小学生周记

时间:2020-12-21 23:05:36 周记 我要投稿

【精华】小学生周记汇总七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生周记7篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生周记汇总七篇

小学生周记 篇1

  下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

  我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

  我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

  我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

  从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、

小学生周记 篇2

  明天就是母亲节了,我感怎样让母亲开心呢?要不,做饭?

  说着,我从网上查起了菜谱,哇!这让我眼花缭乱,但……我不会做。

  我本想着去找我姐(不是亲姐),我给她打电话,她却说她还要写作业。我正想着要做什么,我妈让我去吃饭,吃完去睡觉。到了床上,我翻来覆去睡不着,最后,我想送妈妈礼物,妈妈一定最高兴了,买什么呢?我平时注意过母亲,她最喜欢服装店里的一件衣服,可很久她都不买。我问她为什么不买,我们家又不缺钱。她回答我说:最近我在电视上看到很多贫穷的山村孩子,我想把钱捐给他们。

  我想把妈妈看中的衣服买下来,让妈妈高兴高兴,可是由于我平时乱花钱,我的钱都没有存下来,我只好问爸爸要,并答应他以后一定还,这爸爸才把钱给我,我帮妈妈买了一件衣服后,看见了蛋糕店,我想,反正还有钱,买蛋糕吧,正好把衣服送给妈妈。

  到了晚上,我把蛋糕盒拆开,又把衣服拿给了妈妈,妈妈高兴地流下了眼泪,我看到了妈妈流泪,就赶紧扑倒妈妈身边,像小时候妈妈哄我一样,唱起了歌谣,妈妈笑了。

小学生周记 篇3

  今天晚上我与爸爸去华银园游泳!

  我们来到游泳池,人真多啊,爸爸先游,他要我休息一会儿。看着爸爸游,我迫不及待的下水了,我刚开始在泳池边游,爸爸游过来,要我游到中间。我有点怕,不敢游,爸爸说“你游过来,我在你身边”,听着爸爸这么说,我的胆子变大了,慢慢地我离开泳池边,朝中间游去,我不停地划,感觉好累的,我现在离开泳池好远了,手脚有点吃力,游泳的动作有点乱,这时爸爸立马 来到我身边,我赶紧抓住爸爸,大口的喘气,好累呀。爸爸鼓励我,说“今天表现不错",我心里好高兴。

  今天游得好开心,我下次还要来。

小学生周记 篇4

  打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手,这更让我高兴。因为,我的爸爸可以教我打篮球,让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下,我打篮球的技术,有了明显地提高,这让我,在我们学校的体育课上,大展身手。上一节体育课上,我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。

  我们先选择了一块没有人的篮球场,我们班有八个人坐在树阴下,我们都是可能要参加这场篮球赛的人,这八个人中,除了我,其他的七个人的个子,都在一米五以上,而我这个小家伙,却只有一米四几,对于打篮球来说,我的个子是很不利的。但是,有人却偏偏选中了我,我非常的吃惊,我听见她们在商量:“让洪雯上吧!她打球不错!而且,她罚球很多次投中!”我决定好好地打比赛,让她们知道我的厉害!

  开始比赛了,一开始,我就以敏捷地身手,抢到球,然后投篮,得到两分,又协助我们班的队员中了一球,我们班以4:0的比分领先她们班,但是,她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子,得到了4分,追平了比分。好!我抢到了球,那个大个子目不转睛地看着我,我想:“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀!要不然,球就到她们的手里去了,对我们班不利呀!”我想起了爸爸以前教给我的假动作,这正是验证的好机会,我快速拿起球,装样子要投球,大个子赶快把手往上挡,我趁着这个机会,以迅雷不及掩耳之速,绕到篮下……投中!我又中了一球!6:4了!

  我们班的同学说:“我说选她没错吧!”我也很高兴。我又拿到了球,刚准备投,发现自己站的位置不好,不利于我投球,我环顾四周,发现我们班的另外一个投球比较好的同学,正站在一个非常利于投球的地方,我从对方球员的屁股低下,把球传给了她,她也中一球。

  她们一看比分,急了,就想办法投球,但是,在我们队员的严密防守下,她们没有投中一球,把比分延续到了最后。

  最后,我们终于以8:4赢得了这场比赛!

小学生周记 篇5

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,生命逝去了,有再重来的时候吗?答案是否定的,生命无法重来。

  生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也许一次碰撞,一次摔跤都可能给我们脆弱的生命造成难以想象的危害。可是,在我们身边,总有那么多的同学意识不到安全的重要性,把老师的教导与家长的叮咛当作耳旁风,结果令自己受到了不同程度的伤害,严重的造成了残疾危及生命。学校内,那些互相追逐打闹的`同学,你的脚步可否轻些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否慢些;交通路口,那些着急过马路的同学,你是否能够耐心些。有时你不经意间的一个小过错,就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危险动作时,请你多想一下后果。无论你做什么,请你优先考虑生命安全,不以自己的生命代价来进行一些行动。

  在我们的日常生活中,危险就有可能潜伏在我们身边,但如果我们有了防范意识,就可以避免遭遇危险了。为了自身安全,我们要努力做到:不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹,上下楼梯不拥挤;不与同学争吵、打架斗殴,争做文明小学生;不吃小摊上不洁净的食物,防止食物中毒;不横穿马路闯红灯,自觉遵守交通规则;不到河边游泳……只有做到防范于未然,我们才能远离危险,健康成长。

  生命是宝贵而短暂,我们大家都应该珍爱生命,远离危险。为了我们能够平安快乐地成长,让我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心中,让安全之花在我们美丽的人生中得以绽放吧!

小学生周记 篇6

  “哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!

  我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。

  老师先在黑板上画了一个娃娃脸,娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是,这么漂亮的一个娃娃,怎么能没有鼻子呢?

  一切准备妥当后,游戏开始了。

  王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧。”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。

  下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏,这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。

  顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

小学生周记 篇7

  星期三,我去找金敏康玩。到了他家,我们一起呆了一会儿,我就提议道:“我们来掰手腕吧。”“好呀!”于是,比赛就开始了:我一开始就雨点般地攻击金明康,他也用了吃奶的力气作抵抗。之后,我就不出全力,一点一点的保存自己的体力,最后我凭着余力总算把金明康给掰倒了。

  金敏康很不甘心,与我换手再战。这一次,他擅攻、勇猛,我只能防御,等待时机。后来,金敏康终于露出了破绽,我大力一掰,眼看着他就要输了,也不知哪来的力气,竟然止住了颓势。没关系,再接再厉吧。之后,金明康拼尽全力奋力一搏,可想扳倒我,还差了点。僵持到最后,金敏康实在没力气了,所以我发动多重攻击终于攻破了他的防线,大力一掰结束战局。

  掰手腕不仅需要实力,还要有智慧。

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