语文周记

时间:2024-10-16 04:50:14 周记 我要投稿

【必备】语文周记范文汇总8篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的语文周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】语文周记范文汇总8篇

语文周记 篇1

  今天,我听说爸爸又要去旺山练高尔夫。我马上激动起来,跑向爸爸问道:『我也可以去吗?』『当然』爸爸回答:『我们全家都要去。』『什么时候?地点?』『在旺山高尔夫球练习场,吃完午饭,马上出发!』

  吃完午饭后,我们一家坐着车来到了练习场,一进练习场我就看见一片大草平,牌子上有的写着50、80、100、150……我的左边是吃甜点的店,右边是买高尔夫用品的店。可能是我看呆了,我马上发现爸爸离我已经有5米了,我赶紧跑到他的后面。又进了一扇门。只见上面写着欢迎来到VIP会员。我们进了自己的.高尔夫房间。我开始写作业,爸爸和妈妈开始练高尔夫了,而妹妹开始打电动,写完作业后,我也准备开始打高尔夫。

  爸爸说,打高尔夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸开始教我打高尔夫了,爸爸说真打球时,肩膀要与肩同宽。打球时,手臂要伸直。经过这次学习,我知道了那些牌子是击球的既离,这一次我已经可以达到80码了,希望下次能更上一层楼!

语文周记 篇2

  在这酷热的暑假里,我趁着空闲,去学习了一样有趣的体育活动——游泳。唉!说起我学习游泳的经过那可真是记忆犹新呀!

  那天,我正在家里做功课,这时电话铃响了,哦!原来是好朋友叫我一起去游泳,一直想学游泳的我便毫不犹豫地答应了他。来到游泳馆,买好票,穿好游泳衣,一切准备就绪后,我说了一声,英勇的游泳健将下水了,就马上迫不及待地向水中跳去,“仆咚”一声,我落水了,这下可惨了,我还没学会游泳呢!在池中我像只汗鸭子一样极力挣扎着,一连喝了好几口水,不过还好我游得是浅水区,所以没什么事,我心里暗暗叫惨。接下来我就开始学习游泳,这可真难学呀,我一向前游,就马上“石沉大海”,哦不对,应该是“人沉泳池”才对,而且我不仅都喝水,还每次从池中露出头来,嘴里就会喷出一条长长的水柱。有时喷到人,还会被骂。傍晚,回家时我不由自主得说:“唉!今天我可真是倒霉,喝了这么多的脏水,还挨别人骂,游泳真是苦啊!”

  第二天,我不服输,又去学游泳,这我比第一天游得要好些了。可是我这更惨,不仅喝了水,还耳朵渗水,鼻子进水,眼镜还会漏水,弄得我眼睛疼死了。这次回家的时候,我还是用一个字来形容——苦,不过我还有一句话——以后再也不学游泳了。

  那天以后,我觉得学习游泳使我受尽了千辛万苦,让我满腹苦水,便再也不去过问这件事了,直到一天爸爸妈妈知道了我的心事后,对我说:“学一样东西一定要坚持到底,直到成功,绝不能半途而废,因为失败乃成功之母嘛!”听了这句话,看着爸爸妈妈那严肃的神情,我似乎明白了他们对我说的话是多么得真切。第二天,我鼓足了勇气,又去学习游泳了,总结了前两次的.经验,经过几天的坚持练习,功夫不负有心人,我终于学会了游泳,并在游泳中体会着运动带来的快乐。

  经过这次学习游泳的过程,我才深刻地体会到“苦尽甘来”的含义。是的,在我学会游泳的背后经历了多少的酸甜苦辣啊!如果一个人做事都没有决心,没有毅力,没有坚强的意志,那又怎么会成功呢?只有坚持到底才能成功,只有经历了风雨才能见彩虹。只有历尽了挫折才能胜利!

语文周记 篇3

  我的家乡是河南南阳,现在住在中原居民小区,中原区中心地带有一个大草坪,一到春天,草地上长满了着碧绿的小草,还有一些小花,有粉色的、紫色、红色的,都像赶集似的聚拢来,形成了一个美丽的春天。

  中原区草坪的周围,有许多合欢树,还有一个公共厕所,草坪南边有跑步机、单杠、转轮等许多健身器材,草坪的中心,有一个大大的照明灯。晚上的时候,照明灯亮起来了,有许多爷爷奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌,打太极拳。

  中原区草坪的'西北边,是中原区幼儿园,这是我小时候的幼儿园,里面有许多好玩的东西。比如跳跳床、滑梯、还有秋千,幼儿园里有许多小朋友。

  吃完晚饭,中原区草坪开始热闹起来了。有的小姐姐领着小白兔,到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩过家家的游戏。他们玩的是多么的开心啊!

