实用的周记开学第一天汇编七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的周记开学第一天7篇，欢迎大家分享。
周记开学第一天 篇1
今天是秋季开学的日子，下午的时候阳光仍十分强烈。当我丝毫不敢耽搁来到学校的时候，大门竟然还没有开，只好在校门外等候了。
十五分钟后，门终于开了，匆匆来到教室，老师已经站在了讲台上，我们便赶紧拿出语文书读了起来。正当我们聚精会神十分投入的时候，却听到老师在点我的名字：“罗钰凡、张芮……到办公室来一下。”听到老师的叫声，心中不禁慌张起来：“我可是在认真读书，没有做小动作啊？”不知道发生了什么事情的同学们，也都充满疑惑地看着被点到名字的.同学。
我们大气不敢出地来到了老师的办公室，却看到老师满脸和蔼的笑容，紧张的心情顿时放松了许多。紧接着老师把全班同学分了组，在我们中间确定了临时组长。又把四个同学留了下来，其中就有我。这时只听老师说：“由罗钰凡、张芮担任班长，你们可要认真做好班级工作哦！”随着老师温柔的目光落在我的脸上，我又听到了一个令我吃惊的决定：“罗钰凡同时也担任劳动委员，希望你不要辜负老师的期望。”
听到老师的宣布，我的心里像有一朵花儿在开放，我感受到了老师无比的信任和鼓励。
真没想到自己竟然成为了班长兼劳动委员。到了家里我迫不及待的把这个好消息分享给了妈妈，妈妈竟然激动的说不出话来了。
这就是我的开学第一天，值得记住的日子。
周记开学第一天 篇2
一个漫长的寒假过去了，迎来了开学的第一天。我很想我的好朋友，今天终于可以见面了。
今天早上，我早早的起来了。洗刷完毕后，急忙跑向饭桌一看，啊！好丰盛呀！我便狼吞虎咽的吃了起来，一看快到点了，我急忙说：“妈妈，快到时间了，快一点吧！要不就迟到了。”说完，我便穿好鞋准备去上学，很快妈妈也穿好了。我们急急忙忙赶到学校，幸好没有晚，我背上书包跑进了教室，我看见了我的'好朋友——高若璇和李冬冬。同学们都在擦桌子，我也拿来抹布擦了起来，我们好象在班级大扫除一样。经过5分钟，我们的教室又变回了原来的样子。
就在这时，喇叭上说：“升旗了。”我们立刻跑下楼站好队走向操场，姚校长走上升旗台讲话，其中姚校长说的一句话很重要，那就是：“不能买零食，如果吃了零食，身体会不健康的。”我想：校长说这些都是为我们好，希望我们能好好学习。升旗仪式结束后，我们来到教室，于老师大步迈上讲台说：“我希望我们班的学生能成为民主小学最优秀的学生。”我们的目光都投向了老师，“你们必须认真听课，做好老师给你们布置的家庭作业，就能当上一名好学生，才能不断进步，有没有信心？”于老师大声地说。我们自信地回答：“有！”转眼间就下课了，老师让我们交上了假期作业，一节课、两节课……每个老师都关心我们的学习，认真地教我们知识，也教我们做人的道理，老师真伟大！
周记开学第一天 篇3
今天是开学第一天，同学们都带着喜气洋洋的笑脸来到了学校，终于又可以和同学见面了。
好不容易等到了下午第二节课体育课！体育课是我们的自由活动课，可以想干什么就干什么。
我们一进操场，立刻奔向了秋千。我和蒋贵端各占到一个，开始荡起来。我刚荡起来，她也就荡了起来。我们两个的脚“撞车”了，这给了我们很大的'动力，又荡了起来。这时，谭若晨出了个主意，我和蒋贵端荡，他和代歌从我们中间钻过去，如果“踢”到他们的话就算她们输。开始了，我和蒋贵端前后夹击：她向前后，我也向前，让他们没有缝隙钻过去。这时，蒋贵端闭上了眼睛说：“我踢到谁可不管，后果自负。”这时，谭若晨试了一回，不小心被蒋贵端绊了下。“耶，我们赢了！”我们玩腻了这个，就换了另一个游戏。
我们手牵手，一个身子朝前，一个身子朝后，然后转圈，转到晕时，同时放手，谁甩出的距离远谁获胜。我们都被甩出去了好远，量了一下，谭若晨的远，她赢了，“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，这场游戏在笑声中结束了。我们依依不舍地回了教室。
今天真愉快！
周记开学第一天 篇4
在二个月的舒适的休假后，再次回到了阔别已久的教室。在家中习惯了双脚架在桌上，竟一时忘记如何摆放双脚了；在家中习惯一个人独来独往，竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生，对任何事都莫名的好奇着。
往教室里一瞧，又出现了一张张熟悉的面孔：嗯！胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦！这两个怎么没有印象，不会是走错教室吧？正当我疑惑时，老师几句话令我的疑虑烟消云散：“这是我们班新转学来的二位女同学，大家要互相帮助哦！”不会吧！我们班原来就有的59人了，在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了，难道我们班个个是精英，人人都才华横溢、妙语连珠吗？精英小朋友们，“六一”快乐！哈哈。
可是手中的活儿再也不允许大脑多想了，一本本崭新的.作业本劈头盖脸如雨点般砸来，我的手便开始了繁忙的“任务”。
写班级、签大名、包书皮。一本刚完，恰逢第二本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句：嘿！这英语书总算从黑白时代变成了彩色时代了，不错不错！哎哟，这书法咋有这么多。瞅瞅：毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书，这学期有得练喽！转眼间，原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了，都说六年级负担重，还真的就是那回事儿！
周记开学第一天 篇5
新学期，新气象，我怀着激动的心情早早地来到学校。
