【必备】小学生周记范文集合9篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
我家的小狗
暑假刚刚开始的第一天，我和我的妈妈去了宠物市场去购买宠物，我看了许多宠物，有金鱼、仓鼠、猫、乌龟、藏獒，就是没有我喜欢的宠物，我妈妈催我快点，我就挑了一只可爱的泰迪犬，还买了一个狗笼和两个狗碗，回了家，我把小狗放进狗笼里，再把狗粮和水放到狗笼里，小狗先看了看，就开始狼吞虎咽地吃起来。
第二天早晨，我和我的妈妈还有小狗去体育场去晨跑，到了体育场，我把小狗放在了地上，就开始和妈妈跑，我和妈妈跑，小狗也跟着跑，我们停下来，它也停下来，我们往回跑，他也跟着。回来的时候，我和妈妈已经累的大汗淋淋的，但是小狗好像有使不完的力气，还在那里蹦蹦跳跳的玩，今天，我从宿舍接来了我的.小狗，连蹦带跳的往我身上扑，还用他的小舌头舔我，我把它放在车上，它站起来两个爪子，趴在车窗上，两只脚站在了我的腿上，我怕它掉下去，就紧紧的抓住它，它把头伸出窗外，路边的人都看着它，他成了一道特殊的风景线，这就是我可爱的小狗。
小学生周记 篇2
我们哈尔滨的冬天，可以玩冰、玩雪。
星期天中午，我和爸爸去黑龙江大学滑冰。走到楼下，爸爸发现没带钱，就让我回家拿钱。拿钱回来的时候，爸爸说走到冰场只能滑十分钟了。正好看见了邻居家好朋友的爷爷，他说在生态园里有个雪滑梯。我和爸爸就去生态园玩雪滑梯了。
我走到生态园，看到雪滑梯，令我很惊讶。因为雪滑梯是在图书馆外面的楼梯上做的。隔壁的'奶奶在那里，她告诉我，垫个纸壳更好玩。爸爸就给我找来了一个纸壳，我滑得可入迷了。
滑了一会儿，爸爸又拿来一个大的纸壳。我用纸壳滑了一次又一次。用爸爸拿来的大纸壳滑，我感觉像飞起来了似的。
星期天，我滑得可开心了！爸爸说：“宝宝的脸冻得像秋天的红苹果、秋天的红高粱。”我说：“像秋天的红辣椒耶！”
我喜欢哈尔滨！
小学生周记 篇3
这一星期四我还写生成文。
一开始动笔，常明哲就一边问我写什么一边翻他那灰土一堆的书包。我说写周记，他就叫了一声"啊"，说："完了，完了，这一次真完了！"后来就又开始找本了。他找到了本就过节一样笑着。我看了特别搞笑。本找到以后他还不写，趴在那里一直说完了完了。我问他干什么，他说他写的周记不见了，我觉得很搞笑，难道周记还会自己长腿跑掉不成？他把正写着的一篇周记撕了，那也是那本上唯一的一篇。撕完以后，他又去弄他的灰土一堆的'书包了，弄过以后他又去找高明宇说话。高明宇没有搭理他，这才使常明哲静下心来写周记了。
郭耀华写完周记以后就来“骚扰"我，问我的本也是买的，我没吭他，他也就只好继续修他的文具盒，修不好，他就给了常明哲，没曾想常明哲给他扔了，于是两个人就开始了比"武"。
过了一会儿，班上开始了一些小骚动，常明哲也不写了，干脆玩了起来，哈哈，我就等老师批评他时我看热闹了，哈哈哈！
才一会儿，常明哲又抓住我不让我写，费了九牛二虎之力才把他弄松手，累死我了，放学我一定要还他一份"惊喜大礼"。
小学生周记 篇4
三月十二日植树节，四月一日愚人节，五月一日劳动节，接着，就要挨到属于我们的节日——六一儿童节啦！
一大早，天空还飘着点点细雨，我坐在教室里看着这位不速之客，心想：下雨了，文艺演出不会泡汤了吧？过了许久，有人来告诉我们下去参加文艺演出，大家一阵欢呼，搬起凳子冲下楼去，把凳子放好后，我们站好队，准备为一年级小学生佩戴红领巾，列好队，仪式开始，鲜红的红领巾飘扬在前胸，我又想起了以前，在我们刚入队时，高年级的大哥哥大姐姐为我们佩戴红领巾的时候，我心里就觉得，高年级的哥哥姐姐可真威风啊，我也要像他们一样，为新生戴上红领巾，现在呀，这个愿望已经实现了，看着他们一个个被映红的脸，我很满足。
新生入队仪式结束后，文艺演出开始了，我最喜欢我们班人表演的.街舞，表演者是杨璐璐、张钰培、张一博、任鸿燚和一个五（4）班的人，他们跳的只能用一个字来形容：好！虽然有些动作不够熟练，但还是迎来了掌声阵阵，谁又能说，他们表演的不好？
下午就是我们的狂欢，同学们都拿来了大包大包的零食，除过我。我坐在位子上心里也不是个滋味，但是世界上的好心人总是占大多数，我们班也不例外，于是就有许多好心人分享他们的美味。
我希望我能够一直保持一颗童心，让我在成长的路上无忧无虑的成长。
小学生周记 篇5
这个暑假天气很热，于是妈妈和姨妈她们就决定带我们去“横店”度假。大家肯定会问：横店是什么地方？那就听我慢慢道来。
横店是浙江的一个小镇，那里本来是一个不起眼的小镇。但是因为很多的电影都在这里拍摄，留下很多的景观，所以就有很多的人来这里参观、游览。
横店有很多景点，我印象最深的是梦幻谷。在这里，我和妈妈她们坐转风车的游乐项目。转风车转起来的时候，越转越快了，我一点都不害怕。许多人在看我们，好像很羡慕我们。风呼呼地从耳边 刮过来，很凉快。这时候，我发现妈妈把眼睛闭得紧紧地，好像生怕会掉下去似的。我都忍不住笑了。
晚上我们又观看了“梦幻太极”的系列表演，第一个出现的是火山爆发的景象，许多溶液从山上流进水里，让我们真实的感受了火山爆发的自然现象。接下来五颜六色的灯光交织的舞台上向我们展 现了魔术和杂技合二为一的`精彩的表演。博得了观众们的阵阵掌声。
