关于中学周记集合10篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的中学周记10篇，欢迎大家分享。
中学周记 篇1
嵩山是我国著名的五岳之一。它位于河南省登封市西北，地处中原，所以称为中岳。暑假里我和爸爸妈妈一起游了嵩山。
我们去的那天，天公做美，天气非常凉爽，我和爸爸妈妈轻装上阵，爬了不大一会儿，都已经大汗淋漓，我们继续向上爬，到峻极宫的时候，妈妈就已经力不能及了，她准备坐下来休息。我和爸爸继续向上爬，由于时间关系，我们在离山顶大约200多米的地方，就返回了。下山时，我耐心地数了我们走过的台阶，共3068个。
虽然我没有爬到山顶，但我已感受到嵩山的山势陡峻，雄伟挺拔，有的地方的台阶是直上直下的.，非常陡峭。
嵩山在五岳当中,它东不如泰山雄伟,西不如华山险峻.南不如衡山秀丽,北不如恒山奇峻。然而,山不在高,有仙则名。嵩山的主峰叫峻极峰，海拔1512米。嵩山被誉为我国历史的发展的博物馆，拥有众多的历史遗迹。其中有中国六最：禅宗祖庭---少林寺；；现存规模最大的塔林---少林寺塔林；现存最古老塔--- 北魏嵩山岳寺塔；；现存最古老的阙---汉三阙；树龄最高的柏树---汉封“将军柏”；现存最古老的观皇台---告城元代观星台。
中学周记 篇2
时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，越过了初三，中考站已经到了，那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的高中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入136班，我也因此认识了陪伴我三年的高中好友，从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐！友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的高中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课；语文的美妙诗境；数学xyz音符的交汇；英语上演着一场语态词组的好戏；我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课！
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声；还记得和死党们开的`玩笑话；还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐；还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的高中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆……
中学周记 篇3
话说在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级毕业生，怀着对新学校、新班级、新老师、新同学一切一切崭新未来的憧憬和向往，齐聚在七《3》班这个集体下。从此，趣事就天天在这里发生。我在这里略举一二，如有雷同，纯属见鬼！
事例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。老师正认真地在黑板上进行板书。这时，老师听到有脚蹭地的声音，开始，老师也不太在意，过一会儿，老师有点烦躁，定睛一看，原来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇有点郎朗第二的意思。老师气得大喝一声，S同学被吓着。老实说“你上课不认真听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花”。老师的'一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红，羞愧的低下头。这也使他有“钢琴哥”的称号。
事例二：印度梵文。开心学的第一堂数学课在9月2号上的。前几节课说的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意义上的数学课。咛、咛、咛，上课铃响，老师进来，笑笑说：“同学们，今天我们来上初中的第一堂数学课。说到数学我们就想到阿拉伯数字，其实阿拉伯数字是印度人发明的，只不过阿拉伯王将它采纳而已。”老师顿顿，接着说“印度人真是没用，原来的梵文不用，用起英文。仅剩的一点梵经还压在大雁塔下。也没什么人懂梵语！专门研究梵语的季羡林先生还死。就不知道他的徒弟怎么样”。同学们听，都笑起来。我觉得有这么一个妙语连珠的老师上课数学一定能学好。
其实，我们班的趣事可多。如果要都写上，恐怕几天几夜也写不完。要是羡慕，那就来我们七（3）班自己亲身体验一下吧！如若光临“寒舍”真是不胜荣幸啊！
中学周记 篇4
我不知道我的中学生活是怎样的，但是，我觉得上了中学之后的我是这样的——
穿着一件金黄色的长袖衣，加上一件天蓝色的短袖外套，一条紫色的裙子，一根皮带系在中间;裙子上有个紫六角星，里面贴了一根蓝音符，周围还有六颗菱形黄水晶;橡皮筋也是跟裙子上标志一样的。这就是，从小学四年级开始就拥有天赋标志的我。
我有一个朋友，叫莫娜丝。她心美外表美，喜欢看书。她几乎每次都考95分以上，是全班排进前10名好成绩的学生。
我们有过一次竞争。我们水晶彩虹高中对战暗影预科中学。偏偏这时，莫娜丝请了病假，不能参赛。令人惊讶的是，居然来了一位“冒充者”，也就是另一位只希望世上有魔法的腼腆女孩，我们叫她“预科娜丝”。
“预科娜丝”戴着黑框眼镜，手里拿着一个试探器，轻声走进了我们学校。她把试探器对准了我们学校的喷泉，上面显示“安全，可试探”几个字。她脸上浮现出一丝冰冷的气息。这时，恰好被我的另一个朋友崔闪闪看见了，并冲她大喊：“喂，你是谁?”
预科娜丝赶快向公交站奔去。闪闪在后面穷追不舍。突然，娜丝往地上一趴，快速冲上了公交车。闪闪只能不追了，站在那儿自言自语：“她到底是谁?”
