关于四年级周记合集9篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的四年级周记10篇，欢迎大家分享。
四年级周记 篇1
在幽暗的灯光下，走进小屋，躺在冰凉的磁板上，狂跳的心好像要来个暂时的骤停，好紧张好惶恐。闭眼，聆听仪器转动的通通声。一再告诫自己平安无事，可无法镇定，好忧虑好迷茫。慢慢睁开眼睛，看到两个红色的指示灯，好像一双可以看穿一切的幽灵，真的`有点恐惧。
忽然，一个沉重的东东压倒腹部，好难受好痛，我踹不上气来，好似一切都要停止。好在压痛几秒即逝，好几次的重复，让我的心又开始纠结，难道真的有问题不成？我不敢想，只希望检查快点结束。
这项检查结束，又有个难熬的检查更让我忧郁。两年了，我不敢做这项检查，无法克服内心的恐惧。这次真的无奈，硬着头皮做吧！站在仪器上随着转动，我也感觉到一切都在旋转。好后悔没有让老公一起来，他可是我的精神支柱啊！一次次昏厥， 一次次恶心，一次次······· 我都不敢想象自己能平安到家。好在一切检查结果平安无事！
当做CT的主任要求我再次做磁共振时，我无语了。我知道做也徒劳。几年来的检查，已经让我学会了淡定，学会了淡看一切，无论身体状况属于那种情况，我都会以好心态来面对，我要给家人一个温馨和谐的港湾！
四年级周记 篇2
今天我们决定步行去文庙广场：OH， MY GOD！从我内心发出的呼唤……一路上我们兴高采烈，有说有笑。总算到了目的地。
一眼看去，鱼池里的鱼儿各个无精打采：咋回事？！放眼望去，原来是一个个圆不隆冬的球球占了鱼儿的领地！居然把那些人的`快乐建立在鱼儿的痛苦之上，那些人还悠然自得。有些人也精疲力尽，那些精力旺盛的人还在那翻来覆去，连滚带爬！有一个人四脚朝天，别人还以为他缺氧了呢！可是他把眼睛睁得大大的，害他妈妈为他捏了一把汗。这时又来了一个大龅牙，大家都哄然大笑。他被推下去时，又突然来了个前滚翻，我们都担心他的牙齿把球弄个洞，沉下去……
大家又来到了儿童竞技场的地方，准确的来说，应该是婴儿，当然不可能是我们，可是……王然和周思杰去玩那些玩具。突然，从远处传来一句话：“宝宝，快放下！”他们立刻不知所措，而我们：“哈哈哈哈……”差一点把肚皮笑破！再看看那些婴童：他们正在全神贯注地画画！真是五花八门，那边又是一些婴儿正在玩拉面土，看看那双色彩斑斓的小小的手，再看看那些红红绿绿的大手，真是惨不忍睹，哎！怪不得可怜天下父母心呀！他们各个都是望子成龙，望女成凤！
屈老师又召我们集合，真是烦啊！
不过，以前一听到要奔波，我便立刻哭天喊地，唾沫横飞，但是今天的奔波却使我得到了快乐，真是一个快乐的星期天啊！
四年级周记 篇3
记得以前，我从过来都是找父母要钱 .长大了一点儿后，父母给零花钱，我也是一、二天就用完了。可是与然有一天，我迷上了看报纸，每天一有时间就捧着报纸看。有一天，我在报纸上看到了《现在的孩子》这篇文章，边如饥似渴的读了起来。文章用许多的例子讲了21世纪的小孩子只懂花钱而不懂得赚钱的辛苦，不会理财。“理财是什么意思呀？”我十分疑惑的问。“理财就是学会合理的管理自己的财务，将它支配的更加有意义。”从这时开始，我向“理财”的大门勇敢的迈出了第一步。
我开始把零用钱和储蓄罐的钱都积攒起来。过了一段时间就数一数，很快就有了一百多元了。为了积攒更多的财富，我和妈妈有了“母女协议”，通过周记赚取稿费。我每写一篇优秀的日记，妈妈发给我2元稿费，特优作文奖励5元。为了控制每天的`消费，我还给自己买了一个收支情况登记本，合理的管理资格的零花钱。
很快，我把积攒起来的500多元和压岁钱都凑到一起交给爸爸存入了银行。不久，爸爸给了我3元钱，说："孩子，这是你赚的钱。？"我疑惑不解的接过钱，我赚的钱？爸爸笑着说：“这是存钱带来的利息。”我高兴极了，决定以后有钱就存入银行。
呵呵，怎么样？我是不是已经学会理财了呀！存钱收取利息，赚到的可能只是一丁点儿零钱，但是在意识上培养了理财的观念，同时也告别了衣来伸手，饭来张口的习惯。难道我不为自己高兴吗？难道我没变吗？
四年级周记 篇4
由于最近溜溜球动画连续剧《火力少年王》正在播出，以前被我们冷落的溜溜球再次“复苏”，成为了风靡儿童界时尚玩具。放眼望去全校，上至六年级的学长学姐，下至一二年级的小弟弟小妹妹，无一不玩溜溜球的。
下课铃声一响，一大群悠悠球爱好者就涌现在操场上，来比赛谁的球技更好。看着他们一招一式的，还真像这么一回事儿。什么“凌月弹射”、“大风车”、“遛狗”，直看得我眼馋。下午放学一回家，我就向妈妈要钱，也打算买一个悠悠球来耍耍。谁知，我刚一提出这个要求，便被妈妈一口回绝了，理由是“这么大了还玩溜溜球，都几年级了?还不把心思放在学习上?”我继续向妈妈软磨硬泡，可是这招似乎对妈妈没什么用。我只好使出最后的杀手锏——哭。只见我躺在床上，直哭的.天昏地暗、死去活来，双手捂着脸，豪恸大悲，那声音真是荡气回肠。别看我哭的那么伤心，可实际却是雷声大雨点小，我见妈妈还是没有什么反应，便放弃了。但是第二天，妈妈去进货时，就为我买来了一个溜溜球，名曰“黑剑”。
“黑剑”，的外环一半是黑色的，一半则是梅红色的。在外环的中心部分还印着“黑剑”两个字。整个外壳都是由钛合金打造的，里面的轴承则是比赛专用的轴承。悠悠球刚买来，我就迫不及待地拿起来玩。将绳子套在中指上，然后一甩而下，溜溜球便空转个不停，手只要稍微一抖，正在空转中的溜溜球便像是收到了指令了一般，一下就收回到我手中。我也试着玩出一些个招式，可最后都是徒劳无功。但我相信，只要玩久了，一些招式还是很容易的。
听我说了这么多，小伙伴们是不是也眼馋了呢?赶快也去买一个溜溜球，到时候，我们一较高下!
