有关初中周记模板锦集5篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编帮大家整理的初中周记5篇,欢迎大家分享。
初中周记 篇1
今天,我练习玩滑板车。刚开始的时候,滑板车像火腿肠一样滚来滚去,害得我摔了好几跤。我都不敢滑了,这时爸爸鼓励我,不要怕摔跤,男孩子要勇敢。于是我鼓足了勇气,继续滑。后来, 滑板车好像听懂我的话似的.,带着我滑来滑去,最后我终于练会了滑板车。这使我懂得了一个道理,熟能生巧。
初中周记 篇2
我曾做过一个长达万里的梦:无限绵延的金沙上,有一个孤独的背影。我未曾亲抵过那样的大沙漠,但我在梦中记忆清晰,有时那只是一个闪回。
不错,那个人,是我。
不明原因,我行走在能炙人为食的沙漠中,也不知走向哪儿,只是凭着一种近似生存下去的生命本能。它驱使我走下去。
我的眼前,金沙绵延无尽头,空气也翻滚着热浪,天空中不曾掠过一丝鸟雀踪影,太阳毫不留情的露面。
我唯一的行囊是腰间系着的.一只水壶。向前看,不知尽头;向后看,没有痕迹。刚刚滑过一步,边上的沙子马上陷下去,恰到其分的盖住了那一块。一路走来,一路滑沙,不见足迹。只见像是因自然神力而有规律摆动的方向性滑沙,左右各一弧,中间是神秘的一点。
我的脑神经时缓时急,走着走着我会叹息这哪有王维诗中“大漠孤烟直”那样的美好?也会觉得这与“千树万树梨花开”之景大相径庭。而后又将目光投射聚焦,用那与几千年前的前辈相似的黑眼瞳打量它。这于我而言,算是挑战吧?
口渴的感觉愈加发觉,嘴里的热气似乎见了久别的老友——空中腾腾的热气。止不住地想出来见面。此时,眼前的路进行了重组:平缓的地变作了一片高山,但仍是由那松软的沙堆成的,上面仿佛绿茵成群。
我咽下口水,向着那“山”进发。此时尚可以加速,但上“山”之后,情况便不同了。
每艰难的迈开步子,向着更高的沙踏下,试图让身子倾斜成一个最有力而不至于摔倒的弧度时,发现太难了。这儿的一切拖泥带水,所有的沙子不会使你顿失傲气,而是渐渐磨去你的锐气。正像人生中的一些经历,非得去承受。
在快近顶时,我忽的犹豫起来:“那沙漠绿洲是海市蜃楼吗?”怕是自己眼睛虚设的。但片刻之后,我推倒了这种想法,我太需要它了!不管踏脚下去是否会踏空、坠入沙的陷阱和流沙把我吞没。脑中恐惧即逝。那是我笑容的泉源。我知道。
双脂并用,推开那最后几抔黄土,在鸟鸣与啸风的合奏中,我登上沙顶,见有一湖清澈如初,未因沙石的积淀而浑浊,也许是它濯洗了沉底的金石吧。水草之中还有几只凫雁在嬉闹,我想能找到这儿的只有自己,它们是如何排尽千难万险才有了这样一个栖息之地呢?
站在山顶眺望,仍是无垠又单调的沙漠。我这样做为了什么?赌上千万分之一的运气和全部的气力,去迎接一个结果尚不明确的东西?都说人生的巅峰好,但只不过是得手后霎时的辉煌。沉静下来,自己耗那么大精力值吗?在人生享受与生活目标有冲突时,几人能这样坚持?
凫雁打翅,底砾闪光,它们仿佛是某人在用自身的亮度告诉我:
值,值得透底!
