【热门】暑假周记模板集合十篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的暑假周记10篇，欢迎大家分享。
暑假周记 篇1
“桂林山水甲天下”，想必大家都听说过吧！桂林的美丽，我从学前班开始就无限神往。这个暑假，我终于圆了“桂林梦”，去到了我最想去的地方。
到桂林的第一天，导游就带我们游览了桂林市内的一绝，也是桂林的一大风景区——两江四湖。两江是指漓江和桃花江，四湖是指木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我静静地观赏着两岸的景色，日月双塔在阳光的照射下显得十分高大，像两个士兵在守卫着桂林市；而大榕树，老人山，凤尾竹等景点，也将两江四湖装扮得如世外桃源，让人流连忘返。下午我们来到了独秀峰景区。独秀峰有着南天一柱的称号，它如一根柱子，拔地而起，头顶着天，脚踩着地，在独秀峰顶，可以看见桂林市的全貌。独秀峰内有“龙脉”，龙脉里有许多传说中的“太岁”，似乎在保卫着龙脉。
第二天，我们乘船游览了桂林到阳朔的全段水路。在天与地，山与水的交融中，我看见了曾经在想象中的桂林：喀斯特地貌的真正故乡。一座座山峰拔地而起；漓江的水清澈见底，许多竹排在水中漂流，向船上的旅客卖着各自的特产。最精华的一段是从九马画山到黄布倒影。九马画山中的九马我只看出八马，真是可惜！而神笔峰则比九马画山更容易看出：它左边是“1”字山峰，而右边则是“山”字山峰。就说明用1字山峰的一笔写出了桂林山水的山字，你说它神不神？过了一会儿，到了黄布倒影。黄布倒影是人民币20元的背面景色，它的美丽倒影让全世界的人震惊，连美国前总统克林顿都曾为之感叹过。
第三天，我们来到遇龙河，参加漂流活动。我们坐在竹筏上欣赏着美丽的自然风光。双狮戏球，蛤蟆山等景点让人叹为观止。到了终点，大家就开始了水上大战，我也拿起水枪加入战团。大家你打我，我打你，玩得不亦乐乎。在戏水声中，你更能感觉到桂林真正的美。下午，我们来到了象鼻山公园游览象鼻山。关于象鼻山还有个神话故事呢：很久很久以前，有一只神象在天界战争中受伤来到桂林，被桂林人所救。神象很感激，就留了下来。可玉帝不乐意了，就派托塔李天王来制服神象，神象和托塔李天王大战了七天七夜，最终，在神象饮水时，托塔李天王把宝塔插入神象背上（也是现在的宝瓶塔）。神象死了，尸体变成了大山，屹立在江边，永远保卫着桂林！象鼻山因而得名。
晚上，我们依依不舍地离开了桂林。虽然只有三天时间，可桂林的美丽景色却深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊！
暑假周记 篇2
我爸爸妈妈那辈人，小时候夏天晚上要是嫌热，就把吃饭的长桌子搬到外面，躺在上面乘乘凉，就是最舒服不过的事儿了。可是，现在不一样了，要是在高温晚上不开电风扇或空调，那我就得像知了一样叫唤：“热啊，热啊，热死了!”这不，一天晚上，高温偷袭，热到静坐都冒出一身汗。于是，我们家便打开空调，哎呀，真是舒服!可是，这天晚上，我还当了回知了，到底怎么回事呢?一起去看看吧!
这天晚上，气温高，我们家打开了空调，我正在舒舒服服地看电视，突然，眼前一片漆黑。我第一反应：停电了!我爸爸立即拨打95598给供电局，人家说立即派人去修。半个小时过去了，家里还是没有电，我吵着要再打一个电话，妈妈答应了。打过去之后，人家说，2个小时后才会有电。天哪，那不要人命吗!(夸张)
妈妈让我上床先睡觉，我躺在床上，一边扇扇子，一边盼望“电”大驾光临。可是，老天爷视乎不懂我的心思一样，一直不肯把电“还给我们”。
我又热又困，于是便迷迷糊糊的睡着了。过了一小会儿，又被热醒了，我无奈地扇起了扇子。忽然，房间里发出“嘀”的一声，原来是空调开了!哦!有电了!于是我又享受起了清凉，睡起了美觉，做起了美梦……
在日常生活中，电对人类做出了很大的贡献，可人们却不把电当回事，认为摁一个开关灯就会亮，摁一个按钮空调就会开。其实，地球上的资源是有限的，不要无限制地去浪费它，电用完了，人类就会后悔的!哦!说远了，这就是我体验夏天停电的感觉，很不舒服，要是你不想体验的话，请节约用电!
