精选小学四年级周记4篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编整理的小学四年级周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级周记 篇1
我的课余生活多姿多彩，我喜欢吹口琴、画画、喜欢做手工、观察大自然，但是我最喜欢的是看书，因为看书给我带来了乐趣，增长了知识。
每天一放学，我就跑到图书馆看书，只要看到我喜欢的书我就津津有味地读了起来，完全忘记了老妈的存在，老妈在旁边催我回家，我还是拿着书不放，一直看到很晚，我的眼睛看累了，才 很不情愿地跟着老妈回了家。
还有一次，我一边津津有味的看着书一边帮老妈炒菜，不知不觉我已经把炒菜抛到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如梦初醒，这次看书让我差点酿成大祸。
这就是我的课余生活，让我更加充实，更加快乐，它不仅让我在知识的'海洋里自由地游来游去，而且让我增长了知识，我喜欢看书，它是我永远的朋友。
小学四年级周记 篇2
这一次，我们举行了一次特殊接力赛。为什么说这一次是特殊的接力赛?特殊就特殊在比赛的规则，比赛的规则就是要用嘴巴叼住勺子，然后放一个弹珠在里面，不能用手扶住勺子，直到把弹珠传到另一个人的勺子里去，用时最少的组获胜。
第一组上场了，丁老师给我们每各人一个勺子，再发给我们开头的同学一个弹珠，浩楠先小心翼翼地传给高家意，高家意一不小心就把弹珠掉地了，高家意马上把弹珠捡起来放到自己的勺子里。
高家意再把弹珠传给黄静怡，高家意和黄静怡配合得很好，黄静怡很高，所以她要蹲下来，高家意把勺子往下倾斜。可是弹珠就是不肯下来，高家意把身子一侧，弹珠“啪”一声响就掉到黄静怡的勺子里去了。黄静怡再把弹珠传到汤嘉俊的`勺子里，汤嘉俊再传给我，我来一个霹雳舞的一个动作，把身子往后仰再把双腿弯起来，这个动作做的很好，一个子就把弹珠经接住了，旁边的人大声欢呼，我们这组用了42秒。
杨梅这组一开始传了，杨梅真的很笨，比赛都开始了，他还一动不动地站在那里。一会儿才反应过来，他一着急转身速度太快，弹珠一下子就掉了，高家如一个箭步冲上来接住弹珠，高家如再飞快地把弹珠传给丁婧语，丁婧语也不甘示弱，十分沉着地把弹珠传给汤嘉俊，用了107秒。
玩了这个游戏，我明白了一个道理一定要团结协作，密切配合。
小学四年级周记 篇3
在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。
平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界，如：山、水、日、火从象形字演变到如今的汉字，这不得不让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字，离不开祖先们的苦思冥想，祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁心潮难平，浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先，真是我们中华民族的骄傲。
在书中呈现出来的错字中，我知道了不认真学好汉字的坏处；在书法作品的`欣赏中，我看到了汉字的美丽；在谐音闹出的笑话中，我明白了这些字中的趣味……
这次学习，让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩，趣味无穷。
小学四年级周记 篇4
我爱奔腾不息的江，爱活泼欢快的小溪，但我更爱湛蓝湛蓝的大海，暑假里我同小姨她们一起来到了惠东的沙滩。
我和表弟表妹坐了二个多小时的车，一下车我们就奔向沙滩，哇!这是我所见到的最清澈的大海，我们在沙滩上找到了千奇百怪的贝壳，突然，我看到一只小螃蟹走过，我一下抓住它的脚，哎呦，被这个小东西夹到了，嘻嘻，我们把抓到的东西统统放进罐子里。
时间过的就是快，转眼间天色已晚，大家都聚集到沙滩上，将自备的烧烤工具准备好，开始烧烤，空气中弥漫著各种香味，我们品尝著各种美食。
深夜我们来到酒店的阳台，观赏大自然美丽海滩的`夜空，天空镶满了小星星，我感觉就像在我们身边，有的又大又亮，有的很小暗暗的光，星星们都尽自己的力量把点点滴滴的亮光洒在静静地海面上。
第二天早上，小姨说：该回家了。在海边海水轻轻的舔着我的小脚，我在海滩上留下了我的脚印，我依依不舍地同大海告别，我真的不原离去。
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