”,上其他课时我们就是小“疯子”,而下课时我们就是“大灰狼”。
“交家听本”、“交练习卷”、“交听写纸”……各科的课代表们“狮吼”般地吼叫着,害得我们的耳朵都快要被振聋了!
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的惯例,在课代表们的“狮吼”之后会出现如下小雨般的声音。不用看都知道,我们班的“抄疯”又在“奋笔疾书”了。只见他们各自手握一支笔,如同行云流水般写着字,脑袋憋得通红,就像要下蛋的母鸡!
“切切切……切切切……”这是我们班的“吃神”们疯狂吃零食的.声音。因为课间的时间有限,所以“吃神”们吃的格外认真、格外投入。还好,幸亏班主任没看见,否则,看见了后果将不堪设想!
“丁零零……丁零零……”上课铃声终于响了,刚刚的众位“疯神”们听到了铃声后马上变成了“乖乖兔”,只见他们一个个严肃、认真地听课、回答问题,别提有多认真了!
不同的时间段,不同的班级表现,我看到我们班这么多可爱的同学,觉得大家真是“不简单”啊,这就是我们班的课间“疯神榜”!
小学生周记 篇8
新年钟声的敲响,标志着又一个春天的到来。一月有余,春,正悄悄地变化着——是啊,往年的春天,都是在我们想到她时,才发现她就在眼前了,似乎都没有孕育的过程。真的没有么?是太快了么?
“春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀,春天不会是无情的,她会留下那一点点痕迹,人们在探寻中发现。那么,就让我们一起加快脚步,去追赶春姑娘的步伐,去寻找春天!
小草,作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象,作为顽强的生命力的象征,它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看,这个季节,是谁最早用自身诠释春这个字,是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”,又是谁明知自己的渺小,却硬要站出来,千千万万一起站出来,却为大自然换上了新装?
生命,在于顽强的毅力,在于那一份与生俱来的责任感。
春,在这里。
人们常说,绿,是生命的颜色。是的,那象征着一个生命的成熟,是生命的繁茂。但,绿,是否让你想起了炎炎夏日,想起了挥汗如雨?这时,绿似乎有些老道了。
鹅黄,一种嫩嫩的绿。既是生命的体现,又多了几分新意。想想看,一个新生命的降临,是何种激动?鹅黄,便是一束束新奇的目光,打量着这世界,同时又带给这世界新奇。
一点点,一簇簇,洒遍每一寸树梢,朦朦胧胧,新生的.美!
春,在这交替的颜色里。
花,美丽。但春天的花,却总让人们觉得晚了一点。可这一点点,却让草和树领了先。这时,怨言便生:“花,懒惰。”其实,她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢,只是,这美丽来得并不容易,要想开出又大,又美的花朵来,就必须先结出花苞,攒足充分的养料,等待。等待一切都准备好了的那一天,展出最美的笑颜。忍耐。
生命,在于美的酝酿。
望着那蔚蓝的天空,享受着和煦的暖风,人们怎会不想做只小鸟,翱翔于蓝天白云之中。这时,艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝,在草地上奔跑,就让风筝承载着你的梦想,投入蓝天的怀抱。
凛冽的寒风,厚重的外套?不,那些早已成为过去时,换上春装与你最好的心情,昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来,任风吹拂你的秀发,感受它的飘扬,你还会发现,街边的杨柳,也在模仿你呢!
换上春装,我们一起去踏青!
春天来了,真的来了,我寻到你了!
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