暑假周记 篇3
这个暑假，和往常不一样，发生了许许多多有趣的事暑假的一天，爸爸带我们去黄土镇采葡萄，我和表弟都很高兴。我早就听说黄土的葡萄是闻名中外的，大的有乒乓球那么大呢。
爸爸开车载着我们，不到半个小时，我们就到了黄土。我发现路旁的地里都是葡萄园，绿油油的一片连着一片，如葡萄树组成的海洋，凉风吹来，葡萄树的绿叶随风波动，如海上的波浪一般。爸爸停好车，将我们带入一个葡萄园，和老板讲好价钱后，我们拿起篮子，兴冲冲地奔向葡萄架下。
我抬着头，一手摘着葡萄，一手拿着剪刀，我看到一串串晶莹透亮的葡萄，馋得流出了口水。不一会儿，我就摘了不少葡萄。篮子里的葡萄越来越多，我感到篮子越来越沉，都快拎不动了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的绿荫里休息。抬头看着葡萄，发现这里的葡萄像一串串水晶一样挂在空中，既壮观，又美丽。
我看着葡萄，禁不住剥了一颗最大的葡萄，放入嘴里。顿时，酸酸甜甜的味道真是人间美味。我们坐在那里吃一饱，讨论着我们刚才摘的葡萄。我发现我摘的葡萄良莠不齐，大大小小、生的熟的都有，有些还被虫子咬过而腐烂的。我有些后悔，后悔摘了这些不好的葡萄。不过亡羊补牢并不晚。我下定决心，接下来我一定要挑选最好的葡萄才摘下来。
我抬着头，仰着脖子，慢慢地精挑细选，一串串葡萄慢慢地堆满了篮子。这个时候，我发现我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不动篮子了。
我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板帮我们装好箱子，爸爸付好钱后，我们就把葡萄搬到车里，开着车回家了。回家后，我把葡萄分给左右邻居品尝，邻居都说味道好吃。我看着自己的劳动成果被人接受了，心里美滋滋的。
这件暑假趣事真是让我难忘。
暑假周记 篇4
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢?
暑假周记 篇5
今天下午我们大家又来帮忙，老师叫我把全班同学的素质手册按学号排好，再让我们把一些奖状把上彩带粘上花朵。
我们又来到广播室，剪一些老师的评价粘在手册上。老师见我们累了，请我们吃西瓜。最后，林老师我们吧箱子搬到“财务”室，过来一会儿，就回家了！
暑假周记 篇6
回忆起来我已经过了四个暑假。但最值得我回忆的是这次暑假，这个暑假我难以忘怀 。暑期中我什么班也没报，早上写作业，中午看电视。我觉得实在无聊透顶。于是妈妈就给我买了一双溜冰鞋，让我练习溜冰。
我非常喜欢这项运动，我几乎每天晚上都在广场上溜冰，学会了很多本领。溜冰使我暑假的第一个月过得非常开心。
转眼间，是假的第一个月即将离去，第二个月马上就要到来，这意味着快开学了。妈妈为了让我在这个假期里玩的更加愉快，她准备带我到威海那里去玩几天，我听了一蹦三尺高。到威海后，我们先去旅馆租了一间房。然后到宽阔的大海边去玩。
爸爸得知了我们在威海的的消息，就大老远的从东宁赶了过来，知道以后，我怀着迫不及待的心情等待着三个多月未见的爸爸到来。我们一家三口到小海滩便捡贝壳，、捉螃蟹、冲浪，这几天我们过得很愉快。临走的时候我很舍不得爸爸，看来我们又要两地分居了。
回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永远和爸爸妈妈生活在那里，鲜花、绿草、还有一望无际的大海!威海这个地方简直就是人间仙境。
这个暑假让我过的有滋有味，悲欢离合，喜怒哀乐，这个暑假是我过得最开心，最难以往怀的暑假!
