【精品】初中学生周记四篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中学生周记4篇，希望对大家有所帮助。
初中学生周记 篇1
看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外，自从在暑假看完了《三国演义》之后，诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向远大，以天下为己任，“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说，他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，进兵南中，与抚夷越，在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家，也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来，诸葛亮已成为智慧的化身，他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的'草船借箭、借东风，还是后来的木牛流马，无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现，那时，南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境，诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形，活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子，放了孟获，打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获，但一次又一次放了孟获，最终，孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌，为了收服一名猛将，大胆满足敌人的要求，可见他是多么爱惜每一个人才，也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮，一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪！
初中学生周记 篇2
初中，我向往的。因为，上了初中，我离我的大学梦就不远了，我可以追求我的人生目标，迎接新的未来，新的生活。
初中，又是我不愿迈进的。因为，上了初中，各科的压力落在身上，繁重的作业压的我喘不过气来，更令人心酸的是，我要离开和我相处了六年的'敬爱的老师、亲爱的同学。
那天，我正式告别了我小学的生涯。本以为，大家会说说最后的知心话，做最后的拥抱与告别，哪知，大家只是草草的收拾了书包，拿了成绩单，冷冷得迈出那再也不能迈进的教室的大门，时光不能倒转，什么也无法挽回，不知不觉，从我心中有一种痛，油然而生……晚上，和莹姐一起出去散心，说着说着，就回忆起了小学的往事。那快乐，那悲伤，我俩不禁热泪盈眶，泣不成声。
我离开了陪伴了我六年的老师，他们的面容、话语，依旧在我脑中回荡；同学的脸庞、笑容，一起游戏的时光，只能成为永久的回忆，永远珍藏在心中。
升入初中，分班后，我也发现我并没有如愿以偿的和我心中的那个他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。
怎么办？我必须从这种痛苦中走出来，开始我新的生活，我不能被往事纠结，而止步不前，因为我有理想，是要去实现的，也许心中的那个他也是这样想的。
真的，事情好像没这么坏。我认识了更多的同学，交了更多的朋友，和他们相处融洽，这让我暂时摆脱了痛苦。并且，我也取得了较好的成绩，这让我分外欣喜。和同学的竞争既激烈，又开心。从中，我的确学到了很多东西。
时间长了，也就适应了很多，渐渐遗忘了悲伤，可是，与同学相见，即使擦肩而过，已看清了对方的眼神，仍是如形同陌路一般，彼此装作不认识，脸一扭，走了。我又是心里一寒，竟不知所措。怎样才能挽回这段遗失的友情呢？我不禁又陷入了深思之中……
这些天总是觉得心里不快，应该是关于同学的一些事吧。的确，六年的时间啊，千丝万缕的情、跌宕起伏的事，竟能这么容易就被淡忘。难道人情的冷漠、内心的冷酷，真的就在这一刻显现了吗？我总是不信！
我恨初中的生活，！因为，它让我失去了很多，那是永远也无法挽回的，但，我也是爱它的……心中的那份友情，我永生不会忘记，新的开始，我同样也会去珍惜！
初中学生周记 篇3
期末考试结束了，就是我们班整天想着的暑假来了。暑假发生的事情实在太多了，但有一件事还深深地印在我的脑海里，那就是那次钓鱼的时候了。
那是一个下午，我与爸爸百无聊赖地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突发奇想的说：“不如我们去钓鱼吧。”我心不在焉地说：“无聊无聊，还不如打斗地主呢。”爸爸心意已决，直接一把把我抱到了楼下卖渔具的地方。买啦两个钩子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把线栓上去，这样就成了一个简易的.鱼竿。
开始钓鱼了，我们把刚挖上来的蚯蚓做鱼饵，扔进水里。我性子急，没耐心，放了一分钟左右，我忍不住了，就把鱼竿拿了上来见蚯蚓少了一点，但没看见鱼，我再钓，来回几次，还没看到。再看看爸爸十分平静，一动不动地看着水面，仿佛只要鱼露出头来，就要被抓了。我也学着爸爸的样子，仍然一直也没钓到。爸爸对我说：“要把鱼钩扔远点，最好在湖中央。”我按爸爸说的去做，果然钓到了非常多鱼。
这件事情告诉我：做任何事都要有耐心，否则再怎吗努力也是白费。暑假发生的是实在太多了但这件事我不会忘记。我喜欢钓鱼。
初中学生周记 篇4
随着岁月的变迁，我现在已经十四岁了，在这漫长的十四年中一直有一个美丽的身影陪伴在我的身旁，为我遮风挡雨，为我排忧解难，为我操碎了心。我的事情就是她的事情，我的成功，有这她在我的背后付出，我失败了，她在我的背后伤心与鼓励。她就是我的母亲。
母亲是一个伟大的名称，哪一个人的成长不浸透着母亲的心血，那一个人的成功不蕴含着母亲的`教导。母亲将自己的全身精力都放在我们的身上，母亲从来没有认真的想过自己，但无时无刻不想着我们。我的母亲虽然没有高学历，但她是我的启蒙老师。我能想象出母亲在我小时候教我学说话与走路的样子，那一定很辛苦。听母亲说，我在小时候学走路时，经常摔跤，母亲在扶我多次后，放开了手，没有扶我，让我自己爬起来，我尝试了多次后，我终于从地上爬起来了，母亲露出灿烂的笑容。在听母亲说的时候，我感觉到母亲在我摔跤是一定非常心痛，一定想扶我。自我懂事以来，在我的记忆中一直有这样一件事：在要上小学时母亲整天陪伴在我我的左右，教我写字与识数。长大后，母亲经常寻问我在校的情况，但由于我的叛逆心将她拒之门外，但她依旧微笑的看着我。想再次寻问。
母亲像天使一样守候在我的身旁；母亲像大树一样遮护着我；母亲像溪流一样灌溉着我像幼苗的幼小心灵。母亲为我付出的一切是我永远报答不完的，现在我还不能好好报答您，但您相信我，在您晚年时我也像您那样呵护您。我发自内心地对您说：“我爱您！
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