【精选】小学生周记范文锦集6篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的小学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
成功是令人喜悦的，每个人也都经历过成功，每一次成功，也意味着自己的一次突破。
在我的记忆里，有一次成功非常深刻。
那是我七岁那年有时候，那时只知道别人都有的，我一定要有。于是别的小朋友炫耀着自己的自行车有多好的.时候，我就眼红了，立马吵着找父母要一辆自行车。他们经不住我吵闹，几天后，我也买了一辆自行车。七岁的我会骑什么车，骑自行车时还要两个小轮子辅助，即使是这样，我也依然不敢放心的骑，只能有人陪着我时我才敢。有一次我朋友叫我一起去骑自行车，于是我便和他比了起来，看看谁更快，我们两个人你追我赶，反正要比另外一个人快，越快越好，骑一下，休息一下，不知走了多远，迷路了，我们俩个往回走时却感觉不是同一条路，都不敢走了，于是我们两个放声大哭了起来，过往的行人似乎也没有搭理我们，只有一个老人家见我们哭就问原因，我们告诉他我们迷路了，但也说不清家在哪里他只好把我们送上了马路边。此时我东张西望，看到了立交桥，我立马喊到：“我到过这里！我妈妈带我上街时走过这个桥！”那老人家听了便说：“别走错了啊，我家里还有事要做，你知道的话我就走了。”老人家走后我们两个人便走向了家的方向，不过走没多远又停了下来又看看周围发现我们搭车走的是桥上，但骑向行车则是要走桥下，桥下路形复杂，又黑，妈妈也讲过桥下有坏人们俩人弄得手足无措，胆小的两个小孩子想来想去没了法子只好走一步看一步，壮着胆子朝前走，看见人就问，一个多小时后，隐隐约约看到了家，我几乎尽全力喊着“快看快目的地，那是我家”另一个人也喊着：“恩，我也看到了。”到家后，先是被父母责怪，后来就告诉我说：“你们丰好胆子大，肯问人，不然你们都不知去哪里了。”爸爸也说：“经过了这一次，我儿子再迷路也不怕了。”我开心的笑了，这是对七岁的我最好的肯定与赞赏。
成功就是这么简单，那怕只是一次迷路后成功回家，这对于七岁的我也是莫大的喜悦。
小学生周记 篇2
去年国庆节，爸爸妈妈带我去参观秦始皇陵兵马俑。
秦始皇陵位于西安市临潼区，兵马俑是秦始皇陵的殉葬品，是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为“世界第八大奇迹”。一走进博物馆，我就被眼前的`景象惊呆了，坑里排列着一列列、一行行井然有序的兵马俑，他们身穿战袍，每个人神态各异、表情生动逼真，栩栩如生。他们有的手持兵器，有的手持弓箭、有的手牵战马，整装待发。爸爸告诉我兵马俑的兵种齐全,有车兵、步兵、骑兵，弓箭手等。看着眼前的壮观景象，我想起以前在书上看过描写兵俑车的一首诗：
兵俑车马一行行
犹如待令赴沙场
想是生前威不够
死后依然征战忙
参观了兵马俑，真让我大开眼界，真佩服古人的聪明才智。秦兵马俑让我们感到自豪，也让全世界人惊叹！
小学生周记 篇3
今天上午妈妈给我堆了个小雪人，我很喜欢，雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时，雪人只有身体在了，我很伤心的哭了，妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的小孩子破坏掉了，于是妈妈想了个好主意，把雪人搬回家，我好高兴呀！
其实就是做个小雪人，把它放在盆里然后运到阳台上，我和妈妈把它打扮了下，好美呀，我的`小雪人，不知你能陪我多久。
小学生周记 篇4
星期六一大早，妈妈催我快点吃饭，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛头？还不如在家看电视。”吃完饭后，在妈妈的催促下，我才不情愿地走出家门。
来到市场，我不禁被眼前热闹的景象惊呆了。大家你来我往，人头攒动，叫卖声此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百货琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接。大家说着、笑着购买需要的东西，为价格高低讨价还价。多像忙碌的蜜蜂，在采酿着甜美的生活之蜜呀！
远处飘来阵阵香味，我和妈妈顺着香味走去，原来是牛肉馅饼散发出诱人的香味，我馋得直流口水，买来咬一口真香。不知不觉我们又来到了卖鱼的地方，一盆盆鲜鱼在阳光的照耀下闪着银光，活蹦乱跳的大鲤鱼在盆中扑腾着，不时溅起晶莹的水花，落到买鱼人的身上。我正看得入迷，忽然被一位卖鸡蛋老爷爷朴实的话语深深地吸引，“这几年党的政策好哇！我们这些祖辈受穷的农民也过上了红火的`日子”。
是呀！这几年我们祖国也发生了日新月异的变化，大家的生活越来越富裕。这小小的农贸市场，不正体现了祖国蒸蒸日上、欣欣向荣的景象吗？
小学生周记 篇5
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的`学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
小学生周记 篇6
今天，爸爸妈妈让我去学游泳，我答应了。
我全副武装：头戴一顶七色泳帽，一副黄白相间的泳镜，下身着方口小泳裤。
到了游泳馆以后，我很激动，匆匆地做完了准备活动，银波荡漾的泳池里已有一群人在学游泳，外面天气很热，我们都急着下水，谁知一到水里，只觉得皮肤一阵颤抖，好冷啊！我赶紧和大家靠拢在一起，想来抱团取暖。
开始学游泳了，我们戴上了泳镜，看着教练身轻如燕，身手敏捷地游完了一个游泳池的宽，我们心里也痒痒的，决心一游。
于是，我开始琢磨着按老师教的方法去游，轮到我游了，我猛的一扑，只听见水从我头顶漫过的声音，接着，打腿，停下来一看，我游出了一丈多远，于是我觉得游泳没什么难度，接下来的几轮，我打算游得更远一点。
突然，有一股莫名其妙的力量将两股水注入我鼻子里，我心里感到了前所未有的无助，脑子里不要说一片白，因为他早已麻木了，我伸手在水里乱摸，好不容易利用水压的力量，才使自己站立起来，鼻子里全是水，都快没知觉了，我赶紧擤鼻涕，气管像被堵住了一样，只有出来的气，没有能吸进的气，感觉整个头都僵住了，被冰住了一样。
过了好久，我才恢复过来，教练告诉我，头不能往上仰，这样容易呛水，我点了点头，表示知道的.意思。于是，我按教练教的方法去练，果然没有呛水。
水漫过我的头顶，慢慢的，我越游越快。不久，自己便可以像鱼一样在水中穿梭着，我游得越来越好了。我学会游泳了。
这就是我的游泳记。
我爱我的暑假。
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