暑假周记 篇7
两个月的实习时间，不算太短，但是随着日子在指尖一天天地流过，还是不禁觉得时间过得好快。还记得当初临行之际，心里还在纠结着、担心着、抗拒着，不想面对实习的事实，而如今，那种似曾相识的感觉，彷佛又一次漫上心头。当初是离开华师时的不舍，而如今，依旧是不舍，只是对象已变更。舍不得离开的，是一中；舍不得放下的，是这里的人和这里的回忆。已经习惯了这里的一草一木，已经习惯了这里的“朝六晚十一”，已经习惯了每天与队友、学生和指导老师在一起欢声笑语……喜欢在这里的感觉，喜欢这种为工作而忙碌而疯狂而奔波的日子，喜欢听着那些淘气却又乖巧的孩子甜甜地喊着我“老师”……一想到要离开了，心里不禁一阵忧伤，回想起两个月来的点点滴滴，实在有太多太多的难以忘怀！
临行前的纠结
当初选择实习学校时，一中是我的第一志愿。选上一中，我的心里充满了欣喜，然而，却也因为选上一中，心里始终感到惶恐与不安。那种矛盾的心情，源于我对一中的熟知，一中是揭阳市最好的学校，我知道，来这里实习，意味着我必须克服重重的压力，意味着我必须做好万全的准备，意味着我必须要有足够的知识可以应付那班聪明的高材生……所以，整个暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠过，一直一直在备课，只希望把一切都准备好。在实习开始之前，我就已经备好了两个单元共十节的新课，每一课都写了详细的教案，设计好ppt。尽管一切看来似乎都已经准备就绪，但我却依旧觉得再怎么充分都不够，心里始终很害怕。毕竟，要实现从学生向教师的转变，并不是一件很简单的事情，对我来说，需要适应的东西实在是太多太多了。未知的学生、未知的压力，总是一次次地冲击着我的信心，让我在实习之前就已经戒备万分，以高度紧张的状态进入实习之中。
但是，9月17日，当车子启动的那一刻，看着渐渐远去的华师校园，我终于明白，这一站，是我永远逃避不了的关卡。于是，选择了勇敢面对，心里暗暗地许下承诺，要把压力转化为最大的动力，以最大的热情、最负责的态度投入到这一次实习中，11月14日，离开的那一天，我一定要带着满满的收获回来。
见面会的释怀
由于中秋放假的缘故，直到9月24日下午，我们才第一次正式与学校领导见面，那一天的见面会，我们队伍全部人员正装出席。会上，第一次见到了我的指导老师和带习班主任，幸运的是，他们是同一个人——郑亦敏老师，他是一位看起来有点严肃的中年男教师，不说话的时候给人的感觉有点冷冰冰的。第一眼见到他的时候，我的心里颤抖了一下，心里想着他会教我吗？他愿意教我吗？我该怎么开口跟他说话呢？……所有的疑团，在老师走近我的那一刻，全部都解开了。其实老师很平易近人，在我开口之前，他就已经很客气地对我说“其我没有带过实习生，以后我们就共同来探讨吧，有什么事情你可以告诉我该怎么做”，他给我留了电话号码，带我去看了他的教学管理范围，告诉我平时可以在那里找他，随后又带我去了办公室。闲聊之余，我知道了自己第二天正式工作应该要做的事情，大概知道了班里学生的状况，实习的形势渐渐变得明朗起来，我原有的那份不安也开始渐渐转化为工作的热情。我向老师要了一份班里的学生名单，晚上就开始默默地背诵他们的名字。那一天，我在心里给自己下了一个任务：必须在一周内记住12班的62位孩子。
见习周的投入
第一天见到12班的孩子时，心里充满了兴奋和紧张，那一天，我们三个实习班主任坐在教室最后面，一边听着老师开班会，一边默默地对着座位表认人。班会结束后，老师向学生介绍了我们，然后又让我们一个个上去自我介绍。尽管声音中带着些许的紧张与不安，但12班的孩子还是给足了我掌声。就这样，我开始走进了12班的世界里。
见习周的日子里，我们每天对着课表，看着哪个班有政治课，便事先跑去请求老师让我们去听课，看着我们求学若渴的眼神，老师们一般都是不忍拒绝的。就这样，我们拥有了许多听课的机会，每一次听课之前，我都会事先把教参研读一遍，虽然在来实习之前已经备好了课，但是到达这里之后才发现，这里的课上得比想象中要慢得多，而且自己以前在备课的时候对重难点的把握还不是很到位，那些写好的教案，多半过于面面俱到，对于现实的课堂来说，并不完全实用。因此，来到实习学校之后，我又像从头开始一样，需要重新备课。每一次听课，我都会认真听老师对重难点的处理、教学方法的运用，还有如何与学生互动，等等，并做好详细的课堂？事迹及时记下头脑中每一个一闪而过的问题，课后再去找老师探讨，就在这样的听课与交流中，我渐渐的，汲取了许多营？渐渐的，把握了老师们上课的套路。
