【实用】初中周记范文汇编9篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的初中周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
那天，是暑假中美好的一天，我在空调屋里呆久了，想出去透透气。我下了楼，发现小花园没有小孩，于是我就一路漫游到了政通超市里。那时，我已经和正统超市里的叔叔阿姨们很熟悉了。我一进去，那位在收银台的叔叔就像我说：“大小姐，你又买什么？”我撇了他一眼，很不屑地说：“我来买瓶饮料。”我买完饮料之后，就在里面闲逛。就在我逛得很疲劳的时候，我发现了一个小男孩儿，它在大人们不经意间尝遍了所有不用扒皮就能吃的水果，还偷拿了几个装在了兜里，还往兜里放了一个巨贵的彩芒。他走进了零食区，然后顺手抄起了几包烤馍，然后他终于正大光明的拿着一面小镜子走向了收银台，他从穿的比较旧的衣服的口袋中，取出了一些钱，然后数好，交给了叔叔。等那个小男孩儿走了，我问那个叔叔：“刚才那个小男孩儿买的那面镜子多少钱？”“2.5元，你也要买吗？”我笑了笑，走向生活用品区，拿了两面那样的镜子，然后去付了5元钱。我开始小口小口的喝着我买的醒目，然后，我有一点饿了，就买了两根2元的烤肠。我一边吃，一边喝，一边想着。我想：那个小男孩儿的家庭一定是非常的寒暄的，但是，他也不能做这样见不得人、缺乏道德的行为啊！他哪怕自己去挣钱，也比干这样不劳而获、卑鄙、下流的做法好啊！
我想着想着，突然咬到竹签了。唉，烤肠吃完了。这时，叔叔说：“想什么呢？那么入神。”我冷冷的回了一句：“没什么。”然后我走回了家。我在心里想：我一辈子也不会做那种事！
初中周记 篇2
在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。
事情是这样的：在一个阳光明媚，万里无云的天气下奶奶带着我和妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着很多绿油油的油菜花漂亮极了，放眼看过去就好像一片绿色的草坪一望无际。奶奶对我们说：“野菜就在这些油菜花的里面需要我们去认真的发现。”听到了奶奶的这番话后我们俩都点了点头便开始寻找了起来。野菜的样子是这样的：看上去有点好像猪草，中间还有点好像蜘蛛网呢。它的颜色是深绿色的，共有五片长长的叶子，样子看上去还蛮好看的。听说这种菜具有治高血压的功能挺神奇的！我仔细的找呀找，找呀找终于找到了一块地方那里长着有很多的野菜，然后我就把奶奶和妹妹叫过来我们一起来挖。
奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接着我们就开始挖了起来，我先用一把剪刀把野菜给挖起来，然后再把野菜下面的根给剪掉。这样就把一棵野菜给弄好了。时间一分一秒的过去了太阳也已经慢慢地下山了我们也挖了很多的野菜，高高兴兴的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一个大盆子里，然后就开始清洗这一大盆的也野菜。晚上，奶奶把这些野菜炒成了一道非常美味的菜，我和妹妹品尝着我们劳动的成果心里可开心了！
这次的挖野菜活动，让我体验到了一种农家乐的感受，也让我品尝到了自己的劳动成果！
初中周记 篇3
凉爽的秋天已经过去了，寒冷的冬天已经来临。
冬天的早晨，我在院子里看见洁白的雪花像一个个白衣小天使，望着这些雪，我想到：它飘在哪儿，就给那儿的小朋友带去欢乐。
中午，空中的雪花，就像一只只白蝴蝶，轻轻地飞舞着。雪花好像一个个小伞兵，漫天飞舞。看着这美丽的雪花，我发现有的雪花像一朵朵白梅，有的像一朵朵梨花，有的像一片片鹅毛……；小 雪花像蒲公英的种子一样在空中飘飘悠悠地飞舞着。
晚上，我早早地躲进了暖暖的被窝，进入甜美的梦乡，在梦里和小伙伴们一起玩打雪战，堆雪人……在第二天的早晨，我和小伙伴们来到树林里，看见树枝上挂满了白雪和冰晶，像老人的白胡子 。阳光照在雪地上，闪闪烁烁好像有千万颗小星星在跳跃。
我喜欢冬天，喜欢这美丽的季节。我喜欢这个银装素裹的季节。
初中周记 篇4
阳光洒满大地，路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过，梧桐花展开了所有的花瓣，整棵梧桐树变得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树，那枝条排的十分整齐，似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边，我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿，耐心的等待着……突然，爷爷的鱼竿动啦一下，立刻又熟练地收出鱼竿，钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”？脚下怎样粘粘的？我低头一看，粘糊糊的。“呀”！黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊！原先是树滴的油呀。我第一次明白树会出“汗”。
乐高机器人中心到了，一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋，映入眼帘的是许许多多的拼装玩具，有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后，我和爸爸来到南湖公园，目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄，花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样，闻一闻它的香气，准会让人迷上。没想到，这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉，夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶，我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
初中周记 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。
固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。
然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。
其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!
