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【推荐】数学周记四篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的数学周记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数学周记 篇1
在同一时间、同一地点物体的高度与影长的比值真的相等吗?带着这个问题,我在老家进行了动手实验。
第一次测量准备了一盒高20cm的彩色铅笔和一盒高10cm的茶叶罐。把这两个罐子垂直平放在阳台的桌子上,出现了明显的影子,经过测量,发现高20cm的彩色铅笔盒的影子约为36cm长,高度与影长的比是20:36,比值是九分之五。而高10cm的茶叶罐的影长大约是18cm,高度与影长的比是10:18,比值也是九分之五。
第二次测量准备了高30cm的火锅筷和高6cm的橡皮擦。把这两个东西垂直平放在阳台的桌子上,出现了明显的影子,经过测量,发现高30cm的彩色铅笔盒的影子约为60cm长,高度与影长的比是30:60,比值是二分之一。而高6cm的`茶叶罐的影长大约是12cm,高度与影长的比是6:12,比值也是二分之一。
发现,在同一时间,同一地点物体的高度与影长的比值的确相等。而且两个同缺一不可,否则比值就会出现不同(如一二两次实验虽然地点相同但是时间不同,比值也有所偏差)。
据多次试验和资料查找了解,阳光从物体顶部射到地上,那束光和物体还有影子形成了一个直角三角形,因为物体都是垂直放置的,而由于同一时间、同一地点,所以阳光和地面之间的的角不变,所以这个角的长和影子的比值不变。
数学周记 篇2
上星期,老师上着数学课,我在下面漫不经心的听着,突然听见传来“同学们,我们明天用两节课做一个测试。”接着又传来“啊”一阵尖叫声。
我立刻精神起来,脑子还回忆着老师说的话,心一惊“惨了,考试,这节我学得一点也不好。”怎么办?怎么办?我那个汗啊!比热锅上的`蚂蚁还要急,不管三七二十几了,先复习复习在说。累得我头晕眼花。
第二天,激烈的考试开始了,老师把试卷发了下来,全班人都屏住呼吸,终于发到我了,深吸一口气,开始写了,班里只有笔和纸之间的摩擦声。
我一看试卷,呵,还蛮简单,我做到第三大题,怎么这么难啊?快下课了,怎么办?算了,先写后面的吧!当,当当,当当当。下课了,怎么办,算了,先写后面的吧!我急得汗流浃背,终于又写完了一题,我稍稍松了一口气,可是难题又来了。
时间过的飞快,问了问旁边的同学还有多长时间,他告诉我快下课了,我一下就愣住了,心里还在问自己怎么办?怎么办?可念又想还是快点写吧!能写多少写多少。
又是那熟悉的声音“当,当当,当当当。”下课了,我正慌里慌张的写着,突然耳中传来“不要急,慢慢写,延长20分钟,写完的出去。”我的心平静了一点,慢慢写,可是,时间还是不够,老师让我们交试卷,我还有一题没有写,我想算了,还是交卷吧!
试卷交了上去,我松了一口气,可是还在埋怨我有一题没有做。
这次考试真是又可悲又惊险,唉,那一题空白真是丢脸!
数学周记 篇3
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但是很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的`纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
数学周记 篇4
我的数学老师对我们特别好。
别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的.步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。
瞧,我的数学老师多有趣啊!
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