有关小学四年级周记8篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级周记 篇1
昨天，妈妈买了面包与一个蛋糕。
今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，像一支小船与一个船桨。
蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉像冰激凌一样。
吃完第一层，有第二层。这一层是咖啡味的'，闻一闻，还有一点麦香，比第一层还好吃。我想：这不是蛋糕吗？我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢？
终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力与枣子混合在一起的味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一与第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃！
小学四年级周记 篇2
XX年11月14日星期日天气：晴
哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。
终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的`自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢。作文
小学四年级周记 篇3
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二 …… ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的`的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
小学四年级周记 篇4
今天，我决定去买一回菜，当次家。
我想妈妈征求了意见，他欣然同意，还给我三十元钱，说买什么菜由我决定，于是在走之前我列了一张清单。
来到菜市场，只见里面人山人海，热闹非凡。心中不免有些紧张。我拿出清单，看了一下，便走进菜市场开始“战斗”了。我这走走，那瞧瞧。来到了一个买西红柿的摊位前，开始看是西红柿来，摊主见了，便热情的`招呼起来：“小姑娘，买点吧，你看我这儿的西红柿又大又水灵。”我也这么觉得，于是问：“叔叔，这多少钱一斤啊？”“不贵，二元二角一斤。”
摊主嬉皮笑脸的说。我本想同意但想到了妈妈在我出门前对我说要还价，于是我便决定试试。别看我是小孩，可我有两个还价妙招呢！我决定使出第一招——挑毛病。“你看这西红柿上的叶子那么黄，肯定不新鲜。还有这西红柿上还有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想说什么？”“嗯，能不能便宜两毛钱。”“好吧，你可真会还价。”
于是，我拎着西红柿去买鸡蛋了。来到摊前，我还是觉得太贵，于是我又如法炮制一次刚才的办法，可这位摊主却不吃这一套，于是，我决定使用第二招——假走。“那，算了我不买了。”摊主见我要走，便软了，说：“好吧，就按你的价吧。”耶！成功，我心想。后来，我又去买了排骨、山药、猪肉……当然，其中也少不了用我的妙招。
买菜当家真是太有趣了！
小学四年级周记 篇5
光阴似箭，日月如梭，一眨眼快乐的暑假结束了，新的学期又开始了。
9月1日，我背着书包，又来到我们的学校。校园依旧，可很多事却都发生了变化。那天校园可热闹了，一年级新生都由家长们陪同来到了我们的学校，以前六年级的大哥哥大姐姐都离开了，我已由小学低年级段进入了小学高年级段了。在这个学期教了我们三年的班主任陈老师也不教我们了，但是我还是会记住陈老师的，想我刚入学的时候作业总是丢三落四 ，是
陈老师耐心地教育我鼓励我，让我改掉了坏习惯；在我每次生病的时候陈老师总是慈祥的问我哪里不舒服了；陈老师的点点滴滴教育都令我难以忘怀。以前我觉得做作业真烦，我多么希望我能快快长大，长大了就不用做作业了，但是经过三年的学习让我增长了许多知识也让我懂得了许多道理，其实做大人们也很辛苦，他们不仅要上班，还要养育我们。我们是多么幸福，生长在社会主义新农村，有这么好的学习环境和条件。现在我觉得学习是很开心的'，也不讨厌做作业了，因为每当学会一样新知识时是很快乐的。
我想对父母和老师说：“您们辛苦了，我会好好读书的，学好文化，长大了去成为一个对社会有用的人。”
小学四年级周记 篇6
说起我的烦恼，真的数不过来，比如今天学校食堂的饭菜还是那么难吃，隔壁班的周武又欺负我了，考试又考砸了等等。
可是我现在最大的烦恼来自于我的我和爸爸，我和爸爸的关系一直不太好，因为我很倔强，爸爸又是个急脾气。上星期跟爸爸吵架的时候，倔强的我一直和爸爸顶嘴，直到他发飙，打了我两巴掌之后，我才安静下来，当下震惊的`讲不出话来，一颗无形的地雷就这么被埋下了。从此之后，只要见到爸爸，我都不会理他，不管他说什么，做什么，妈妈也劝过我和爸爸，但是隔阂时钟无法消除。我也很苦恼，为什么我和爸爸不象别的父子一样和和睦睦?为什么我和爸爸关系这样不好?
还有一个烦恼就是我很讨厌别人说我胖，其实我觉得我也不是胖得可怕，就是比同龄人要胖一点罢了。我每天连零食都不吃了，但是体重还是老样子，让我很苦恼，只是自己已经很自卑了，不需要别人来提醒我有多胖，那只会让我觉得自己更没有用罢了。
我希望我也能快欢乐乐，当一个无忧无虑的小孩子，这样我的烦恼就不会有那么多了!
小学四年级周记 篇7
这个星期是普通话宣传周，老师让咱们班里的同学宣传普通话，有的'办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。
放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说："奶奶，让我来教您学普通话吧！"奶奶兴奋地答应了。
于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说："我的小老师，你回来了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说："我的小老师，你回来了！今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了！"我听了，心里美滋滋的。
如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离咱们那么远，不再那么陌生。要知道：四海同音，万众一心呀！
小学四年级周记 篇8
每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。
我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的克服困难，不断的往上爬；有的人被山底的困难困住了，有的人在山腰，有的.人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。
困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。
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