预科娜丝回到宿舍，把试探器拆了，取出齿轮，磨碎成粉，再放一点蒸汽，琥珀膏，把它放进了容器，摇了几下。突然，一股黑色的气体冲出瓶盖，侵入了她的身体。她的心变成了一颗冷漠、邪恶、狡猾的心了。
对决了几场后，我们学校最终获胜了。预科娜丝不甘心，大叫道：“世界上是存在魔法的.，你们看!”然后，她变成了魔灵，嘴里冷笑着说：“从现在开始，你们都要听我的!”
突然，我昏了过去。醒来时，发现旁边站着的是闪闪和预科娜丝。我问：“怎么回事?”闪闪笑着说：“我利用她的气药，变为魔神，挽回了她的理智。”娜丝羞愧地说：“对不起，我太过于沉迷魔法了。”
后来，预科娜丝转到了我们学校，还见到了真正的莫娜丝。我们四个成了很好很好的朋友。从那以后，我们快乐地学习和生活着，再也不去相信魔法了!
中学周记 篇5
父亲，是我们坚强的后盾;母亲，是我们避难的港湾。因为有了人们，我们的生活才会安全舒适、多姿多彩、无忧无虑。
曾经，因为有了人们，我们在爱的包围下茁壮成长。而现在，岁月蹉跎，坚强的后盾上已经渐渐有了“锈迹”，避难的港湾也有些萎缩。作为儿女的我们真应该为父母尽一些孝心了。
生活中，感恩父母，随时随地。还依稀记得去年的.端午节——
为了给父母一个惊醒，一大清早，我便把爸妈都“哄”上街去了。之后，我一个人在家穿上围裙，开始行动。从抽屉里拿出我一个星期前就准备好的秘密武器——一张写满字的纸片。你可别小看这张小纸片，这可是我又求朋友，又求同学，花了两天时间，才让人们从人们父母那儿打听来的做粽子的方法。
中学周记 篇6
很久很久以前我有一个梦想能够站在三尺的讲台上给哪些渴望知识的黑眼睛们讲授我的故事。而且是讲述我最喜欢的数学，今天我的梦想要实现了。我万分的激动踏上了送我们去实习支教的车，车上都是熟悉的面孔，我的同学，朋友这辆车让我们带到我的梦想的起点。我们走了40多分钟后到达了米东区职业技术学校。哪边迎接我们的是我们被分配到的各个支教点的负责我们支教生的老师。经过了各种不舍的告别，我和我们班的玛依努尔，郭慧，王亚东一起上了去六十三中学的车。代表六十三中迎接我们的是学校的副校长薛校长（前面我们不知道他是学校的校长，第二天他介绍自己了）他人很热情，到了学校他给我介绍学校的一些情况然后把我们十四个实习支教的老师安排了宿舍。来到我们宿舍我很开心，哇！我们宿舍是两人间比我们师大的宿舍好多了宿舍的条件也挺好的我很满意。第一天的兴奋好奇不可能用语言形容了，后面的时间就是我们自己整理宿舍，收拾东西。
第二天那是我和我的小团体伙伴们真正以老师的身份踏入学校的一天。薛校长带我去我们的办公室，这个办公室以前也是实习老师的办公室，一说实习老师办公室全校就没有不知道的，听薛校长说我们是第二批实习生上一届的也是我们师大的学姐她们也是十四的女生跟我们一样。办公室里有她们留下的不少的东西，我也希望走之前我也能够在这儿留下痕迹让下一届的实习生来到这儿也能够想起我们，感到快乐。我们十四个人一起打扫一起收拾一会儿就收拾好了办公室，然后按照实习生的规则设计了两个黑板报。为了我们的新生活更精彩更有意义我们都尽兴的想怎么设计比上一届的更好的黑板报。我在想现在每个人都想怎么样才能超过上一届的实习生，怎么样给这个学校留下更美好的回忆吧！
下午薛校长给我们开会，会议室里人很多。原来那些是学校的'老师里面还有我的指导老师我努力的猜想那个是我的指导老师，我的老师的性格好不好等等很多问题。终于要说我们的指导老师，我很幸运有俩个指导老师一个是班主任指导老师可爱的汤春令老师，还有一个是专业指导老师看起来像仁慈父亲的于德水老师。两位都很喜欢我，我很开心。
我的梦想生活就这样开始了，很多年盼望的老师工作。上大学后可以从学姐学长们那儿听到故事现在是我的生活了。希望我能当上一个合格的教师。
中学周记 篇7
5月12日 星期日 心情和天气：雨后有彩虹
当命运向你投出匕首时，你只有两个选择—接刀刃或接刀把。—题记
某人穿过积雪很深的雪地，结果他并没白费力气。另一个人怀着感激之情顺着他的脚印走过去，然后是第三个，第四个，于是那里便可以看到一条新的小路，就这样，由于一个人，整整一冬就有了一条冬季的路。
可是有时候一个人走过去了，脚印白白留在那儿，再没有任何人跟踪走过，于是吹过的暴风雪掩盖了它，什么痕迹也没留下。
世上我们所有人的命运都是这样的：往往同样劳动，运气却各不相同。
于是，在命运面前，有的人蝇营狗苟，有的人蝉精竭虑，有的人随遇而安。我不知道我是哪种人。但我始终相信生命是一个过程。刘墉说：“如果逐渐衰老的脸颊、掉落的头发、蹒跚的脚步像是失去的岁月，青丝落尽，生命终结，就让我们编织岁月的记忆为发，戴着它，走向来生。”