初中周记 篇3
春天来了,悄悄地走进了我们的校园,校园里到处焕然一新,一片春暖花开的景象。
刚进校门,首先看到的是四棵高大、粗壮的木瓜树,枝上长出了嫩绿的新芽,像一只只绿色的小蝴蝶,随风飞舞,一阵微风吹来,树枝抖动起来,树叶像一个个小精灵在枝头颤动,非常漂亮。
和木瓜树做邻居的是三棵樱桃树,从远处看,樱桃树上的樱桃花连在一起,像天边的红霞降临人间。离近了看,只见树上的樱桃花一团团,一簇簇,相互重叠着。一阵风吹来,樱桃花香气扑鼻,吸引来 许多小蜜蜂,就连同学们也被吸引来观赏它。
在校园的东南角,有一棵茂盛的石楠树。刚长出的叶子是嫩绿的,后来变成墨绿色的,长大后就成了深绿色了。叶尖一顺朝下,把树干遮的严严实实,那么多绿叶,一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙, 也没有一点儿重叠,好像要把所有生命力展示给我们看。
走进后操场,看见的便是每个教室前花坛里的迎春花。花瓣黄黄的,像一朵朵小喇叭花吹着小喇叭,欢迎春天的`到来。枝条又细又软,很像柳树的枝条,金黄色的花点缀在绿色的枝条上,就像天上的星 星在眨眼。
我们校园里的春天可真美啊,我爱我们初春的校园!
初中周记 篇4
午夜时分,我拿着那似曾相识的笔独自坐在书桌前,窗外冷风飕飕地袭来,一只黑不溜秋的不知名的大鸟哧溜一声划过天空,发出一阵凄惨的叫声,门前的树在黑暗中摇曳着,我抬头望了一下窗外,总感觉有个黑影飘来飘去。
“咚咚咚”传来一阵敲门声,我不觉为之一振,我想:“不对呀!妈妈今晚夜班,不可能回来的`,爸爸到内蒙古出差了,飞也飞不回来呀!”我脑海中浮现出了鬼故事书中的情境,可我还是壮起胆子,走到了门口,我大声问道:“你……你是谁?”门外传来一片寂静,接着便又是“咚咚”几声,我吓得退了几步,声音颤抖着问道:“你……你…到底是谁呀?”可传来的是更响的“咚咚声”
我这时才想起来看猫眼,可外面黑漆漆的还下着大雨,什么也看不见,这太恐怖了。我从旁边拿起一根大棒子,如果是坏人,我就一棒子劈下去,保准他脑袋开花,我猛地将门拽开,一个大爷冲了进来,他浑身都是水,我仔细一看,原来是学校看门的哑巴大爷。他手里拿着一把自动伞,朝我比划比划,指指伞,又指指我,原来我的伞丢在了学校,我说了感谢,他便走了。
我坐回座位,看着窗外,仿佛又看见了一个黑影骑着自行车,将同学们丢失的物品送入他们手中。
初中周记 篇5
爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这话一点也不假,我自从看过《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书以后,便真正明白了这句话的意思。我以前也以为科学家辛辛苦苦才能完成一个发明,可自从玩过“迪宝乐电子积木”后,我不到一会儿,就能将一幅较为复杂的拼图拼出来,心想:“切!不就是个发明吗?我也会,可是我读了这本书,对科学家的见解有了180度的大转弯,对他们刮目相看,甘拜下风。
先说爱迪生吧,他之所以能发明出1000多种发明,是因为他对科学的热爱,俗话说,兴趣是人类最好的老师,但仅仅只是热爱还不能取得成就,所以他还很努力,坚持不懈,就因为这样,虽然他的右耳聋了,但他还是取得了巨大的成功,成为家喻户晓的人物,往往老天就是这样,给你关了一扇门,就必定给你打开一扇窗。
但在成功的同时,也不能骄傲,骄傲就像一块绊脚石,如果你一不小心踩住它,除非你快点把它移除,不然会跌的.很惨,成为一生的遗憾。
就比如瓦特,他本来聪明好学,发明了蒸汽机,一下子成为了大老板,可是他成迷与金钱,地位,权力,变得无所作为,还以权力压制别人的发明,这便成了世界的遗憾。
总之,归根结底,我明白了:在学习的高山上,只有不断艰苦地攀登,才会有所进步,即使爬到了山顶,也要往着比你高的山,不断攀爬。
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