实用的周记开学第一天汇编七篇
忙碌而又充实的一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的周记开学第一天7篇,欢迎大家分享。
周记开学第一天 篇1
今天是秋季开学的日子,下午的时候阳光仍十分强烈。当我丝毫不敢耽搁来到学校的时候,大门竟然还没有开,只好在校门外等候了。
十五分钟后,门终于开了,匆匆来到教室,老师已经站在了讲台上,我们便赶紧拿出语文书读了起来。正当我们聚精会神十分投入的时候,却听到老师在点我的名字:“罗钰凡、张芮……到办公室来一下。”听到老师的叫声,心中不禁慌张起来:“我可是在认真读书,没有做小动作啊?”不知道发生了什么事情的同学们,也都充满疑惑地看着被点到名字的同学。
我们大气不敢出地来到了老师的办公室,却看到老师满脸和蔼的笑容,紧张的心情顿时放松了许多。紧接着老师把全班同学分了组,在我们中间确定了临时组长。又把四个同学留了下来,其中就有我。这时只听老师说:“由罗钰凡、张芮担任班长,你们可要认真做好班级工作哦!”随着老师温柔的目光落在我的'脸上,我又听到了一个令我吃惊的决定:“罗钰凡同时也担任劳动委员,希望你不要辜负老师的期望。”
听到老师的宣布,我的心里像有一朵花儿在开放,我感受到了老师无比的信任和鼓励。
真没想到自己竟然成为了班长兼劳动委员。到了家里我迫不及待的把这个好消息分享给了妈妈,妈妈竟然激动的说不出话来了。
这就是我的开学第一天,值得记住的日子。
周记开学第一天 篇2
一个漫长的寒假过去了,迎来了开学的第一天。我很想我的好朋友,今天终于可以见面了。
今天早上,我早早的起来了。洗刷完毕后,急忙跑向饭桌一看,啊!好丰盛呀!我便狼吞虎咽的`吃了起来,一看快到点了,我急忙说:“妈妈,快到时间了,快一点吧!要不就迟到了。”说完,我便穿好鞋准备去上学,很快妈妈也穿好了。我们急急忙忙赶到学校,幸好没有晚,我背上书包跑进了教室,我看见了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同学们都在擦桌子,我也拿来抹布擦了起来,我们好象在班级大扫除一样。经过5分钟,我们的教室又变回了原来的样子。
就在这时,喇叭上说:“升旗了。”我们立刻跑下楼站好队走向操场,姚校长走上升旗台讲话,其中姚校长说的一句话很重要,那就是:“不能买零食,如果吃了零食,身体会不健康的。”我想:校长说这些都是为我们好,希望我们能好好学习。升旗仪式结束后,我们来到教室,于老师大步迈上讲台说:“我希望我们班的学生能成为民主小学最优秀的学生。”我们的目光都投向了老师,“你们必须认真听课,做好老师给你们布置的家庭作业,就能当上一名好学生,才能不断进步,有没有信心?”于老师大声地说。我们自信地回答:“有!”转眼间就下课了,老师让我们交上了假期作业,一节课、两节课……每个老师都关心我们的学习,认真地教我们知识,也教我们做人的道理,老师真伟大!
周记开学第一天 篇3
今天是开学第一天,同学们都带着喜气洋洋的笑脸来到了学校,终于又可以和同学见面了。
好不容易等到了下午第二节课体育课!体育课是我们的自由活动课,可以想干什么就干什么。
我们一进操场,立刻奔向了秋千。我和蒋贵端各占到一个,开始荡起来。我刚荡起来,她也就荡了起来。我们两个的脚“撞车”了,这给了我们很大的动力,又荡了起来。这时,谭若晨出了个主意,我和蒋贵端荡,他和代歌从我们中间钻过去,如果“踢”到他们的话就算她们输。开始了,我和蒋贵端前后夹击:她向前后,我也向前,让他们没有缝隙钻过去。这时,蒋贵端闭上了眼睛说:“我踢到谁可不管,后果自负。”这时,谭若晨试了一回,不小心被蒋贵端绊了下。“耶,我们赢了!”我们玩腻了这个,就换了另一个游戏。
我们手牵手,一个身子朝前,一个身子朝后,然后转圈,转到晕时,同时放手,谁甩出的'距离远谁获胜。我们都被甩出去了好远,量了一下,谭若晨的远,她赢了,“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,这场游戏在笑声中结束了。我们依依不舍地回了教室。
今天真愉快!
周记开学第一天 篇4
在二个月的舒适的休假后,再次回到了阔别已久的教室。在家中习惯了双脚架在桌上,竟一时忘记如何摆放双脚了;在家中习惯一个人独来独往,竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生,对任何事都莫名的好奇着。
往教室里一瞧,又出现了一张张熟悉的面孔:嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象,不会是走错教室吧?正当我疑惑时,老师几句话令我的'疑虑烟消云散:“这是我们班新转学来的二位女同学,大家要互相帮助哦!”不会吧!我们班原来就有的59人了,在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了,难道我们班个个是精英,人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小朋友们,“六一”快乐!哈哈。
可是手中的活儿再也不允许大脑多想了,一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来,我的手便开始了繁忙的“任务”。
写班级、签大名、包书皮。一本刚完,恰逢第二本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句:嘿!这英语书总算从黑白时代变成了彩色时代了,不错不错!哎哟,这书法咋有这么多。瞅瞅:毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书,这学期有得练喽!转眼间,原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了,都说六年级负担重,还真的就是那回事儿!
