【必备】暑假周记模板锦集五篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的暑假周记5篇，欢迎大家分享。
暑假周记 篇1
今天，咱们一起去游玩颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了母亲慈禧太后夏天避暑而建的，占地面积有290公顷。我在上四年级上册时学过一游记——《颐和园》，算对这儿有点熟悉。咱们从北门进，雇了一个临时的导游，就开始向颐和园里面走。咱们向万寿山走去。我发现了两对动物，书上电视上都没有见过，说它像大楼门口蹲着的两对石狮子，可它的毛不多、头不大；说它像老虎，却比它的毛多。“这是‘貔貅’，它是‘招财进宝、吉祥如意’的象征”导游说。“哦！”我说，“相当于中国的‘年兽’”导游点了点头。咱们开始爬山。“看这里！”导游指着下面说，“看？这里有四座塔柱，代表着四大天王。”我一看：“这塔柱这么高呀！”“看，前面就是佛香阁！”导游说，“由于英国人火烧圆明园和颐和园，所以佛香阁周围就少了几座寺庙，多了几处空地！”咱们来到山顶。“哇！昆明湖好大呀！”
我想：这慈禧太后真会折腾，把皇家园林建得那么大，干活的人许多都累死了！不过这皇家园林建得还真漂亮呀！“昆明湖占了整个颐和园的4/3，颐和园加上昆明湖就比故宫大四五倍呢”“这是御餐楼吗？”爸爸指着半山腰上的一座塔问。我想：这么大的一座楼，能够二十几个人生活，怎么可能是一个人吃饭的`地方呢？但导游却回答道：“是的，这里是慈禧太后用餐的地方。当年慈禧太后晚年时就在这儿吃饭。慈禧太后一天要吃120种御菜呢！”爸爸说：“听说慈禧太后每天剥夺军粮的100两白银来吃饭呢！难怪会让中国人防不住英国人火烧圆明园！”咱们下了山，来到了长廊。
“哇！果然有上千幅，长廊上的图画果然都是不一样的！”长廊上的图画有的画了小鸟站在枝头上；有的画了有人在钓鱼；有的画了姑娘在绣花；还有的画了蝴蝶在采花蜜……各不相同。导游说：“我的讲解到此结束。我该走了，再见。”咱们送走了导游，继续向前走。咱们走出长廊，乘船到了南湖岛，来到十七孔桥边。“12345…17，真的有十七个桥洞！”
咱们来到桥上，爸爸说：“看这些狮子！形态都不一样，而且有500多只呢！”我想：哇！有这么多只呢！课文说它们的形态都不一样，是真的耶！这些狮子，有的在睡觉；有的在走路；还有的在玩球……形态万千。走下十七孔桥，咱们走到了南大门，依依不舍地离开了颐和园。
暑假周记 篇2
放暑假了，同学们都欢呼雀跃，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法师手中的宝盒，有轻松、快乐，也有烦恼，丰富多彩。
每天早上六点半我准时起床去游泳。在那里，我认识了许多人，有六七十岁的老爷爷、老奶奶；有三四十岁的叔叔阿姨；有即将踏入新学校的姐姐——在那里，我们把所有人都当作同龄人，大伙儿打成一片。
暑假里，我常去市少儿图书馆看书。当我走进图书馆时，一排排琳琅满目的书籍把我吸引了。什么童话类、人物类、小说类的书让我看得如痴如醉。我真快乐呀！
从这个暑假开始，我又多了一门技艺——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小时的.竹笛课。每当我吹好一首曲子的时候，我都会急切地让妈妈帮我录下来。听到自己吹出来的曲子，我满心欢喜。
这个暑假我过得很充实、很愉快！
暑假周记 篇3
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭後去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的'高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的奼紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属於大自然！”
更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱锺书的“围城”……
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
暑假周记 篇4
时间过得可真快啊！转眼间两个月的暑假生活就要结束了。
这是一个愉快的.暑假，也是一个不平凡的暑假。这个假期让我有了充分的时间自由自在地玩耍，同时，我还取得了两个大大的收获：第一我有幸参加了天童美校组织的首次万人大联考，并且以 150分满分的好成绩获得了全校第一名。第二，我顺利地通过了古筝五级的专业水平考试，考取了五级专业证书。为此，我还沾沾自喜了好长时间呢！
这个暑假对于我来说真是一个丰富多彩的假期呀！
暑假周记 篇5
今天，是暑假的第二天。我去书店看书，到了书店，看见书架上有一本书，名叫《虚掩的门》。我觉得很奇怪，随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”，我迫不及待地读了下去。
原来，这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，虽然身材瘦小，但是工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的`在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样似的把人们放错位置的图书挑出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记着“我走了，谁来整理那些“站错队”的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔·盖茨那认真做事的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则是天下无不可为之事。我想：在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
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