关于小学周记范文汇编9篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的小学周记9篇,欢迎大家分享。
小学周记 篇1
吸取教训,能更好地促进教学内容的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化,才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用,切实提高课堂教学的效能,不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。所以每学期对自己的一次教学反思 是很有必要的。那么,音乐教学应该从那些方面进行反思,反思后又该如何提高自己的`教学能力呢?
反思一:
本学期,我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟,提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整,我通常把师生问候,练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题,这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣,因此说,把握好学生的心理特征,课堂的效率已经可以提高一半。
音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受能力,是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌,通常情况下,针对有一定识谱能力的学生,使用这种教学方式,可起到良好的效果。但是我却发现,其实很多同学对简谱并没有了解,如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习,不但学生没有对该曲目起到兴趣,也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先让学生欣赏,以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动,使学生对音乐有了听觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐,从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌,在不知不觉中解决了歌谱中的难点,使学生在识谱时降低难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增强其自信心,加深对音乐的热爱。
小学周记 篇2
在人们心中,成功是美好的,成功是快乐的,在我心中亦是如此。
那是一个阳光明媚的下午,我坐在位置上,一个人静静地品味着书香。这是,老师亲切地走到我面前,对我说:“老师太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老师布置一下板报吧!”顿时,我心中像打翻了五味瓶一样,“啊?平时不都是你布置的吗?”我疑惑地问道。“今天我累了,就让你替我吧!我很相信你哦!”我内心不免有些抱怨,脑子里顿时一片空白,怎么也想不到什么好题材。哎呀!老师这回你可为难死我了!但没办法,我已经答应了,只好按部就班!我来到板报前,望着它,心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里?不对!还是放在这里比较好看。“喂,谁是最前面的,帮我看一下,有没有歪?”就这样我一步一步地做了起来……
“耶!终于搞定!”这时老师也正好走了进来,看到设计新颖的板报,说道:“好样的!”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指,却让我收获了一大袋子的“果实”,不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下,疲惫不堪,但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫,让我自豪!这时的我成功了!已经打败了挫折,迎来了一个崭新的我了!
从这回的考验中,我知道了,成功是要经历过酸、苦、辣,才能得到甜美的'成功!也是经过这次考验,我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷,也让我成为一个成功的人,我相信没有什么能够成为我的绊脚石,一切都是我们成功的道路上的垫脚石,也是让我们获得经验与喜悦!让我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!
成功是艰难的一段旅程,等你找到了那把钥匙,也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦!大家一定要相信:总有一把要是等着你去寻找,总有一扇门等着你去打开!
小学周记 篇3
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的.脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好,学业成功。
小学周记 篇4
秋姑娘来了,她用魔法棒把树叶都变成了金黄色,看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中还有几条绿色的“小鱼”。
这几条小鱼分别是月季花叶和竹叶。
月季花的'叶子是椭圆形的,边上有许多小锯齿。叶子刚刚长出来的叶子是嫩红色的,但慢慢的变成了绿色。虽然叶边有许多小锯齿,但是摸起来一点也不扎手。一朵朵月季花就像女娲补天时用的彩色石头。
竹叶一般长7。5~16厘米,宽1~2厘米,先端渐尖,呈针状,绿色,像一根针似的。可以清心,降火,除烦,利尿等等。
不光秋天美,秋天的叶子也美。
小学周记 篇5
过年时,俱乐部旁边一些游戏项目开始了,有猜灯谜,有“步步高升”,有“足式保龄”,也有“画龙点睛”,还有“黑白分明”等各种小游戏,而且每个游戏还会送你奖券,奖券还可以抽奖,有趣极了。
