有关初二周记范文汇总八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的初二周记10篇，欢迎大家分享。
初二周记 篇1
刚踏入教室，里面并没有朗朗的读书声，而是“乒乒乓乓”的追赶声。没办法，这是咱们小学生的本性呗。
刚放下书包，才记起今天要打扫卫生。我快速赶到卫生间，拿起一把不大不小的拖把，像拎小猪似的把它硬塞进水池。打开水龙头开关，水“哗哗”的往下流，然后用尽全身力气把拖把往里挤“123加油干啊，123加油干啊”不知不觉地哼起了“天鹅们”的号子。最难的关键时刻到了，因为天气很冷，刚从水管中流出来的水刺骨的冷，所以我害怕用手去挤水。可是，老师一再跟同学们说：“拖把洗干净之后一定得把上面的积水挤掉，拖把轻了才能拖好地。”怎么办呢？“用手挤”还是“不用手挤”？“挤？”“不挤？”这两个词语在我的脑海里打架起来，我想：这几天陈老师已经为班上几位调皮学生的事操心透了，不想让她再为班级值日的事而烦心了；还有我想到陶行知先生讲的“每天四问”“我们要通过值日等工作来培养自己的责任感”，如果不坚持下去，那我就会变成没有责任心的孩子，那老师和家长肯定不会喜欢我了。可是当我的手刚触碰到那冰冰冷冷的水的时候，我的手又下意识的缩了回去，因为那种冷真是钻心的冷啊！接下来又后悔，再伸出手，就这样，经过三番五次矛盾斗争，最终还是下定决心要挤去拖把里的'水。当我再次挤水是虽然手冷的发疼，但同学的鼓励。老师的鼓励。爷爷的鼓励还有红领巾的鼓励在我的耳旁回响：“宦嘉琦，你一定行！”。
终于拖完地了，我浑身冒汗，地面上干干净净。虽然手裂开了嘴，但我不觉得疼，反而感到一阵阵暖流从心底散发出来。
初二周记 篇2
十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上；十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。
“叮铃铃……听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行！已经是初二了，必需得早起！
吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。
慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了！
进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。
累了一天了，在学完无数新的知识后，还得到那个寝室不像寝室的烂地方睡觉，怎样睡也睡不好，没办法谁叫是封闭式管理呢？
冲动是什么？这个问题对我来说，太难又似乎太简单。或许只有那些曾，经历地狱般魔难得人才能说清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友带着他去歌舞厅。
他的朋友向他介绍了一个女孩。当时，他就爱上了这个女孩。然而这个女孩却看不上贫穷而又丑陋的梵高。就提出了一个无理的'要求，要梵高割下自己的耳朵。为了这个女孩，梵高就一口答应了。第二天，梵高拿着自己割下的耳朵给这个女孩时，却被认为是疯子。深受打击的梵高在画完最后一副画之后，就这样他结束了自己生命。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一生难解的疑问与痛苦。深爱的女孩如此对他耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一副也买不出去！这难道不是冲动的最好表现吗？最好诠释吗？也许，这真是一个无法面对问题，可至于放弃自己的生命吗？生命是何其的短暂又是何其的珍贵。梵高的事例也在警醒我们，不管遇到什么困难，我门都不应该轻生。而更该好好珍惜自己的生命，要学会笑对人生·永不放弃。让自己的生命过的有意义。
初二周记 篇3
在我们人生的道路上，没有谁的道路是最平坦的，总会遇到一些坎坷和挫折，面对这些挫折，你坚强了吗？马克思说过一句话，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