初中周记 篇6
今天由于外面下雨，我们没能出去上体育课，令我们非常失望。不过我们虽然不能下去上体育课，但好歹我们还能玩一个别开生面的游戏——颠乒乓球。
第一堂课的上课铃一响，我们立刻坐得像松树一样挺拔，希望能够用表现来换取游戏。老师慢悠悠的踱进教室，眼尖的我立刻发现老师手里抓着副乒乓球拍，兴奋不已。上一堂下雨的体育课我们也是玩的乒乓球，可是我连乒乓球拍都没碰着。这一堂课又来了一个机会，我岂能错过！衷心希望我能够如愿以偿！
功夫不负有心人。老师见我们表现极好，便决定兑现诺言，举行颠乒乓球大赛。听到这个消息，我们都高兴极了，巴不得立刻上去，从老师手中夺过乒乓球拍，好好的过把瘾。可是我深知心急吃不了热豆腐，想要玩到乒乓球，没有的表现是不可能的。我将腰挺的更直，脚放的更正，终于博得了老师的'欢心，获得了玩乒乓球的资格。
我和我们本组的几个人搭档，与另外一组PK，每组的人必须先将球颠到教室的另一边再颠回来，才能让下一个人颠。哪组的人首先全部颠完，哪组就获胜。明白比赛规则后，我们迫不及待的从老师手上接过球拍，打算大显身手，品尝胜利的滋味。
老师一声令下，比赛开始了。我们组的首位选手平衡力不好，手忙脚乱得瞎颠，很快就掉了下去，再拾，再掉，浪费了许多时间。看得我们直为他着急，恨不得能够帮他完成。相反，对手却不慌不忙，很快就开始返航了。更让我们气愤的是，他竟然还轻蔑得看了我们好几眼，似乎没把我们放在眼里！气的我们几乎疯狂，立誓一定要打败他们！
此后，我们奋起直追，走得飞快，弥补前面挖的坑。倒数第二棒结束后，我们几乎是齐头并进。作为最后一棒，我深知责任重大，将体内所有的平衡感都集中在右手上，将速度细胞全集中在腿上，希望能够出口气。我和对手一起向前冲，都希望打败对手。我们几乎是同时到达“半程休息处”。一触到墙。我就迅速转身。飞快的向前冲，终于甩开了对手，率先到达了终点，出了那口恶气。
这次乒乓球大赛既给我们带来了乐趣，又让我们锻炼了身体，我们何乐而不为呢？
初中周记 篇7
今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我跟爸爸、妈妈、哥哥来到十里亭大桥放风筝。
来到这里，爸爸先帮我放。开始，我的风筝怎么也飞不起来，在爸爸的不断修改跟努力下，我的风筝终于飞起来了。
这时，哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空，而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子，学着爸爸的样子，慢慢地放线，并不停地前后拉扯着绳子，风筝在我操纵下也越飞越高。并且，超过了哥哥的风筝。我高兴极了！这时，刮起一阵大风，把我的风筝吹的团团转，一个跟头向河里栽去，我赶快收绳子，可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时，妈妈走过来说：“不要紧，把湿尾巴撕掉，重新贴一条上去就行了”。就这样，我的风筝在换了尾巴之后，又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空。
快乐的星期天，我会永远记住这一天。
初中周记 篇8
我们之间，那永远解不开的心结，是否如此。是否如西方升起太阳，永远不可能。我曾反反复复问过自己：“我是不是真的很差劲?”