讲台上的演练
经过了一个半周的见习之后，原本以为第三周就可以上新课了，却没有想到又碰上了阶段考，就这样，因为考试和评讲试卷又拖了一个星期，直到第四周，我才开始了讲台上的第一节新课。因为这机会来得特别的难能可贵，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地备着课，请队友去听我试讲，直到自己的逻辑完全理顺了，内容完全熟悉了，才终于踏上那个三尺讲台。那一天的第一节政治课，我选择了11班，老师一直在后面听着，而我，一开始战战兢兢，随着自己和学生慢慢进入状态之后，便渐渐变得稳定自若了。那一节课，学生很配合我，课堂气氛挺不错。只是，自己的声音还是偏小了点，讲到重点时没有跟学生特别强调，ppt翻得太快，没有给学生充足的时间记笔记，在时间的把握上也不是很到位，课后，我听取了老师的评点，对课件作了稍许调整，下午再去上重复课时，时间控制便合理得多了。第一天的课，得到了老师的充分肯定，而我，也因此终于消除了之前一直埋藏在心灵深处的对上课的恐惧感，开始对自己有了一点点的信心。
在一中，可以上讲台演练的机会是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上课机会，对于每一节新课，我都会事先研读教材教参，然后去找指导老师交流探讨，力求准确把握好每一个重难点，用生动形象的例子来帮助学生理解，激发学生对政治课的兴趣。而在备课的过程中，我最深切体会到的，莫过于那句老话“台上三分钟，台下十年功”。如何把每一个知识点讲透，如何体现新课标的教学理念，如何与学生互动，如何把教与考结合起来……每一个小问题，都需要细细地斟酌。这是一个可以考验人、却也很能提高人的过程。在实习的两个月中，我便是一直在这些问题中徘徊前进的。每一次将自己的教案进行实操后，又在指导老师的意见和学生反馈的基础上，重新研读教材，改正自己教案中的不足，对自己的教学情况进行审视和分析，思考今后的教学如何才能做得更好。循环往复，通过反思和改进，我发现自己无论是备课还是上课，都有了小小的进步。
作业本上的印记
日子一天天流过，虽然上课的机会不多，但日子依旧忙忙碌碌，除了备课，批改作业便是我们最常规的任务了。已经习惯了每天手中夹着红笔在教室穿梭；习惯了可怜巴巴地望着学生，催促着他们赶快将作业上交；习惯了抱着一叠叠作业本游走于二楼与三楼办公室之间；习惯了坐在办公桌前一本本地翻阅着作业，一本本地给学生写批语；习惯了把作业中出现的情况一条条罗列，然后就在201老师的座位旁，一个个地与他反映情况以及自己的心得体会……每改完一批作业，我的心里都会荡漾起小小的满足感，想着学生看到我的批语时会得到怎样的启示和鼓励，想着他们下一次碰到类似的题目时会有怎样的.进步。有一种甜甜的幸福，始终在心口绽放！
班主任工作——心的经营
短短八周的班主任工作，我却在其中收获了无数的感动与快乐。“班主任的事业是爱的事业，是心的工程，只要用心付出，一定能看到爱的回报。”老师这样对我说，我相信了，在那两个月里，我一直这样努力着，用心去经营我对12班的感情。也许，和学生的感情升温有点迟，有点慢，但是我相信自己总有一天一定能打动他们的，就算偶尔口头上发发牢骚，但内心深处却未曾放弃过他们。
还记得第一次站上讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊，还记得第一次看到学生时陌生的距离感，那种紧张那种距离感，随着我与学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来，在郑亦敏老师的指导和支持下，我与学生共同扶持着，收获着点点滴滴的成长。每个早读课与自习课，便是我汲取营养的黄金时间，走廊边，听着郑老师传授班主任工作的实战经验，看着他以身作则的种种行动，我初步了解了班主任工作的内容和实质，也渐渐对班主任产生了一种向往与崇敬之情。老师对学生的真心关爱，老师的身体力行，让我明白了作为一名班主任老师应当具备的最重要的素养是什么。在与老师的聊天中以及自己日常的观察中，我对班里学生的情况也有了比较详细的了解，比如哪些学生学习比较优秀，哪些学生心态还比较浮躁，哪些学生上课老是喜欢睡觉，哪些学生课后喜欢玩手机……在进一步的分析与了解中，我定位了几个重点谈话对象，只求我的“马拉松谈话”能带给他们点点的触动和改变。
