【精华】六年级周记范文合集九篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的六年级周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
一个平凡的周末,但是不同的是,我做了一件让自己很开心的事情。
周六上午,因为上午的学习任务完成了,课外班又要等到下午才有课,所以在这一段无趣的.时间里,我决定出门找找有意义的事情。
刚走出门,在过道里我恰巧遇见了打扫楼道的阿姨。我转念一想,保洁阿姨这么辛苦一个人要打扫这么多层,我可以帮助她打扫一下呀!这也是一件有意义的事情。于是我便跑去和保洁阿姨说了一下,然后帮她打水拖地,阿姨也满脸笑容,边打扫边和我聊天,就这样我们打扫了一层又一层,直到中午妈妈叫我吃饭我才和保洁阿姨告别。
也许这是一件非常小的事情,但是我总感觉很开心,这大概就是助人为乐这个词的含义解释吧!
到现在,每次我从楼道里碰到那位阿姨,我们都会打招呼,总会有一种开心亲切的感受在我心中缭绕。
这种特殊的心情,可以总归一句话――乐善好施,就必然会收获独特的好心情。
六年级周记 篇2
星期天,爸爸给萝卜头买了一个足球,萝卜头非常高兴,他穿着一双新球鞋准备和爸爸一起踢球。在学校里,毛毛头叫他一种闭着眼睛踢球的方法,保准百发百中。他先闭着眼睛后退了几步, 然后向前跑,抬起右脚,“嗖”的一下踢了起来。他想:“我这一脚,爸爸肯定是接不着的。”他睁开眼睛,咦!球怎么还在面前,只是脚上的鞋子少了一只,难道鞋子和球自己换位置了。他正在纳闷 时,抬头向天空瞅了瞅,忽然一只好臭好硬的鞋子从天而降,砸在了萝卜头的`脑门上,顿时印出了一个鞋印,起了一个大包,满天飞着许多“星星”。他想:“这以后不能再听毛毛头的了,要不然会吃 大亏的,还是得自己好好练技术。”
六年级周记 篇3
我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。
到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。
可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”
听了奶奶指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的裂痕。
我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
我越看越难过。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”
“乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的“奥妙。”
第三次。我吸取前两次的'经验,又跟红薯“开战”了!
我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!
我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳,迟迟不肯放下!
后来我又挖了许许多多的红薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!
太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上,我总是兴高采烈的,因为我们今天满载而归了!
六年级周记 篇4
星期天的早上,妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班。
我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,妈妈还没回来,我想:妈妈工作这么辛苦,我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干!我走进厨房,带上妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马上露出笑容,心里想:妈妈知道我切好菜一定会很高兴的。接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸妈妈吃肚子会痛的。最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关水龙头,用双手把菜叶里剩下的`泥巴都抠出,我记得妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照妈妈的话再洗两遍,菜终于干净。
不久妈妈回来,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑。看见妈妈笑,我的心里像吃蜜糖一样,甜滋滋的。
六年级周记 篇5
秋天来,树叶黄,落下来。地上一片金黄。
星期六,我正好没事,于是就到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有许多的古代的石雕,里面的树很多,我今天是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,像一群起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的树,地上的树叶一红一绿,像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的',像一个小太阳……我随意的向右边看看,发现有一把扫地用的东西,于是就把它拿来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我就兴致勃勃的开始。
首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最后把袋子捆好,“哈哈,我有下马坊千奇百怪的树叶,”我十分兴奋,一跳一跳地回家。
秋天真好。
六年级周记 篇6
星期六,我在家里闲的没事,翻看一本手工制作画册,看到好玩的不倒翁,我也来了兴致,所以就想做一个不倒翁玩,于是我就开始准备所需的材料:鸡蛋、筷子、沙子、彩笔、纸张和胶水。
首先,我从冰箱里拿来一个又白又胖的'小鸡蛋,放在桌子上。接着,我用筷子在鸡蛋上较尖的一头轻轻戳了一个洞。可是,没想到我用力过猛,只听“咔嚓”一声,鸡蛋壳碎了,里面的蛋清和蛋黄糊了我一手,我见状,一气之下就把鸡蛋扔进了垃圾桶里。
万一又损失一个鸡蛋大兵,餐桌上就少了姥姥最爱吃的西红柿炒鸡蛋,那我就完蛋了。这次我千万不敢再失败了。于是我又从冰箱里拿出一个鸡蛋,吸取上次的教训,我把鸡蛋轻轻在桌子上磕一下,磕好之后我看见鸡蛋裂了一个指甲盖那么大的缝,我就把皮弄掉,再用筷子轻轻地伸进去搅拌,把蛋清和蛋黄倒了出去,我终于做成功了。
然后我用纸糊了一个漏斗,往鸡蛋壳里小心翼翼地装沙子,把沙子装好后,终于把不倒翁做好了,就差装扮了。
于是我给不倒翁做了个小礼帽,用透明胶带粘了上去,最后又用彩笔给他画上了弯弯的眉毛,小小的鼻子和红红的嘴巴。拨一下它,不倒翁左摇右晃,好像给我热情的打招呼呢!好可爱呀!