  草坪上还有一些小蛐蛐,一到夏天,蛐蛐们全都出洞了,还有的奶奶在过草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦乱跳的,老奶奶花了几分钟才抓了一个。看到老奶奶抓的这么费劲,我就想帮她一下。我叫上我的好朋友也来到草坪上捉蛐蛐,想把它送给老奶奶。那蛐蛐活蹦乱跳的,像一个机灵的小猴子。它蹦啊蹦,我拿着瓶子跟在它后面乱跑,花了一分钟我才抓到了一只蛐蛐。后来,我终于摸到了窍门,那就是先拿手捉住蛐蛐,然后放到瓶子里。不到1分钟,我就捉了好几只蛐蛐,送给了老奶奶。

  秋天到了,草坪旁边的树上,树叶都落下来了,可真像在飞舞的蝴蝶啊,我站在树的地下,数着:“一片,两片,三片……”,好多树叶啊!草地上,草坪上,小草都黄了,像染了黄色的头发似的。

  到了冬天,雪花飞舞,为草坪铺上了一层雪白,像一块厚厚的地毯。小朋友们在地毯上玩耍,打雪球,还有一个小男孩,拿着一个小雪球,滚啊滚啊,想做一个大雪人。他把雪球滚的像一个圆圆的红苹果。还有一个大一点的孩子,拿着一个大大的雪球,做雪人的身体,他们还拿了红萝卜做鼻子,拿黑豆来做雪人又小又亮的眼睛,又找了一些棍子,插在雪人的身体两旁,雪人的小胳膊也做好了。

  这就是我美丽的家乡,我最喜爱的草坪。

语文周记 篇4

  走进乡村,映入眼帘的是那数不胜数的香樟树,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道,一股淡淡的青草香扑鼻而来,这便是乡间的淡雅。

  再往里走,眼前便会浮现一大片一大片的油菜花,在阳光下金黄的耀眼,朴素之中带有几分华丽,大地好像铺上了金黄色的地毯,整个乡间都被金黄色笼罩起来了,如高贵的公主那样素雅,如太阳的'光芒那样耀眼,如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。

  继续向前走,一条常年洋溢着孩子们欢笑的小溪呈现在眼前,如果你往那儿走过,常常会看见一群孩子们在打水花,当石头落入水中时,就会溅起无数颗晶莹的水珠。当玩累的时侯,静静地坐在田埂上,享受着那溪水潺潺的流水声,多么的惬意呀!溪声时而急,时而缓,时而轻,时而响,那声音细细的,柔柔的,好像自从远方传来似的,听着歌声,好像一切烦恼都丢在了九霄云外,这便是乡间的柔情。

  啊,乡间田园,是令我陶醉令我流连的地方,是我百玩不厌的地方,是我人生最美的一道风景线!

语文周记 篇5

  她像慈母,关心爱护咱们;她风趣幽默,常常令咱们哈哈大笑;她教咱们知识,更教咱们做人……这就是我喜欢的语文老师——章冬翠, 章老师和蔼可亲,知识面广,讲课细致、有趣,我非常乐意听章老师上课。她会不经意地穿插一些引人入胜的故事,常常逗得咱们哈哈大笑;每当咱们考试成绩优异时,她及时提醒咱们不要像龟兔赛跑中的兔子,不能骄傲;当咱们考试失利时,她又像慈母一样,耐心地开导咱们,鼓励咱们,使咱们信心十足。

  章老师语文教学点子多,咱们获益匪浅。为了给咱们提供一个好的习作平台,章老师从一年级就开始为咱们班办“新芽”小报,小报上满是咱们自己的日记、习作,至今已办了43期。小报记录了咱们成长历程中的点点滴滴,记录了咱们的快乐,也记录了咱们的进步。另外,章老师还经常开展丰富多彩的语文知识小竞赛,成语、古诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既丰富了咱们的业余生活,又培养了咱们学习语文的浓厚兴趣。