周记开学第一天 篇5
新学期,新气象,我怀着激动的心情早早地来到学校。
走进教室,一眼就看见了陆老师。我开心地叫道:“老师早!”陆老师亲切地问:“杜好凝早,暑假里想不想我呀?”“——嗯——”我嗯了好长时间,也没说出话来。陆老师见我傻愣愣的模样便说:“先上位,想好了再说。”我如释重负地赶紧找座位。“呀,我忘了做哪儿了!”于是找了个空座位就坐下。
这时老师开始讲话了:“今天我们要认识两位新老师,她们是梅楠老师和左鸣老师。”梅楠老师就站在陆老师的身旁。呀,梅楠老师多么年轻啊!她一定很温柔。可是左鸣老师不在这儿,但我对她的名字感兴趣。我正在向左老师的.模样时,一张熟悉的面孔进入我的眼帘。可又认不出来,想了好一会儿才知道是陈欣妍。她剪了刘海,背着新书包,哈哈,我都不认识了。我看见她还没找到座位,便叫她跟我一起坐。
接着,老师开始宣布我们的工作:打扫卫生,领书,拿东西……突然,老师把我、朱思瑾、蔡煜妍和许凯雯叫到身边,问:“有没有想好啦?”哦,我差点忘了。幸好陆老师先问朱思瑾。她笑眯眯地回答:“嗯,想,就是晚上做梦也会梦到。”我说:“快开学了有点想。”许凯雯说:“有个培训班的老师有点像你,所以才想。”蔡煜妍说:“晚上会想。”老师听了我们的想法,乐得笑开了怀。
当时,我心里美美的:陆老师,你真好,我们当然会想你!这学期陆老师没有换太好了!其他的老师都换了,我也想她们。不过我相信在新老师的教导下我们会表现得更好!
周记开学第一天 篇6
开学了,提前几天,滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态,怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现,就让我发现,我们有些低估孩子了。
首先:自觉写作业
暑假里,与滢滢发生争执最多的,训她最多的都源于她的作业,我总认为她学习的自觉性太差,特别是跟她一起写作业的同学一比,更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的`假期里,她自己把握不全。但面对新学期的开始,她做的很好。
开学第一天没有太多作业,老师只是让提前预习一下新课,滢滢给自己安排的是小睡一会,两点半起来写作业。我没太在意她定的时间,两点四十多才叫她,睡了不到半个小时的她有些情绪,哭着对我说:“妈妈,我困,可我作业还没写怎么办啊?”我开始给她包书皮,知道她没睡醒闹事,也没去哄她。没想到,她哼了一会,起来到我身边说:“妈妈,你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业,可是两点半我没起来。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸,很自觉的去完成了所有的作业,就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。
其次:自己阅读
假期里老师布置的有亲子共读,但是基本上每次都是我读她听,而由于滢滢的活动内容也很多,整个假期也没去书香宝贝,下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书,原本想的是去了借上两本书就走,但没想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她选好书让我帮她读,而今天,她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走,可发现她很不愿意,于是我让她自己留在书店,而我去忙自己的事,等我回来,发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是,五点就饿的她,到了七点也不提吃饭的事,真是废寝忘食啊!
最后:严格要求自己
老师布置的作业是熟读课文,而滢滢则是要背过。晚上,我在做家务,她自己玩,到了8点滢滢自己拿着语文书对我说:“妈妈,你能陪我一起背课文吗?”我放下手里的活,高兴的答应了,跟她一起坐在桌边陪她先读后背。以前背课文时滢滢爱“浑水摸鱼”、得过且过。而今天则不同,她先背,显然是不熟,有的地方也没有记住,我后背,比她记的要熟。她听我背完,竟说:“妈妈,我再背一边,刚才我背的不熟。”
新学期,新气象,滢滢第一天好的表现,是一个好的开端,做为妈妈我也要放开心扉,不拿自己的孩子去与别人作比较,给孩子一个宽松、快乐的学习氛围!
周记开学第一天 篇7
开学第一天,语文老师走进了教室,随口的一句方言土语“上课”,让我们觉得颇为好笑。面对大家的哄笑,她本人却故意板着脸。
“我姓魏,名永霞。你们也可以叫我语文老师。但是我姓魏。”这时,我才注意到老师的眼睛毫无表情地望着我们。但你看她的脸,似又在微笑着。这与她那样的眼神完全不搭。
她让我们翻开语文书读第一课课文,其中她的一个动作让我不得不转移注意力。只见她要点屏幕的红叉叉,可又有点够不到,她一回头,我们就把头钻进书里,就好像是在捉迷藏。“我是书吗?一个个都在看着我。”那样的语气配上那样的场景,使我们想笑又都不敢笑出来。
她拿起粉笔在黑板上写出课题《春》,让我们仔细思考题目。为什么要以《春》为题,她用一只手指头指向了我,我不由自主地站了起来。我一句句把我的理解说出来,结结巴巴断断续续。老师卷起袖子朝我走来,我在内心对自己说:”完了,完了。”可是她走到我面前,微笑地对我说:“不错,回答得差不多。”此时我的心跳从急速中慢慢平静下来。
她讲课时非常有趣,那是因为她的方言无处不在。往往文章走进了中心,老师的情绪也进入了高潮,我们也不甘落后地抢答每一道题目。偶尔有两位同学在偷偷讲话,她手中的.粉笔瞬间形成一道完美的抛物线,正中那个同学的额头上,这让我们特别纳闷。时间长了,我们发现魏老师讲课时样子特别可爱,也很认真,像给我们施了法术一般,让我们极易融入到此情此景中。
时间过得很快,下课了,大家意犹未尽。回想起她上课的样子,多么像一个完美的表情包。有时:“点点头,皱皱眉,哈哈大笑……”突然感觉这时的她给我们的第一印象和感觉很不一样呢。
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