六年级周记

时间:2024-09-14 04:28:31 周记 我要投稿

【精选】六年级周记集锦9篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的六年级周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级周记集锦9篇

六年级周记 篇1

  11月10日 星期一 晴

  上数学课时,康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画,轮到她了,她描得很认真,我很佩服她描的这么好。

  11月11日 星期二 晴

  今天英语考试时,康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍,我觉得她一定能考出一个好成绩,甚至能考全班第一呢!

  上语文课时,她拿出课外书认认真真地阅读起来,她还和别人换了书看呢!

  这种方法不仅能看到新的故事,还能把好的句子运用到作文里,我想她的作文写得一定会更好。

  11月12日 星期三 晴

  上数学课时,康雅宁很快抄好了所有作业,别人想借她抄的'作业,她大方地拿给别人看,她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项,一项也没漏掉,能在这么短的时间内完整地抄完,我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。

  11月13日 星期四 晴

  上数学课时,老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》,认认真真地看了起来,我发现她的书里竟然有彩色图片,而且是找单词,但那些字母非常难找,她看完图片,又开始看字了。

  报成绩时,她考的比我还高!

  我打心底里佩服她。

  11月14日 星期五 晴

  今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想,她观察的是吕欣雨。

  她看了看吕欣雨,想了想就写了起来。写写看看想想,她一直这样做。脸都变得红红的,象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。

  她的手不停的动着,字也越来越多,她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对,要不就是不知道写得好不好,生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。

  我要把我的作文写得更好!

  我要学习她的字写得又快又好!

六年级周记 篇2

  今天中午是英语书法比赛,我们班有二十多个人参加,不过今天上午的英语课,我们被骂了,想知道原因,就欣赏下文吧,这就跟我们的书法比赛有关。

  老师刚到教室,就宣布了参加书法比赛的名单:“赵星宇、官炜杰……”这一对好朋友是第一次参加这种比赛,兴奋极了!赵星宇还兴致勃勃地说:“我发誓一定要得一个第一名!”我笑了笑,可这一笑不是嘲笑的.意思,而是一种欣慰的意思。

  我们继续听讲,老师皱着眉头滔滔不绝地讲那烦人的英语,我们听也听不下去,机器一般呆滞地读着英语。突然,官炜杰递过来一本本子,还得意地笑了笑,说:“怎么样~”我挑挑眉,拿过那本本子,看官炜杰写了一行英语字:“What's is lu”我觉得他这是十分仔细地写的,比以前写的好多了!我笑了笑,写了一个官字,又在下一行写了一行:“What's is lu”接下来,我把本子递给了我后面的赵星宇。赵星宇心领神会,工工整整地写下了这几个英语单词,然后我拿来让曾赏对比,在本子上标上名次:“1、2、3”。曾赏拿过本子,刷刷刷小写了会,便将本子交给了我。詹淇皓傻傻一笑,抢过本子看了看,又还给我。我又将本子递给了赵星宇,Miss王突然走过来,一把夺过赵星宇手上的本子,说:“在写什么?”我吓了一跳,才意识到我们不该写这个,其实我们的意思是要为中午的书法比赛作一作准备。因为我觉得官炜杰和赵星宇得第一这种心理是十分好的,他们十分想获得荣誉,为班级争光,不过我们这样也不对。

  希望我们书法比赛能获得好成绩!

六年级周记 篇3

  时间真是过得飞快,一转眼,春天都快过去了,炎热的夏天正一步步朝我们逼近,其中最明显的便是暴热的天气了。

  近来天气越来越热,特别这两天,大家的穿着明显变得凉快多了。今天,太阳可真是毒辣辣的,晒得地都发烫了。下午的`体育课上,我们在骄阳中做了许多的运动,弄得大汗淋漓,到了最后,大家仿佛蔫了的花朵似的,看上去没精打采,连走路的力气都没了,真想一头栽在空调房中好好睡上一觉。

