初中生周记(荐)
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编精心整理的初中生周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生周记1
开学了,懒散的假日过去了,新学年。新校园,应该就不会有新同学了吧!因为咱们班的同学已经够多了。
早上,我早早的起了床,急急的去了我的新学校——松山四中,不要误会,我可不是初中生,因为我的'学校实在是容不下了,所以借了松山四中的班级。来到学校,首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“这么多人,我要怎么进啊!”不管了,硬着头皮往里挤吧!好不容易进来了,看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师,我急忙拉着王静雯跑向她们,大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事,后来,过一会就会有一些同学过来,和大家拥抱一遍。待了一会,老师带咱们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料,咱们班竟然又来了两位同学,一个男生一个女生,男生叫门育满,女生叫白露,还转走了一个。
进了班级,随便坐,我理所当然的和王静雯坐在了一起,刚坐下,咱们的嘴就像坏了的水龙头,停不下来了,班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩,不是很好,但是并没有影响我的好心情,就像英语老师说的:“不管你成绩是好是坏,那已经成为了过去,以后知道好好学就行了。”
新学年,新气象,我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩,老师的教育之恩。
初中生周记2
母亲的爱是无私,是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。
和同龄的孩子一样,我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手,像妩媚的春光,母亲的手是三月的春风,抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌,也没有华丽的`衣服,但是她在我心中永远是最漂亮,最伟大的。
母亲是无私的,正如孟郊的:“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天,由于学习上的紧张,再加上心中的压力,我几天没有打电话回家,妈妈却特意打电话给姐姐要她和我谈话,接着便是您一句句关心的话语。或许真的是我的错,让您抑制不住这份牵挂的心。
母亲啊!您脸上的皱纹日益增多,一丝皱纹,就是您为我费的一丝心血,您对我们的爱没变,变了的却是您那面容,爱的浓情越深,变化的也更多。母亲的痕迹无处不在,世界因有母爱而更加美好。母爱,你这和煦的春风,吹过了大地,唤醒了万物。
离别时,母亲您闪在泪眶中的泪花,一直没流出来,你是在暗示我:孩子你要坚强,你已经长大了。闪在眼眶的泪花表达出您的不舍,过多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不会让您失望的。
日复一日,年复一年,十年如一日,春夏秋冬不停转换,不变的是母爱,变的是母亲的容颜,我爱母亲,是一种不同于别的情感的爱。
初中生周记3
事件一
同学们陆陆续续开始写同学录了,原来以为要近考试才会忙活起来,没想到这么快就一张张来袭了。其实,还真是比作业更难的“作业”,一天要交上好几份,敷衍了事的话,也太不够意思,想别出心裁,又没有那么多精力,只能尽量“长话短说”,“深入浅出”,有的人可是已经欠了好多份“作业”了~看大家这么忙碌,我难得有一次不从众的~还是等段时间再让他们交我这份好了~
事件二
这周五、周四,初一、初二的去春游了呢,真是有点羡慕,虽说我们也经历了两次,但大家一起欢快游玩的感觉仍是那么让人沉浸,真希望毕业前还能整个班去玩一下,拍几张照(我们真的是连一张效果好的“全家福”都没有~如今这个“家”也已不算全[班主任注:一个外出借读,一个休学在家])~不过不能去外面游玩,有些同学就在班级里过春游啊。这周时我们组值日,因为扫地的'要去团校学习,我就帮忙了一下,真是不扫不是很真切地知道,一扫就吓一大大的跳,三大袋垃圾,饮料零食一大堆,我想春游不会比这多到哪里去。难道是因为最后一学期了,下次就不是我们呆的教室的缘故?我很久没扫过室内的地了,但我确定以前绝对不是这样的~莫须有的十要十不要,何必花一堂班会课?~讽刺!只是随便在墙上贴张东西罢了?~对于我们这样的班,还是“严”最有效,不过,如果真的只有这样,那我们也就没希望了……
“班级是我家,洁净靠大家”,这种调调押韵的句子,小学生比较熟悉,我们真的是越活越“年轻”了!
初中生周记4
踏入初三的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里,同学们都带着好奇的`问题和老师进行探讨,寻找答案。课后,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。
在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。
为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。
初中生周记5
今天我们去扫墓,和清明节一样走着去,不过没有很累,也许是穿了运动鞋的缘故吧,哎,真聪明。
感觉这次和清明节有些不同,是什么呢?对了,可能是因为这次我们边走边唱歌的原因吧,引得二班频频回头,都要笑傻了,要是以前我们一定不敢吧。到了烈士陵园我们站在那里无聊死了,开始前一遍遍唱着“我们是共产主义接班人……”我闲的没事也跟着唱,前面姑娘就跟我翻白眼,嘻嘻,我什么都没看见,长这么大了第一次主动唱歌。后面的如如让我抬头看天“怎么了,秋高气爽,万里无云”我知道她一定在鄙视我,因为天上一簇白云无比明显。我突然觉得那就是一副油画,巨大的蓝布上却只有那一抹小小的白色,孤独且不俗。但又不是油画,画布无法诠释它的飘逸灵动,再美好的画,与它相比却只剩那呆板无力,只是因为它是大自然的孩子吗?