通过两天的游览，横店的观光留给了我很深的印象，我非常喜欢这个集观光和休闲为一体的快乐之都。
小学生周记 篇6
今天，谭老师带我们玩了吹乒乓球过河的游戏，教室里时不时地传来笑声，这个游戏可好玩啦，。
游戏规则是：把六个杯子排成一排，再把前五个杯子装满水，最后把乒乓球放到第一个杯子里，用嘴去吹，身体不能碰乒乓球，要把乒乓球吹进第六个杯子里才算赢。
老师给我们做了一下示范，吹得脸都红了，可惜乒乓球在第五杯到第六杯时掉了。要说最有趣的一段，当然是侯一丛吹乒乓球的`时候了，他吹得水花四溅，可顽皮的乒乓球还是没进，在第五个杯子时玩起了蹦极——掉了下去。第二次机会，侯一丛似乎很有信心，可是乒乓球还是在杯子直打转，怎么都不肯过河，看来他遇见了一个怕水的乒乓球宝宝了。最后，这位“宝宝”宁愿蹦极也不过河，它跳下了桌子。最后一次机会，侯一丛也急了，力气用得更大，遗憾的是乒乓球还是不肯过河，他倒是用水洗了个脸。
轮到我了，我信心满满，可我低估了让乒乓球过河的难度，也吹得水花四溅，气流竟让乒乓球过去了一个杯子，我悟然大悟，控制着乒乓球一路凯歌，成功过河，同学们纷纷报以热烈的掌声，老师向我竖起了大拇指，我禁不住高兴得跳起来了。
乒乓球过河这个游戏告诉我们不要只靠蛮力。
小学生周记 篇7
我曾经看过奶奶种青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩绿色的小脑袋。我很想自己试一试，于是我就问奶奶要了一些菜种，拿着小铁锹来到花盆前先松了松土，然后学着奶奶的样子，一行一行地顺着撒下菜种。
我知道种子爱喝水，跟爸爸爱喝茶一样，于是我用塑料小桶给种子浇水，浇了一桶又一桶，过了两天还没见种子发芽，我急得扒开泥土看，种子烂了。爸爸告诉我，种子是被淹死的。
我再也不管种子长成什么样了，听之任之，让它自个儿发芽，太阳公公把土晒得硬梆梆的，可还是没有发芽，我赶紧又扒开土，种子一点动静都没有，爸爸这时又告诉我种子太渴了，水要不多不少适中为好。
我脑子里想着奶奶的动作，又用奶奶的实战经验，把泥土用锹全翻了一遍，让土全晒得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下种子，天气干的.时候注意给青菜补水，让泥土不湿也不干，享受到充足的阳光，这时用手能把泥土捏成团，奶奶说，这是状态。
一天，两天，啊！种子终于发芽了，小芽钻出泥土，稀稀拉拉的伸出了两片叶子，上边还挂着清晨的露珠，我高兴极了，连忙拉来爸爸、奶奶共同分享我的快乐。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳，是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼，我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。
小学生周记 篇8
在每个人的成长过程中，都少不了老师那循循善诱的教诲，我也不例外。在我的印象中，有一位老师使我终身难忘，那就是陈老师。
陈老师个子高高的，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，短短的头发乌黑发亮，很是美丽。
陈老师的教学技艺可厉害了！记得有一天下午，我去陈老师家玩，顺便写了篇作文。在写作文之前，陈老师帮我讲讲了一下。陈老师那优美的语句使我很快入了迷。忽然，陈老师提出了一个问题，把一向胆小的我猛的从梦境中给拉了回来，我望着陈老师那鼓励的眼神，心里激烈的斗争着，到底是举手还是不举手呢？终于，陈老师那份鼓励帮助我战胜了困难，我缓缓的举起了手，陈老师高兴的`说：“王妍，你来回答。”我慢吞吞的说了出来。没想到陈老师竟然大大夸奖了我：“王妍同学说的很正确，来，鼓鼓掌！”陈老师带头为我鼓掌，我高兴极了。
陈老师除了教学技艺高超，那一手好字更使令人佩服。那么，我的课程里当然少不了练字了。在练字的时候，陈老师先在作业本上用红笔为我写了范字，我望着陈老师那漂亮的字，心里羞愧极了，为什么自己不能写出像陈老师那么漂亮的字呢？大概是我不认真吧！陈老师写好后，说：“来，看‘繁’这个字……”我聚精会神的听着。该我写了，我改掉了往日不专心的毛病，一笔一画认认真真的写着。终于写出了一篇令人满意的字。陈老师批改着我的作业，脸上露出了欣慰的笑容！
从此以后，每当老师提问的时候，当我做作业的时候，我总会想起陈老师，陈老师虽然不是我的任课老师，但她那鼓励的眼神，迷人的笑脸，独特的教学方法，却令我终身难忘。
小学生周记 篇9
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。
我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的'风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！
老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
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