  章老师又是位细心的好老师。有一次在教室里,我感到身体不适,当时虽然太阳烘烤着大地,但我却觉得寒冷无比——如同掉进了冰窟窿。此时我全身无力,整个身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声,也没有告诉同学和老师,可章老师却发现了,并打电话让我妈妈把我接回家。章老师慈母般的.关怀,让我铭记在心。章老师不仅教咱们知识,培养咱们学习的兴趣,更像咱们的母亲,时刻关心每位学生成长,教会了咱们做人的道理。

语文周记 篇6

  清晨,我在小区里散步,突然一片紫色的花海吸引了我的目光。那灿烂的紫色,似乎把蓝色的天空都给映红了,我赶紧往花海跑过去。

  啊!这是一片开满紫色花的树林,可是,这些树连成一片叶子都没有。那几棵树,是由十几棵和我一样粗细的树干组成的。这些树干从贴着泥土开始,直到树尖为止,都长满了紫色的`花。

  这些花瓣就像一只小蝴蝶,这些花,一朵挨着一朵,就变成一个个大花球,花球一朵朵挨在一起,把树干裹的满满的。一根根花树干合起来就变成了一棵棵大大的花树合起来就成了花的海洋。阳光照着花的海洋,花瓣在阳光的照耀下,晶莹透亮,真是美极了。

  Purple就是紫色的意思,紫色是我最爱的颜色。我在紫色的花海中穿梭,一阵微风吹过来,紫花瓣满天飞舞,落在我身上。我就像仙子一样,飞过来飞过去,我问妈妈,这是什么花?妈妈说:这是紫荆花。

语文周记 篇7

  刚走进新的教室,就听见同学们议论纷纷,可热闹了.我心里想:今天是怎么啦?教室里那么热闹.我放下书包去问金书琪,她告诉我说:“你知道吗?我们班来了一个新语文老师。”

  我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来.不久一位中等身材,头发盘着一个结;瘦小的椭圆形脸蛋;高高的鼻子微微有点翘;长着一双明了的眼睛,他的声音听起来是那么的温柔。一定不会很凶吧!我一颗悬着的心终于放了下来。

  她轻轻地走到了讲台前,鞠了一个标准的躬,第一堂课就这样开始了。老师让我们先读课文,读完以后想一想有什么地方不懂。有的同学问:“作者为什么要窃读?”有的同学问:“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴?”各种各样的问题,老师带着我们一一去解决。最后老师提了一个问题:“国文老师为什么说记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”老师叫我回答:我高兴地说;“我是这样理解的.,人不吃饭会饿死,人不读书会没有知识;所以国文老师把吃饭和读

  书相提并论。”老师听了我的回答,表扬了我,我心里美滋滋的。一堂语文课就这样不知觉地过去了。

  这就是我们新来的语文老师—谢老师。

语文周记 篇8

  曾几何时,我们已全然忘记语文就是什么东西。只就是机械地把一些文学性的知识刻进脑子里。假如给我一点想象的空间,我想我可以把它形容成这几种东西:醋、糖、苦瓜、辣椒。

  你就是否有过这种感觉?盛夏的星空下,回忆刚刚读过的一则故事,那些字里行间流露的情感在脑中萦绕,幻化成一幅幅生动的画面。又恰好,那就是一则感人的故事,开始你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人,同情并感动于其中的善良与美好。慢慢地,你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后,胸腔里满就是微酸的感觉,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不断地发酵,而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你酸酸的幸福。

  也许从你牙牙学语的时候,或者稍稍可以说一些不连贯的话语时,你更喜欢做的就是捧着一本小人书而不就是对着一堆小棒数一二三四五……语文容易让人产生兴趣,就像小孩子喜欢各式各样的糖果。你开始爱上“海日生残夜”的奇幻,你开始爱上“月下飞天镜”的奇美,你开始爱上“淡妆浓抹总相宜”的'奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中融化的甜美。

  语文不就是时时服从于我们的奴隶,它也会发怒。当我们觉得语文实在太容易的时候,它就会毫不留情地给我们一些教训,它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你因为考试失利而痛苦的时候,就是不就是就会感觉一股苦味从心底蔓延?这就就是忠实的朋友给我们的一个小小的警告。它让我们更清楚地认识到自己的过失。语文这东西,像苦瓜一样难以人口却又回味无穷。

  语文这东西,你与它真心相待,它就会回报你一颗火热的心。我们常常因为有了它的陪伴,生命变得绚丽多彩。语文就是抽象的东西,但语文又就是感性的、形象的。它在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。我们终将老去,然而语文却会永远年轻。语文这东西,让我们眼中含泪,却嘴角上扬。 语文这东西,爱你没商量!

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