我不知道,但我想,是的,它的美,只有自然母亲才能赋予,那,它是否像那从天而降美得像仙女的雪花?
不,它没有并成群结队地跳着那华丽繁琐的舞蹈,从来只是独自跳着那寂寞忧伤的独舞,忽然想到,或许它,并不孤独,或许它只是在享受孤独,又想到,它如果我们此般自以为是地这样形容它像这像那,它会不会笑,笑我们没听到它唱的《我就是我》。想着小时候的.我随大流,别人玩什么我也要,也不管适不适合自己,而现在的自己呢,讨厌和别人一样的衣服,讨厌和别人一样,有时会傻到自己明明很喜欢却因为别人都有而放弃。突然想,我是真的长大了呢。
初中生周记6
今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮跟肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!
中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指跟食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的`面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。
饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。
不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后跟以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。
初中生周记7
人生的道路不是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折,没有挫折的生活根本不是正常人的生活,所以挫折在丰富我们的人生。
记得去年暑假,我随旅游团去华山旅游,华山的确很险,我们要爬上山顶。是否能爬上山顶?我心里也没底,只是抱着一种试探的心理走着。山里很美,草是青绿的,树叶是墨绿的,青苔是淡绿的,连山泉也是绿色的。我伸手去摘一朵野花时,刚触到花药,一阵剧痛传来,我的整个右胳膊失去了知觉。全身酸麻,痛的.连眼泪都流出来了。我的好朋友看我走不了了,就劝我赶紧和山下联系,否则走不了多远了。我摇摇头说:“没事,我还能走,咱们继续走吧。”
于是我们继续向上攀登,一个个亭子被我们甩在身后,一块块山石消失在我的视线,早些时的兴致早已荡然无存,一切山绿都枯燥无味,加上胳膊酸痛无力,我一点劲儿都没有了,一屁股坐在台阶上,我的好友再次劝我赶紧下山,最后一趟索道马上就赶不上了,我想想一路的艰辛,山都走到一半了,怎么能半途而废呢,于是,我“腾”的一下站起来,继续前进。
又过了一个拐弯,山道一下开阔起来,没有了树的包围。向下望去,望不见底,向上望去,望不见顶,这还有多长的路?我无奈。忽然,我脚下疼了一下,我脱下鞋来,哇!磨起了三个大水泡,疼极了。我的好朋友焦急的问:“要不要继续?”我说:“当然得继续。”()说着,我紧走几步,跟着大家的步伐。
山风徐徐,吹过疲劳,所剩的力量已经耗尽,我加快步伐冲向山顶,站在山顶望着天空,古人的名句涌上心头:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
四周一片寂静,我深吸一口气,奔下山,走进城市辉煌的灯火
初中生周记8
清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的。有一个常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的.自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。
一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐。
初中生周记9
正是满园花开的时节,大地被鲜花笼罩上一层“香粉”,仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂。
家中有一庭院,爷爷奶奶平日无事,百闲之中总要挑些活儿干。免不了侍弄些花花草草,于是家中总有几分清雅之幽香!
每逢夏初时节,尤其下过雨之后,甚是惊人!争奇斗艳的鲜花,雅静的房屋,迷人的彩虹,空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来,应接不暇!
瞧,知了不停的在歌唱着花朵,歌唱着夏天,一声声的蝉叫,清脆婉转,然而,明丽中有夹带些许“透明”。正所谓“入耳即化”。
学生呵,在幸福而曲折的漫漫求学路上奔驰了这么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下脚步,低下头,闭上眼,对着你喜欢的花朵,拼命深呼吸。
游子呵,在坎坷不平的生活里流浪了这么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的`睡上一觉,把过去,流浪中所有的不忿与委屈全部在梦中丢弃。最后,停下脚步,驻足闻香,设计明日奋起的蓝图!