大年初一时,我和爸爸,姑夫和妹妹一起来到这玩,玩得正高兴时,遇见了王博文,他爸爸也带他来这里玩了,我和王博文兴高彩烈地一起去猜灯谜,他选的`谜面是“飞砂走石”答一字,我选的谜面是“五句话”答一成语,我和他一人拿一张冥思苦想,也想不出谜底,这时王博文爸爸提醒一句:“可能是脑筋急转弯,”我听了,茅塞顿开,打一成语,不就是“三言两语”嘛!我立即报上谜底,得了一张奖券,这时王博文也解开了那个谜底,是“少”字。
接着,我又和王博文去玩“足式保龄”,也就是有足球代替保龄球,我们排上长长的队伍,终于,轮上了我们,我照着足球瞄准一射,哈哈,全部倒下!我一下得了几张奖券。然后,我们又到旁边玩起了步步高升,是用象棋垒起一个柱子,两个人比谁垒的高,我们两个人都赢了,我们又得了几张奖券。我们又拿着奖券去抽奖,虽然抽到两个幼儿玩具和一个布娃娃,一个写字板,还有一个指甲刀,这些礼品都我来说没什么用处,但我却很高兴。
虽说这件事已经过了快一个月了,但我却经久难忘。
小学周记 篇6
轻轻地推开那扇门,无论迎接你的是铺满金光的大道还是一场骤然而至的暴风雨。——题记
独自走在时间古老的巷陌里,听街角的风吹来千年的故事,历史的风铃缓缓唱着忧伤而美好的歌,一遍遍。我看到历史的文人墨客推开虚掩的门,开始讲述那沉重的故事。
屈原推开了门,一扇沉重的、沉重的压得他喘不过气的门,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他历尽艰辛,坎坷不平,只可惜这条求索之路太过漫长,太过艰辛,他吃力地推开门,却已筋疲力尽,只能感慨“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,长叹一声,掩面投汨罗江自尽。但他的离开是一个朝代的悲哀,是举国上下的悲痛,他同样是伟大的,香草幽兰诉说着他的心愿,皇皇《离骚》倾诉着他的忠贞,他有着受万民景仰的无限光荣。
屈原推开爱国的门,迎来了至高的荣耀。
昭君推开了门,一扇布满荆棘的、扎得她满手鲜血的门,只是不能摆脱,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,当昭君的琵琶声在充满硝烟的塞外响起,又有谁听得懂她曲中的无奈与毅然?决绝的推开门,管它会留下多么深的疤痕。推开门,用她柔弱的双肩撑起一个民族的寄托。当昭君以一身玉骨掩埋他乡后,不知她会不会在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千万万的`后代的眼中是有多么的可爱、善良、坚强?
昭君推开和平的门,迎来了一个民族的长期生存。
如今我站在时间的寻常巷陌,一颗心牵引我无羁绊地向前走,我伸出手,轻轻推开岁月的大门,倾听千年的文人墨客们诉说、诉说他们千年的寂寞。
成功者是饱受磨难的,但当他们推开门之后,一切的一切又算得了什么?无论是走上铺满金光的大道还是迎接一场暴风雨的洗礼,都不会显得突然,因为他们已经承受了所有的磨难与痛苦——在推开那扇门的时候。
推开那扇虚掩的门,静静接受所面对的一切,你需要一直一直走下去,走下去。
小学周记 篇7
今天,我早上帮妈妈做家务。我八点起床,先帮妈妈擦桌子,擦啊擦啊,一直擦到很干净。然后我帮妈妈拖地,拖呀拖呀,拖到我汗也流到衣服上了,把我的衣服也弄湿了。但是看到明亮的'桌子、闪闪发亮的地板,我还是觉得很开心。
下午三点,我去补习社学画画。我用油画棒画了未来的海底世界,海底有各种各样的海底飞船,飞船里面还有空调和电视机。海里有很多五颜六色的海草,美丽极了。
下课后,严老师发现我的手指甲很长,里面塞了很多脏东西,于是她帮我剪手指甲,我觉得很感动。
这就是我暑假的一天,充实又快乐的一天。
小学周记 篇8
回忆有一往事,总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。
今天的我是幸运的,是快乐的,是问心无愧的。妈妈常常和我讲:他们小时候有多么的艰苦,每讲一次都会有一声轻叹。
放假,回到老家,可能是天气炎热,又或是不太习惯,外婆煮了很多菜,可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候,还吃不到这些呢!”我眼睛一亮,“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说:“以前啊,一年都吃不到几次肉,每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的,只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你,只是想要你知道一切的`东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后,我深受教诲。立刻开始吃饭。
我觉得,今天的我真的很幸运,不仅有一个和谐的家庭,还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运,我庆幸我能生活在社会这个大家庭里;我暗喜我能有这么好的生活条件;我感谢所有爱我的人!今天,我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧?让我们将自己的爱心放飞吧!让所有人都变成幸运的人吧!
只有想象一下,每天回到家,看见满桌子香喷喷的饭菜,你也会感受到的。今天,我真的很幸运!我相信明天会更好!
小学周记 篇9
上个星期天,天气真好!阳光明媚,秋高气爽。我约了几个好朋友一起去温州大学城野餐。
早上七点不到,我兴奋地起床了。吃过早饭,爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿,大家都到齐后我们出发了。
到了大学城的学子广场,我发现这里人来人往,好热闹呀!好不容易停好车,我们迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场,我们在一片树荫下铺开餐布,妈妈们摆上精心准备好的.食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果,真丰富呀!大家争先恐后地吃了起来,味道好极了。
吃饱后,我们自己去玩了。一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,后来还练习了广播体操,广场上到处充满了我们的欢笑声,大家玩得真开心呀!
时间过得真快,傍晚的秋风悄悄地吹来了,我们只能依依不舍地回家了。
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