有一天，可能是我生活当中最难忘的回忆吧！这天，是开学的第一天，也是我来到新学校和同学们接触的第一天。
我刚被爸爸送进学校的时候，老师就安排我坐在第一排。因为我是一个胆子小的人，刚坐下，老师就叫我介绍自己，那时，老师不高兴，可能是同学惹他生气了。在介绍自己的过程中，我声音有点小，老师和同学听不清楚，老师严厉地说：“这位同学，请你大声点。”
这时，我心里感到很难过，我心里想：“这是我进学校的第一天，老师和同学们为什么要用这种眼神和语言对我。”我的眼泪很快就要涌出来了，但是我默默地对自己说：“千万不要哭，你要学会坚强。”
我介绍完后，我后面的那位女生一下子把课桌向前推，我的背很疼，我那时的心就像火上浇了油一样难过，我不敢反抗，也没有理由反抗。我感觉自己的眼泪真的快流下来了，但始终没有流下来，因为这就像一条小溪，快要流到终点时，有一堵墙拦在了那里。
下课了，要下楼去做操，老师叫班长带我下去排队做操，可是班长不理我，我就自己去。当我走在楼梯上时，一位有着乌黑的头发，白白的皮肤，穿着深红色的'衣服的同学走过来，和蔼地问：“你叫什么名字，我们一起去做操吧。”然后我们就一起去做操了。
在这以后的学习生活里，有很多同学瞧不起我，笑话我，讽刺我。我感觉我都快变成丑小鸭了。正是由于老师的严格教育，正是由于同学笑话我。所以我学会了坚强，正是由于我在每一个时刻都有着勇气和信念，这就是我学会坚强的秘诀。
初二周记 篇4
我知道，我如果再在初二呆一个月，我一定会疯，我绝对没有夸张。初二是我最恨的一个年级，它像魔鬼一样死缠着我不放，我很怕，又没人能帮我。但最终还是时间，是初三赶走了它，我被解放了，但我心灵上的一道道口是没办法愈合的。我亲眼看到了人的丑陋，虚伪，肤浅，我看到我的锋芒一点点的消失，最终平了。我伸手抓住我的倔强，想让它留住我的锋芒。第一次，我成功了，别人不在乎，反而认为我白痴；第二次，我迟疑了，但我还是抓住了倔强的尾巴，但情况更糟，我反而发现，在大多数人眼里，虚伪才是最真诚的，于是我迷惘了，我的胸口上压了一块大石头，很沉很痛，我试着让它瓦解，但是我发现我真的很微小，上帝一点也不在乎我，他反而让它压得更沉，于是，我的心死了
终于，第三次，我扔掉了倔强，我想向虚伪靠拢，可是，连它也不要我，我对它感到恶心，想必它也恨我于是我成了弃儿，我彻头彻尾的.失败了，真的，败得一踏糊涂。我恨啊，我也怕，怕那种令人窒息却又抓不住的感觉，我开始恨阳光，恨泪水，可能不是恨，而是恐惧，我真的好怕。但现在，在初三即将到来的这段时间，我可以暂时将自己的心麻痹，噢，原来上帝还有点眷顾我，我的心还没完全死掉，因为——它还可以麻痹。哈，初二，你还没整死我啊……
初二周记 篇5
昨天，妈妈带我去宁海水上乐园玩，那里真是太好玩了刚走进水上上乐园。
我便看见几道颜色不同的滑梯，而且还很高，我看了，不敢上去，便对妈妈说：“我去游泳了。”妈妈听了，便知道我的用意，说：“先去坐滑梯。”我听了，便对妈妈说。“先去游泳吗！”妈妈说：“怎么了，难道你怕了？”可恶，妈妈这次是明知故问，而且，还采用了“激将法”，要知道，我是非常要面子的，看来，这次之得硬着头皮上了。在往下滑的时候，我紧闭双眼，在下坡时，我感觉人就像飞出去了，而且，还有一些痒痒的，在结束的时候，溅起了一大片水花。出来时，我想：如果不去滑。那可真应该后悔了。
接着，我们又去游泳，我让妹妹来追我，妹妹想快一点追上我，就紧紧追着我不放，我就在一处“陷阱”前等她，可妹妹还呆呆的'跑过来，结果，她被淋湿了，看着她那狼狈不堪的样子，不禁使我开怀大笑。
接着，我们又朝海浪池“进军”。那里可真是太好玩了，游过去，又被“海浪”给冲了回来。
啊，水上乐园可真好玩呀。我下次还要来玩。
初二周记 篇6
有位名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当时，我是把这句话死记硬背下来的，可现在想想，到也十分有理——我能从书中看到我的进步。
不知从何时起，我不再听妈妈讲故事，而是自己阅读；不再看绘本，而是看《哈利·波特》；不再看漫画，而开始看名著……种种这些，我早已忘却，但在从小到大的记忆里，我最喜欢的一件事就是窝在沙发上，手上捧着本书，手边有一盏茶。我也因此戴上了眼镜，但也乐在其中。阅读，怕是我的人生乐趣之一吧。
