有关学生周记模板集合六篇
时间过得真快，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
端午节的时候，我跟爸爸妈妈去看龙舟比赛。
我们来得早，还没什么人，爸爸找了个好位置坐下来。
河上有两条龙舟，一条龙舟是红色的，另一条是绿色的。红色龙舟上的队员的衣服穿的全是红的，像红红的.西红柿，绿色龙舟上的队员穿的全是绿的，像绿绿的草坪。好看极了。
“呯”的一声锣响，两队像箭一样飞快的前进。一会看到一团绿的在前，一会看到一团红的在前，正当我看得眼花缭乱的。红队已经到了终点了。红队赢啦。
学生周记 篇2
要回老家了，妈妈知道我晕车，所以备了好几个塑料袋。
上了车，汽车“嗡嗡”地响，车上的油味让我的胃“翻江倒海”。
这时，妈妈笑着说：“玥玥，咱俩玩‘石头、剪子、布’，赢者可以刮输者的`鼻子一下，怎样?”
“好!”我一听便高兴地大叫。
游戏开始了，“石头、剪子、布。”我和妈妈齐声喊着并伸出了右手，啊，我竟然输了，妈妈在我的小鼻子上刮了一下。我们又接着猜，几回合过后，我高挺的鼻子快变成小塌鼻儿了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“换种方法也可以，要不，我输了刮我鼻子，你输了背书，怎样?”妈妈笑着说。
“好!”嘿嘿!这下再不用受“皮肉之苦”了。
“石头、剪子、布。”
啊!我怎么又输了?妈妈的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古诗了。
“接着玩。”我兴趣十足。
“石头、剪子、布。”
啊哈!妈妈的“剪子”终于碰到我的“石头”上了，“妈妈也背诗，背诗!”我高兴地大喊。
妈妈无奈也只好和我一样输了就背诗。
不一会儿，我都快把我们“经典诵读”书上的诗词背个遍了，妈妈也背了好几首诗。
“下车了，到站了。”听到爸爸的喊声我和妈妈赶紧下车。
“咦，玥玥今天竟然没晕车。”爸爸笑着说。
“她只顾想着背诗词了，哪还记得晕车呀!”妈妈说。
“对呀!我竟然没晕，哈哈!真是太好了!”原来背书也是治晕车的良好药方之一嘢!真是一路书香伴我行啊!
学生周记 篇3
妈妈，多么让天下儿女温馨的字眼；母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
妈妈赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
我的妈妈其貌不扬，小个子，黑红的脸庞，但笑起来有两小酒窝。在我眼里妈妈是世界上最美的人。
在和妈妈相处的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考试考得不好时，妈妈一顿臭训，我虽然表面上显得很坚强，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人静的时候，金豆豆流了一枕头，心里酸极了，也许这是妈妈给予我的酸爱吧。
甜：妈妈有一次出去上班时，我的作业也写完了，没事干，很无聊，于是就打扫卫生，我东擦擦，西扫扫，累得大汗淋漓，终于打扫完了。妈妈下班回家，我迫不及待地向妈妈展示我的战绩，妈妈见我打扫得很干净，便像变魔术似的从包包里拿出来一个巧克力，给我做为奖励，我心里比吃了蜜还要甜，也许这是妈妈给予我的甜爱吧。
苦：有一次邻居弟弟摔倒了，哇哇大哭，妈妈不分青红皂白的就批评了我，我为自己辩解，可妈妈就是不信，我也只好哑巴吃黄连——有苦说不清。哎，这是不是妈妈给予我的另一种爱呢？苦爱。
辣：有一次妈妈给我买了一个铅笔盒，可惜我不爱惜，没几天铅笔盒就坏了，妈妈得知后，使用很多大道理教育了我，我的'脸火辣辣的，真想找个地缝儿钻进去，呵呵，这是不是妈妈给我的辣爱？
在世上有一种爱，无私奉献，不求回报，这就是母爱；在世上有一个女神，伟大高尚，默默无闻，这就是妈妈。世界上每个妈妈的孩子都很幸福，因为，在孩子和妈妈之间有一种神秘的联系――又酸又甜，又苦又辣的爱。
我爱我的妈妈，不仅是我，每个孩子都爱自己的妈妈，难道不是吗？
学生周记 篇4
(一)
接下来的一周是面对着一大堆的报表度过的。
基于客户原来做的是手工帐，因此所有的报表都是我们自己录入。要做实质性测试，首先得录入资产负债表、利润表等明细表格。必须是细心谨慎的!然后试着做分析、审定。经理和我说，工作底稿不一定是要硬套模板，可以有自己的格式，关键是能让人一目了然，分析说明是发表自己审计的意见。另一方面开始进入抽查凭证工作，起初我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。
在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过同事确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，而且责任重大，让我有较深刻的体会。
这一周很忙，每天工作十几个小时，由一开始的好奇、激动、到机械式的工作，有时候在自己遇到问题的时候甚至出现放弃的念头，思想的'挣扎，我要学多点东西，我要干多点活，最后还是坚持下来了。
(二)
1月9日，随同一批同事抵达了珠海市商业银行股份有限公司。到了客户公司，我们项目负责人和客户沟通后，便开始了紧张的工作。项目负责人进行工作安排，我被安排留在总部，协助经理做本部的工作。刚开始对审计工作不了解，经理就给我分配了一些简单的任务，发询证函。看着客户提供的银行对账单填写存放同业询证函，对应着借款明细填写借款询证函，其他应收款对应填写往来询证函。
由于客户提供的资料反反复复，所以询证函也修改了好几次。剩余的时间，经理就给了我一些资料让我先熟悉一下银行的科目。身上的压力，让我希望有更多的时间掌握一些审计知识。
学生周记 篇5
今天，我想和大家谈一谈“包容”的话题。
我们任何人在一生中会遇到许多不顺心的事，遇到自已不喜欢的人。这些事或这些人可能会让你感到生气或无奈，但种种原因，双方会解释不清，这时，“包容”这个词就显地十分重要。
那么，什么是包容呢？字典上的解释：1容纳2宽容。我要讲的.是2，的确包容就是宽容。为什么现在社会有冲突的事不多，正是因为包容，有一颗包容一切的心，世界才会更加完美和谐。一个人学会包容，就等于掌握了良好的人际关系。为人处事最需要包容，因为这个世界不可能事事都顺着你，人与人的意见是不一的。
怎样学会包容呢？你一定听说过负荆请罪的故事吧，廉颇在蔺相如面前十分放肆，傲慢无理，还有意刁难蔺相如，但蔺相如并没有和廉颇计较，好几次选择了避开他，选择了忍让，包容了一切，最终用他的宽宏大量感化了廉颇。他这样做十分明智，不但不会引起内讧，又让赵国避免让秦国侵犯。可以看出，包容并不是服从和忍气吞声，而是美德的体现，包容可以让一个国家强大，包容是人们之间友好的桥梁。
我们必需拥有宽宏大量的心，包容别人，对别人的言行不能过于计较，以平和的心态面对天天见面的同学。
同学们，包容体现了我们的素质，现在的你也许并不能事事包容下，所以现在开始，尽量让自己静下心来，从长远考虑，学会包容。不要让亲情出现裂痕，不要让友谊破裂，让有限的生命不要留下太多的遗憾。
学生周记 篇6
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的`现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
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