父母，对于我，用最熟悉的陌生人形容，再合适不过。每场家庭风波，淹没的总是我们，到底要怎么样?
我们，是贪玩，是天真。难道这也要被拘束吗?难道这样要被批评吗?难道这也要挨责骂吗?
那又为什么为什么?为什么再别人看来的周六周日是快乐的，再我看来却是灰色的呢?我们是不是真的好陌生，我们之间只有互相顶嘴，吵架吗?没有办法沟通吗?
说回来，沟通。又是什么?没有多少家长会彻彻底底的理解孩子，包容孩子。或许你们成年人，都这么认为：“我们的想法，是异想天开!”
你们有没有想过，在我们知道错了，还不停的说我们，不停的说。你们有没有想过，你们一句话，就如刀子，划过我们的心，不可再修复回原来的样子。总会落下伤疤。
拜托，不要让我再过灰色周末好吗?
真的很差劲吗?我真的很差劲吗?
我真的那么不知廉耻吗?
我想。
应该不是吧?
走在人生这条路上，并不都是平坦大道，有许多弯路，但是如果时常在耳边能听到一些鼓励的话，就会给我们很大的支持，让我们有勇气走过去，而且在日常生活中有许多的鼓励。
运动场上同学们个个出类拔萃，磨拳擦掌如龙似虎，他们个个都取得了好的成绩，而我没有为班级取得荣誉，我心情很失落，也很沮丧，我一个人躲在角落里，暗自伤心。此时，同学走过来对我说：“不要泄气，你没有为咱们班级争光，但是我们知道你已经尽力了，我们没有埋怨你，你要坚强起来，不能为这一点小事情而灰心。”这就是同学的鼓励，让我重新振作起来，继续努力，我感谢同学的鼓励。
除了失意的时候，在我们成功时候的鼓励如同一盏温暖的火炬，引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时，妈妈总会微笑得对我说：“这次的成绩很不错，说明你用功了，但是也不能骄傲，时刻都要有一颗虚心的态度。”
妈妈想鼓励提醒了我，让我继续保持努力的姿态。就是这些鼓励，让我失意的时候不灰心，让我成功的时候不骄傲，谢谢这些鼓励。
初中周记 篇9
20xx年7月14日，我去西安的看秦兵马俑。
秦兵马俑真是百闻不如一见！
一号俑坑非常大，我觉得比4个学校的大操场还大一点。而二号俑坑和三号俑坑只有一号俑坑的三分之一那么大。一号俑坑的兵马俑我觉得至少3000个。站在上面，俯视这些兵马俑，它们排列整齐，犹如一支强大的！
马俑跟真马一般大小，四蹄强壮有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔腾的战马。还有人骑在马的上面，手持缰绳，跟真的一模一样。
在俑坑外面还看见将军俑。将军俑人高马大，身材魁梧。头戴战盔，身披铠甲，手持一把削铁如泥的宝剑。岁月的痕迹越发显得像一名久经沙场的老将作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情严肃，身上的装束到外貌，无不散发出一个将军威风凛凛的气质。
俑坑里有这么多俑但是没有两个是完全一样的：有的眉开眼笑，仿佛打赢一场大胜仗；有的怒发冲冠，似乎要跟敌人决一死战；还有的精神抖擞，好像恨不得立刻冲到战场上奋勇杀敌。
有的俑半蹲着，好像在埋伏，等待敌军的到来；有的俑军容严整仿佛已经做好战斗的准备；有的俑抬头张望，好像在查看有没有敌军。
兵马俑如此壮观，我深刻为祖国有一个壮观的兵马俑感到骄傲，同时也深刻为祖国昔日的强大繁荣感到无比自豪。秦兵马俑惟妙惟肖的展现中华民族强大的力量。看着看着，心中就感到油然而生的自豪！
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