一本本的书，并肩站立在高大的书架上，像一支威风的部队般。一本书，就是一个世界。上学前，是书带着我在一个又一个的'童话世界中穿梭，那多是为了好玩；到了小学，我阅读的范围越广了——但看的还大多数都是小说，偶尔也会“穿越”一下，此时的阅读是为了放松身心，也是为了打发时光；现在升上了初中，学习上的压力越来越重，压得我透不过气来，能给我以慰藉的，是书。我开始阅读名著，从中吸取它们的精华，还有一些励志的书籍，它们能帮我在情绪低落时振作起来……
读书让我成长。有些书，十分值得人慢慢去体味，那小学时读完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奥的东西，只有在经历过一些事之后才会懂——我就这样翻着书，慢慢长大“阅”来“阅”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人问我这个问题，我想，我一定在脑海中出现这样一幅画面：在一个阳光明媚的午后，我坐在一个洒满阳光的窗台上，手中有一本崭新的书，手指就那样轻轻地滑过书页，一股书香扑面而来……
书，伴我成长。同一本书下，藏着无数不同的看法，多有意思啊！我开始对未来有了一阵阵的期待。
书，使我成长。我就这样翻着书长大。
初二周记 篇7
我们本该是最好的朋友，却不知怎么的，反反复成立敌人。我承认你们是爱我的。可是你们知不知道你们爱的不对，爱的有些过头？
我已经不再是什么也不会的孩子。我们追求的，绝不会像你们想的那么单纯。有时连我自己也无法释读我纠结的灵魂。可是，为什么，你们却如此表面的看待我？我渴求的，只是一片自由独立的.天空。我在尝试做一切复杂的事情，你们却非要插手。其实，这个年龄的我，需要的是自我心灵的扭转，需要一个人的世界，冷静的思考。我想，如果你们离我稍稍远点————距离产生温暖，我才会更快乐，有更大的进步，你们的爱，才会在朦胧的距离里，显得更淋漓尽致。
你们经理的，其实有时候还没有我们这个时代的少年们多。你们在某些方面也绝对不比我们更在行。你们不可能样样比我们都懂。既然如此，为什么你们还要不断的批判我的任何一个举动？用你们的思想为我套上一个枷锁？如果你们的父母这样禁锢你，你会忍气吞声吗！你会蓦然服从吗！你想想，你的思想如果大部分被他人驾驭，你会高兴吗？不可能！我相信任何人都会反抗的。我只是想要一片自由自立的天空。
我在生活中，会犯下一些错误，你们却总抢着帮我纠正。我有时候需要的是自我选择。而且，你们总是无端的放大错误，扯出种种理由。你们在生活中无时无刻表现出的都是对我的不信任，你们不信任我，不信任我的一举一动！
我不会想你们想的那么傻，什么也不懂。我也明白是与非，只是需要一段过程，而你们为什么来不及我思考？我有必要做那些无聊的事情？请求你们，防守，只需要你们当我在边缘摇摇欲坠时，悄悄拉我一把。我自己会在我的世界里过好我自己的生活。求求你们自己也好好反思一下，给我一片天空。
初二周记 篇8
我生活在一个平凡的家庭里，虽然，不富裕，但我觉得很幸福，也很开心。
我为什么觉得很幸福呢？因为我有一个好妈妈，也有一个好爸爸。我的爸爸、妈妈都是仪征中学的老师，他们俩都是尽心尽力教书的好老师！妈妈不但在学校认真的教书，做一名好老师，而且在家里也会亲切地指导我作业，努力做一名好妈妈呢！这让我觉得很幸福！当然，我的爸爸虽然工作忙一点，但也总会抽出时间，和我一起阅读美文，一起写读后感。这让我觉得很幸福！
我为什么觉得很开心呢？虽然爸爸、妈妈要起早贪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定会带我去游山玩水，我在这旅游过程中也明白了许多深刻的道理！这让我觉得很开心！暑假里，爸爸、妈妈有时还会亲手做菜给我吃，品尝着香甜可口的`饭菜，这样让我也觉得很开心！
我生活在这样一个幸福、开心的家庭里，我觉得既开心，又自豪！
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