四年级周记 篇5
有一天，我看电视节目《舌尖上的中国》时，那些大厨做的菜简直让人直流口水。我想：要不，我自己做道菜试试看？说干就干。
我打开冰箱，看看有什么菜，咦！黄瓜、红萝卜、玉米，有了，我把黄瓜丁、红萝卜丁和玉米粒合起来超一道菜吧。
我把黄瓜、玉米和红萝卜放在水盆里，一打开水龙头，水就哗哗的和水盆吵起来，那些蔬菜舒舒服服地泡起澡来，“嘿嘿，现在让你们舒服一下，等会就是你们的.末日!”我自言自语地说。洗完后，我把它们切成丁（玉米事先扒成玉米粒）就可以炒了。
我先把火打开，火窜地一下上来了，再把油倒进去，等油烧热了，我把菜倒进去后，菜和油就“嗞嗞”地吵起来，还时不时把油溅到我身上，把我都吓退了，都不敢炒了。我想这样下去可不行，那我的菜不是都糊了，这时，我灵机一动，拿锅盖防身，炒了一会后，放盐，再炒一会，出锅了。
我看着我的杰作出来了，妈妈尝了一口，微笑着说：“好吃！”我体会到了做什么事都要敢于尝试。
四年级周记 篇6
昨天，妈妈买了面包和一个蛋糕。
今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很似缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，似一支小船和一个船桨。
蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉似冰激凌一样。
吃完第一层，有第二层。这一层是咖啡味的，闻一闻，还有一点麦香，比第一层还好吃。我想：这不是蛋糕吗？我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢？
终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力和枣子混合在一起的.味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一和第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃！
四年级周记 篇7
唉！饿死我了，我的妈妈怎么还没有下班呀？我什么时候才能吃到香喷喷的米饭呀？没办法，那我就试着自己来煮一次饭吧。
首先，我拿着电饭锅的内胆，从米桶里打一碗半生米，放进内胆锅里，然后打开水龙头，接了一些水，把米淘洗了一下，再轻轻的把脏水倒掉，再又淘洗了一遍，再接了一些水在锅里，用手指量了量，水没过了我的第二节手指头(平常我看见我的妈妈都是这样做的`，我也这样学吧！)。然后再把内胆放在锅里，插上插头，盖上锅盖，再把中间的开关摁下去，就等着饭熟了。
我的妈妈下班了，我告诉我的妈妈：“我的妈妈，今天我自己学着做了一次米饭，如果我做得不好，你可别骂我哟！”我的妈妈笑着说：“傻丫头，我的妈妈怎么会骂你呢，我的妈妈夸你还来不及呢，我们的宝贝长大了，都会自己做饭了。”我听了我的妈妈的话，心里象吃了蜜一样的甜。
我的妈妈炒好了菜，我的米饭也熟了，香喷喷的，自己做的饭吃起来就是香。连我的妈妈都夸我做的米饭香。
四年级周记 篇8
妈妈对我们的爱，是无处不在的，可是有时候我们总是会忽视它的存在，朋友们你会在生活中注意妈妈爱的表达吗？现在我们看看小作者是怎样写的吧。
前天，妈妈拿鸡毛掸打了我几下，原因是我晚上不睡觉跑来吵他们。妈一气之下就打了我，爸爸因护我也被打了两下。我气的跑回房间，“咚”的一声把门关上。我气的两天都没理她可是昨天，我后悔了，因为昨天我回去洗手时，忽然一只很大很温暖的手握住了我那冰凉的手，我一看是妈妈，我很生气，一下把她的手给甩开来，我心里想：你......我不要你这样的妈妈。我生气的想哭，可是妈妈一点也不生气，她轻轻摸了摸我前天被她打伤的'手，心疼的说:"我前天打疼你了吗？不要怪妈妈，妈妈前天太不应该了，但是你也要想一想自己的过错啊。”我红着脸低下了头。我知道了，妈妈打我是爱我呀。
妈妈您可以原谅我吗？我亲爱的妈妈！
四年级周记 篇9
今天妈妈放假，所以今天是她陪我去学钢琴与素描。在路上的时候妈妈还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份，要不然我今天上午就要喝“西北风”了。
老师先让我弹音阶琶音适应一下，然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听，然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听，老师嫌我左手后面的弹得不够响，又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行，左手非常简单有非常多都是重复的，右手除了指法有点难别的都比较简单，但是我还是用了非常多时间，因为我识谱能力比较差，练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲，当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的，在第二行快要结束的'时候才发现我们弹错了，本来应该弹低音的，却被我弹成了高音!唉，只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的，在这句练完后我去了趟厕所，然后又继续练，不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿，心里想：我相信只要我多练就一定能练熟的，熟能生巧嘛。
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