  大家好不容易熬到了体育课下课,许多同学(包括我)都一下子冲到了操场旁的洗手池边,痛痛快快地洗了一把手和脸,这感觉非常爽,一下子凉快极了。只可惜水一干,热气就又逼近了。大家拖着疲倦地脚步回到了教室,教室里比外面凉快得多,但是大家还没从体育课中缓冲回来,饮水机前排起了长队,许多人喝了一杯又一杯仍不解渴,还把电风扇开到了。过了好久,大家才慢慢地凉快了下来。

  现在天气越来越热,我都有些害怕体育课了,不过热天气也是有很多好处的——可以游泳、吃冷饮、吹空调……这些都很舒服。哦,夏天,真是让我既讨厌又喜欢啊!

六年级周记 篇4

  昨天妈妈告诉我,她给我报了一个漫画班,叫我去试听一节课。我一听高兴的欢呼起来,因为我特别喜欢画画,学画画是我盼望已久的`事情。

  今天下午2点半,妈妈带我来到学漫画的教室,一进门就看见屋里墙上贴满了漂亮的漫画,再往里走看见里面有几排桌子和凳子。教室最前面有一张黑板,黑板上画了几幅漫画。我兴奋极了,找了一个靠前的位子坐下。

  这时已经来了不少小朋友了,过了一会教漫画的刘老师来了,小朋友们都坐好安静下来,听刘老师讲课。刘老师讲课非常认真,也非常和蔼。我非常喜欢听他讲课,因为他讲的特别有趣,我也听得非常认真。上了一阵课,老师让我们休息了一会又开始上课……

  不知不觉三个小时过去 了,我们下课该回家了。妈妈来接我时,我给妈妈看我画的漫画,妈妈直夸我画的好,并问我喜不喜欢继续学,我当然喜欢了,于是妈妈决定就让我在这里学画画。

  我真是太高兴了,今天真是美好的一天啊!

六年级周记 篇5

  星期天中午,我在家跟我的妈妈学做煎蛋。

  我们先把火调到大火,我的妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后,我适当地倒了一点油。我的妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,我的妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕了一下,鸡蛋上只裂了一道小缝;我生气了,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎了,我的手上沾满了蛋液。我的妈妈实在看不下去了,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的.工夫,只见我的妈妈已经熟练地打好了鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地响起了欢快的响声,我的妈妈说:“接下来就看你的了。”

  我拿过铲子,在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰,过了一会儿,我的妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上了,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出了杀手锏——双手并用大法,拿了两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看,不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。

  接下来我又重新做了一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋了。我的妈妈说我今天的表现80分,还不错!

六年级周记 篇6

  春天来到了我们的校园,一切一片绿色。

  早晨,阳光透过树梢,轻轻地渲柒出一片宁静的气氛。我的目光沿着树干攀升,伴着绿叶拥吻着蓝天和白云。我来到花坛旁,仿佛听见在告诉我,花的世界最令人神往。是呀,喇叭花张开喜人的'笑脸,唱出欢快的乐曲,“嗒、嗒”,优美极了。春梅也不示弱,加入这百花争宠的盛会,唯有默不作声地探出明黄的小脑袋,陶醉在春姑娘温暖的怀抱中,它们的歌声吵醒了正在睡觉的,它们伸了伸懒腰,打了几个哈欠,说:“太好了,春天到了。”一阵微风轻轻吹过,们你碰碰我,我挤挤你,捎来了欢乐的笑声,伴着蝴蝶的舞蹈,的鸣唱在绿色的地毯中延伸。松树换上了新衣裳,柏树经过了一个寒冬,抖了抖身上的寒气,还是那么绿。左面的几座教学楼,一缕和熙的阳光照着它,显得格外明亮.