上班族呵,不要被慌乱冲昏了头脑,不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋。所以,不要太过劳累自己,拥有一个属于自己的空间,空闲时驻足闻香,收获精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的为孩子操心了。孩子虽然是孩子,但是已经长大了。不用大人们操心了,你们所要做的,就是停下脚步,驻足闻香。
满园花开,遍地花落,身在其中,驻足闻香……
初中生周记10
曾近告诉自己,不要让别人将你踩在脚下,但越是如此激励自己,就越是频繁的输给别人,不知道是由于什么原因,次次考前都激励自己说:“这次要考好一点,别再让杨天力鄙视你了。”但说完之后,在考前信心满满,但考后,那愁眉苦脸就是我脸上表情的写照。
这次,是我初一年的最后一次考试,我真的不希望再输给杨天力了,虽然我自己心里明白,他脑子很好使,任何难题到了他手上便不是问题,但我真的敢肯定他并不认真,至少没比我认真,但次次考出来每每都是第一,有时真的想喊出来,为什么上天对那些认真的'却总是不眷顾,为什么,有一次·,因为他的一个无心之言,我大哭了四次。
事后觉得自己有些幼稚,考差就考差了,下次认真,多检查几遍,多有点耐心,多多积攒信心,多向……他学习,是不是呢?
这次,你居然问我说:“期末考还想不想再比?”一向冲动用事的我不假思索的说了句:“为什么不?我一定不放弃。”但话后自己就后悔了,自己真的有这个能力去赢他,甚至自己曾经疑惑过自己真的有那个资格当他的对手吗?不禁思考了好久。
对手之间尊重是最重要的,不是吗?考场如战场,在战场上展示出自己真实的实力,无论输赢,对对手都是一种的尊重。杨天力,接战吧。望这次,自己能够战胜你。
初中生周记11
“同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。
在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的`主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。
在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。
初中生周记12
20xx年X月X日 X天
今天老师给我们放了一个微课程的视频,其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年,是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时,它身体的各个部位便开始老化,无法飞翔、无法吃食,似乎只有等死。但是,鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉,然后慢慢静养,等到老化的部位从新长出,在度过剩下的30年。
看完视频我的心已经被震撼了。鹰,在生命即将结束的时候,勇敢的啄掉老化的部位,最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶,也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的'小动物,在困难来临时,都能勇敢地面对,坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战,最后终于成就了自我。而作为我们,然界最高级的动物――人,我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?
这就是在启示我们:生活就是这样,有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不可能一帆风顺,难免有崎岖和坎坷。但是,每个人都是生活的导演,我们要学会乐观的去面对。当困难来临时,我们要有勇气去战胜它,要有锲而不舍的精神,要有坚强不屈的意志力。只有这样,才能打开通往成功的大门,才能像鹰那样,盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样,才能像蝴蝶那样,展开美丽的双翅翔舞于花丛中。同学们,当苦难来临时,让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。那么,我们就能成为天空中搏击的雄鹰!
初中生周记13
青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与咱们都不同。他认为青春都在每一个人的心里,只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于咱们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候咱们幼小无知,现在咱们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握咱们的青春呢?现在的任何一件事都只需要咱们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着咱们。比如上学的.时候如果咱们的路程并不远的话,咱们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完成……,像这种例子有许许多多。咱们应该好好把握自己的青春,如果在青春期间咱们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过咱们自己的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好咱们自己的青春啊,因为只有青春是属于咱们自己的,只有青春是咱们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许咱们再一次拥有青春的。
青春每一个人都有,就要看咱们自己应该怎样面对它、接受它、了解它,这才是咱们心中自己的青春。我的青春,我作主。
初中生周记14
某一年,在那些黑白交织的梦里,我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的,碎落的,压抑的,伤心的,眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事,理解一些什么事,放开一切什么事......
小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富,也许其实你心里的这个东西,叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘,不往前进一步,也不往后退太远,就这样对待自己。小蝶,
其实有些事情都想像故事一样,是谁和谁的相遇相知,谁和谁的相惜相怜。我们,其实都是同一类人,我们一样会彼此安慰彼此的寂寞,我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的,不是吗?
如果小蝶已经讨厌了一些什么,可以试着把它改变,或是选择离开,对于我们不喜欢的一切,我们都没有理由接受!小蝶,再大的.打击我们都不要害怕,彼此牵着手,永远都不要放。
其实小蝶,是个多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背后都会有泪。
灰暗的天空。
大朵大朵的乌云。
荒芜的草地。
断了线的风筝。
两个仰望天空的孩子。
小蝶,这是我们喜欢的但不想见到的矛盾纠结的青春呢。
有些事情我们不必去计较那么多,现实有太多的纷纷扰扰,但是只要自己平静的去看待,也没有什么大不了的。
初中生周记15
在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极。“我的实验成功!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生难以解答的疑问:难道摩擦过的`塑料笔带上魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听班长的回答,老师满意地点点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到科学知识,我喜欢这样的课堂。
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