从做不倒翁这件事情我明白了,做什么事都要经历失败才能成功,要不然太顺利这件事就没有意义了。
六年级周记 篇7
坐在书桌旁早已无心学习,呆呆的望着窗外。信仰是一剂良药抛下书本,起身寻找香气的来源。桂花树伫立在屋后,摘下一小朵,品着那淡淡的清香。烦恼,急躁都抛在脑后。
忽然,耳边隐约响起清脆的童音。“我们在附中再相逢好不好?”那时,我摘下一大捧桂花给你,轻轻地抹去你眼边的.泪。你点点头,露出了微笑。
于是,我来到了一个陌生的城市,认识了一群陌生的人。这个信仰不知道什么时候被我遗忘了呢。
我为之一震,原来我是有信仰的。
飘香的桂花如轻灵的精灵,淡淡地,缓缓地,倾诉着我们的友谊。依旧如此美丽,淡雅。
再次别了这清香,回到书桌坐下。阳光依旧灿烂,却少了几丝迷茫,多了几许坚定。
从此,多许多事无所谓的我多了几分认真,面对失败和挫折一笑带之,不在乎别人的评价;面对嘲笑和讽刺,仍像桂花一样,淡淡地展露着清香,做最好的自己。
迷茫的雾渐渐消散,取而代之的,是暂时成功的光芒。但我知道,只有继续轻轻开放,才会收获更多清香,那淡雅而又沁人的香气。
是桂花树帮我找回了信仰,给了我一剂良药,帮我重拾了自信,让我能继续开放含苞的花蕾,而不是等到秋风萧瑟时再后悔。
是啊,如果没有信仰,我依旧会像之前那样迷茫吧。人生又何尝不是这样?光阴似箭,日月如梭。如果没有信仰,不就只能迷茫地过完一生?
人生短暂,时间不等人,而信仰就像一剂良药,我们要做的就是紧紧的抓住自己的信仰,做最好的自己,不能被时间的繁华杂乱所迷茫,要永不放弃,活出自己真正的价值!
“我们在附中再重逢好不好?”
六年级周记 篇8
夏天准备到了,天气渐渐热了,我家里的杂物、书都热得想吃冰淇淋了。本来不应该热的,但是它们都挤在了一起,所以才会热的。我们家也该搞一次大扫除了。
我们买了三个柜子,第一个是鞋柜,它长得又矮又胖,它觉得自己不那么的矮就有很多人喜欢自己了。第二个和第三个长得一样,只是一个是黑种人(棕色的),一个是黄种人(黄色的),它们都互相嘲笑对方肤色太丑,其实我觉得都挺好看的。
妈妈是先整理棕色柜子的,鞋柜和黄色柜子忌妒得不得了,恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飞,可棕色柜子呢?它无视小伙伴们的.忌妒,正自豪地哼着歌呢!后来妈妈又开始收拾鞋柜,可怜的黄色柜子因为是最后一个整理,所以正在小角落孤独地哭呢。
大扫除开始了,但又出现困难了。所有的柜子肚子都胀了(装满了)可还有很多杂物没放进去呢。这时,一些盒子说:“放在我这里吧”,于是,我们就把剩下的杂物都放进盒子里了。
经历重重困难,我们终于打扫得只剩下拖地了。我和妈妈都拖得满头大汗,爸爸头发都湿了。我们为了干净,恨不得把地都拖出洞来,地终于被我们拖得闪闪发光。
我们没有白努力,家里的杂物、书清凉了,也变得整齐了,柜子们也不饿了,我们这家变得漂亮了。
第二天我走进家里感觉像走进了别人的家。我喜欢我们全新的家。
六年级周记 篇9
星期一的时候,美术老师对我们大家说:“星期四做降落伞,请同学们带好卡纸、剪刀、固体胶、毛线。”同学们不约而同的说“耶!”。三年级的时侯老师,科学老师教过我们做过,所以大家都觉得做降落伞很简单。不过我还是很期待。我当天晚上就把要用的东西准备好了。
星期四终于到了,我早早的'就将美术用品摆在桌上,等待老师一声令下,我们就可以自由发挥了。可老师以为我们不会做,在黑板上
画了一个圆形和一个长方形,老师说长方形的降落伞简单一些,我本来想做圆形的,一听老师这样说,我便改变了主意。
我终于可以大显身手了,当我准备剪线的时候,老师说:“可以三个人一起做。”我想:这么简单,还用三个人一起做吗?我后来又想:三个人一起做,我也可以轻松一点,好,说这么办!
我和李晟、包卓群一组,包卓群做小人,李晟做降落伞,我剪线,在我们三个人的努力下,一个漂亮的降落伞一会儿就做好了,我们开心的笑了!
三个人做的果然比我一个人做得好。我想这就是团结合作的好处。
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