  我喜欢校园,更喜欢春天的校园。

六年级周记 篇7

  每个星期六、日都是我最喜欢的日子,因为可以做我想做而平常没办法做的.事,比如说:看书、画画、看电视与玩电脑……等。有一个星期六,我的阿姨来拜访我们,他说要顺便带我出去玩,我高兴的回答她:“太好了!”。

  原来阿姨是要带我去淡水玩,到了那边,我看见路上都是水沟,那时我心里想:“好多水沟喔!”没想到脱口而出却是:“有好多‘水锅’喔!”结果,他们听到我不小心把“水沟”说成“水锅”,就一直笑,笑个不停。当时我不太高兴,觉得这并不好笑啊!只是说错而已,又没关系!之后,他们大肆宣传这个关于我的笑话,听到的人也都一直笑一直笑,表哥还夸张的笑倒在地上呢!

  后来我回想这件事,自己也觉得满好笑的,不小心的意外成了生活中的一个乐趣。不过我以后说话还是要小心、注意一点,才不会像这次一样闹笑话了。

六年级周记 篇8

  这周妈妈买了很多水果,有黄色的香蕉,红红的苹果,大大的桃子,紫色的'葡萄,还有我最喜欢的大西瓜。

  西瓜穿着一件绿色的外衣,上面排列着很多条纹,好像一只绿色的斑马。

  西瓜有许多种吃法。人少的时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,你就会觉得像两个大鱼缸,里面的西瓜籽就是小白鱼和小黑鱼。我们用勺子挖着吃。挖一勺送进嘴中,啊!这么好吃呀!吃一口就可以让你陶醉。人多的时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,然后把两半都切成许许多多的月牙儿形,有的人一口就可以吃掉一个小月牙儿呢。还有种吃法是直接榨汁,加上几块冰,火焰般的颜色,凉爽可口。只要你尝一尝,那么你马上就会想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉,加上苹果葡萄,真的太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人说西瓜全身都是宝。

  因为它的美丽和甜美深深的吸引了我!

六年级周记 篇9

  三月伊始,春回大地,万物复苏。刚缀在树梢上的新芽在不经意间悄悄舒展着。不过几天的时间,原本的秃树就变得青葱蓬勃起来。嫩嫩的叶片似乎一夜之间能堆满了整颗大树,仅仅只是站在这里,你就能感受到绿色的生气如海潮般向你涌了过来。

  早就想到学校对面的小路上走走了。从学校向那条小路远远望去:绿油油的小草铺满了整条小径,这儿和那儿不时得招摇着几条粉色的小花,小路旁的树开了满满的'生机。当真是一副绝美绝妙的山水画。踏上通往这条小径的路时,我的心是无比欢欣雀跃的。可当我到了这里,我才发现,这儿的景观远不如我从学校眺望过去的一般美好。莫不真如同学所说“距离产生美”?

  我很失望,就像从云端跌落一般,我的情绪起伏很大。微风轻拂,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,和绚的阳光打在这片天地上,斑驳的树影摇碎了一地的余晖,绿色的草被镀上了一层金色的光辉。我抬眼,再次望去,这儿的一切突然变得可爱起来。似乎感受到了我的心境的改变,轻柔的风小心地撩拨着我的头发,草和我和树一下子活泼了,不时地摇摆着身子,和着落地鸟声,奏出了一曲动人的欢歌。

  我突然有了一次明悟,距离不是问题。当你远眺时,自有“远看近山山自秀”的风采;当你亲近地站在风景的身旁时,亦自有“近看远水水自清”的绰约。关键在于,你的一念之间。

  我想起来最近和朋友的矛盾。我们的距离是在彼此的不同中拉远的。就像有时我会突然看不顺眼一些与我心中不同的东西一样,我会厌弃朋友与我的不同。可是我现在懂得,每个人都是世界上独特的存在,人与人之间的相处总会有距离。当他作为陌生人,旁观者看他时,他是美好的,就如我初走近这条路一般;当你明白,这是他的情性,是能让你看到的真正的人格,你就会明白,这是属于他的可爱,就如后来我接受了这本不是理想中美好的小路一般。

  请记住,拉远距离是为了拉近距离。

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