走进教室，一眼就看见了陆老师。我开心地叫道：“老师早！”陆老师亲切地问：“杜好凝早，暑假里想不想我呀？”“——嗯——”我嗯了好长时间，也没说出话来。陆老师见我傻愣愣的模样便说：“先上位，想好了再说。”我如释重负地赶紧找座位。“呀，我忘了做哪儿了！”于是找了个空座位就坐下。
这时老师开始讲话了：“今天我们要认识两位新老师，她们是梅楠老师和左鸣老师。”梅楠老师就站在陆老师的身旁。呀，梅楠老师多么年轻啊！她一定很温柔。可是左鸣老师不在这儿，但我对她的名字感兴趣。我正在向左老师的模样时，一张熟悉的面孔进入我的眼帘。可又认不出来，想了好一会儿才知道是陈欣妍。她剪了刘海，背着新书包，哈哈，我都不认识了。我看见她还没找到座位，便叫她跟我一起坐。
接着，老师开始宣布我们的工作：打扫卫生，领书，拿东西……突然，老师把我、朱思瑾、蔡煜妍和许凯雯叫到身边，问：“有没有想好啦？”哦，我差点忘了。幸好陆老师先问朱思瑾。她笑眯眯地回答：“嗯，想，就是晚上做梦也会梦到。”我说：“快开学了有点想。”许凯雯说：“有个培训班的老师有点像你，所以才想。”蔡煜妍说：“晚上会想。”老师听了我们的想法，乐得笑开了怀。
当时，我心里美美的.：陆老师，你真好，我们当然会想你！这学期陆老师没有换太好了！其他的老师都换了，我也想她们。不过我相信在新老师的教导下我们会表现得更好！
周记开学第一天 篇6
开学了，提前几天，滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态，怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现，就让我发现，我们有些低估孩子了。
首先：自觉写作业
暑假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都源于她的作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。
开学第一天没有太多作业，老师只是让提前预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业。我没太在意她定的时间，两点四十多才叫她，睡了不到半个小时的她有些情绪，哭着对我说：“妈妈，我困，可我作业还没写怎么办啊？”我开始给她包书皮，知道她没睡醒闹事，也没去哄她。没想到，她哼了一会，起来到我身边说：“妈妈，你知道我为什么哭吗？我定的是两点半起来写作业，可是两点半我没起来。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸，很自觉的去完成了所有的作业，就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。
其次：自己阅读
假期里老师布置的有亲子共读，但是基本上每次都是我读她听，而由于滢滢的活动内容也很多，整个假期也没去书香宝贝，下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书，原本想的是去了借上两本书就走，但没想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她选好书让我帮她读，而今天，她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走，可发现她很不愿意，于是我让她自己留在书店，而我去忙自己的事，等我回来，发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是，五点就饿的她，到了七点也不提吃饭的`事，真是废寝忘食啊！
最后：严格要求自己
老师布置的作业是熟读课文，而滢滢则是要背过。晚上，我在做家务，她自己玩，到了8点滢滢自己拿着语文书对我说：“妈妈，你能陪我一起背课文吗？”我放下手里的活，高兴的答应了，跟她一起坐在桌边陪她先读后背。以前背课文时滢滢爱“浑水摸鱼”、得过且过。而今天则不同，她先背，显然是不熟，有的地方也没有记住，我后背，比她记的要熟。她听我背完，竟说：“妈妈，我再背一边，刚才我背的不熟。”
新学期，新气象，滢滢第一天好的表现，是一个好的开端，做为妈妈我也要放开心扉，不拿自己的孩子去与别人作比较，给孩子一个宽松、快乐的学习氛围！
周记开学第一天 篇7
开学第一天，语文老师走进了教室，随口的一句方言土语“上课”，让我们觉得颇为好笑。面对大家的哄笑，她本人却故意板着脸。
“我姓魏，名永霞。你们也可以叫我语文老师。但是我姓魏。”这时，我才注意到老师的眼睛毫无表情地望着我们。但你看她的脸，似又在微笑着。这与她那样的眼神完全不搭。
她让我们翻开语文书读第一课课文，其中她的一个动作让我不得不转移注意力。只见她要点屏幕的红叉叉，可又有点够不到，她一回头，我们就把头钻进书里，就好像是在捉迷藏。“我是书吗？一个个都在看着我。”那样的.语气配上那样的场景，使我们想笑又都不敢笑出来。
她拿起粉笔在黑板上写出课题《春》，让我们仔细思考题目。为什么要以《春》为题，她用一只手指头指向了我，我不由自主地站了起来。我一句句把我的理解说出来，结结巴巴断断续续。老师卷起袖子朝我走来，我在内心对自己说：”完了，完了。”可是她走到我面前，微笑地对我说：“不错，回答得差不多。”此时我的心跳从急速中慢慢平静下来。
她讲课时非常有趣，那是因为她的方言无处不在。往往文章走进了中心，老师的情绪也进入了高潮，我们也不甘落后地抢答每一道题目。偶尔有两位同学在偷偷讲话，她手中的粉笔瞬间形成一道完美的抛物线，正中那个同学的额头上，这让我们特别纳闷。时间长了，我们发现魏老师讲课时样子特别可爱，也很认真，像给我们施了法术一般，让我们极易融入到此情此景中。
时间过得很快，下课了，大家意犹未尽。回想起她上课的样子，多么像一个完美的表情包。有时：“点点头，皱皱眉，哈哈大笑……”突然感觉这时的她给我们的第一印象和感觉很不一样呢。
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