我一直是个很平凡的女孩子，形貌普通、家境一般、成绩平平，是人群中最不起眼的那种人。曾经有一段时间，我满腔不平，认为命运对我不公，为什么班级里有的女孩或长得美丽或成绩优秀或体育拔尖，而我却偏偏这么毫无特色？
我拼命学习，成绩也只是差强人意，心却累到极点，日寻仿佛也没有尽头。直到有次春游，校花欢欢坐在我身边，一路上男生马不停蹄地献着殷勤，初时，是有几分羡慕的，但欢欢却不以为然，将他们都打发了。旅途很无聊，我便无意中给欢欢讲起我看过的故事。
故事情节紧凑、悬念多多，又配上我声情并茂的述说，听得欢欢极其入迷，末了，欢欢一双漂亮的大眼闪着无数星星地问我：“周缘，我要看多少书才能像你这么多才？”那眼里分明写满崇拜和羡慕。
一时间我哑然无语。
欢欢是我心目中的天之骄女，她生得美丽、学习出众，一直是一我可望不可即的人物，可是，就是这样的人，在我不觉得有什么特别的.述说中，对我欣羡非常，是为什么？
是不是可以理解为，我并不是那么一无是处，我也有我的特殊与骄傲，那些平时不易被人发现的习惯或喜好其实就是我的优势呢？就像我喜欢看书，记忆力好，多么复杂的故事我都可以将情节记得十分细致，而且，我口齿伶俐，讲故事往往很有感染力。
而这些，常常被我忽视了。
在我们的生命中，也许我们年轻、也许我们美丽、也许我们体育拔尖，那些都是命运赐给我们的运气。但是终究会有一天，我们不再年轻、不再美丽，那些曾经的优势会在岁月的磨砺中逐渐失去，然而岁月终究会沉淀下一些别的东西，我们管它叫—智慧。
中学周记 篇8
在那一个炎热的夏天，我怀揣好奇和憧憬走进了一中的校园。一中正敞开她那广阔的胸怀迎接我们的到来。 过了几天，让我们好奇的军训开始了。我们静静地坐在教室里等待教官到来，过了一会儿，一位英姿飒爽的军人出现在我们眼前，他迈着稳健的脚步走上讲台，向我们敬了一个军礼，我开始对这位教官产生了好感。 那一天下午，我们换好了迷彩服。一会儿教官来到我们的教室，他把我们带到操场上，开始军训那天，教官把我们带到操场上，其他几个连队也早早的做好了准备。一声哨响之后军训开始了，我以为军训就是甩甩胳膊，甩甩腿。可接下来发生的事情让我万万没有想到的。
教官先让我们男生蹲下，他在前面教我们站军姿，我们看会了以后教官就让我们开始站军姿，五分钟。五分钟？有什么难的`，不就是站着吗，想完后我就手贴裤缝，双脚呈六十度夹角，挺胸抬头眼睛注视着前一名同学的后脑勺。我就这么站着，过了一会我坚持不住了我想，过了五分钟了吧，教官似乎看出了我的心思，说道同学们，再坚持坚持还有两分钟。啊我不仅心里喊道。总算结束了这五分钟 过了一会军训总算结束了，这五分钟让我受益匪浅，这五分钟让我体会到军训的艰苦，这五分钟让我知道作为一名解放军有多么辛苦，这五分钟让我从一名小学生转变成了一个中学生，这五分钟也让我记住了这次军训。
中学周记 篇9
可能每个人的暑假都非常快乐，可我的'暑假却是非常无聊的。
放假时，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家。早上刷牙洗脸，吃过早餐，就开始做作业。面对着堆积如山的作业，看了都会觉得晕。作了一点点后，就开始看书。这些书我已经看了N遍了，可妈妈总是对我说：“你全部都记下来了吗，全部都懂了吗，全部都会背下来了吗？”我听烦了这些话，所以就自己自觉去看书了。
吃过午饭，我的心情终于变得好些了，因为下午可以玩电脑。但是要等到五点钟才能玩，在这段时间里，我简直闷得快要发疯了。一会儿在沙发上跳来跳去，一会儿在冰箱里找东西吃，一会儿在发呆，总之这段时间我一直闲不住，在家里窜来窜去。当我看完第48次钟之后，我立刻向电脑伸出了“魔爪”，第一个动作就是先上“创网”，发表一两篇作文，然后马上开始玩游戏。在发表作文的时候，已经花去不少时间了，所以我要抓紧这来之不易游戏时间，尽情地玩呀，玩呀，不知不觉就已经六点半了。我恋恋不舍地关了机，然后等待下一次的玩游戏的时间。
晚饭过后，我就看了看电视，就去洗澡，然后看看书，就上床睡觉了。一天就这样过去了。
就这样，我每天都这样反反复复地过着，朋友们，你们说，我的暑假无不无聊？
中学周记 篇10
时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，教师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的.各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！
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