主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上，每个学生，都需要我们用心去守护，每一个学生，都值得我们用爱去守护。还记得第一次班会课上，学生们在那张小小的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到，原来他们每一个人心里都有一个小小的梦想。尤其是成绩不好的同学，其实他们比任何人都紧张，比任何人都想上进，他们的心里一直都有梦，只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定，需要我们鼓励需要我们支持。冲动之下，在那一节课上，我答应了他们，会给他们每一个人写反馈。后来，一直在思考，要以什么样的方式才能给他们最好的反馈。一个星期后，当我把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈的便利贴筒递到班长手中时，我看到了他们眼里分明的期待与欣喜，那一刻，我的心里也充满了阳光，原来看着学生们快乐是一件这么幸福的事！
第二次班会，我把主动权交给学生，确定了班会主题为“我的舞台我作主”，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表现自我，勇于表现自我。学生们的主动性真的很高，开完会议的第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据我的意思（结合班里存在的问题，要有一定的启发教育意义）大致写好了。听着班长的报告，我的心里几乎乐开了花，这是一群多么让人省心的孩子啊！但是有些节目，他们还是对我保密了，班长说要留点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我看到了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何压力。班会课最后，当我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的”时，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都隐藏得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感！怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的笑脸那一天的感动，我想我永远都不会忘记。
临行的期盼
实习进入到尾声，我们的心却已经紧紧地系在了一中校园里，难舍这一段美好的相遇。然而，天下无不散之筵席，不忍影响学生的情绪，我们只能坚强地留下自己最甜美的笑靥和最深切的期盼，然后，悄悄地道一声珍重，把所有美好的回忆都珍藏起来，继续扬起风帆，奔向下一个港口。
八周的实习结束了，我们收获了成长，收获了情感，收获了掌声……在这一路上，我看到了自己的不足，也发现了自己的闪烁的地方。未来的路上，我会以这一次的实习为起点，克服不足，深挖闪光点，把实习中所收获的点点滴滴化为自己日后在工作岗位和学习生活中源源不断的精神动力。
暑假周记 篇8
老师突然在黑板上大笔一挥，画了一个扁扁的椭圆形。
我很疑惑：老师为什么要画这要一个图形？
同学们开始猜这是什么，有的同学说：这是一个大鸡蛋，上面还冒着热气呢！有的同学说是一块大石头，正好可以做游戏……接着老师在扁扁的圈里又加了一笔，画上了一个小得像纽扣一样的小圈圈。
啊，这次怎么像我上次吃的套手饼干啊！不对，老师怎么会画吃的东西？我很想知道知道其中的秘密。到底是什么？突然老师两圈之间又画了一横。我看这次什么都不像了，别的同学却猜是荷叶。经同学们这么一点，嘿，还真像是一枝贴在水面上的荷叶。我等着老师继续画。我继续猜。
是什么呢？我又很想知道，急得我像热锅上的蚂蚁。老师，你究竟在玩什么，你还要不要画了？
老师画了一条尾巴！啊，是鼠标！秘密终于揭穿了！
暑假周记 篇9
“万事开头难，开头下来坚持难，坚持下来成功很自然。”这是妈妈常挂在嘴边的一句话。以前这里听了，那里就忘了。每次的贪玩总会战胜再坚持学习一会。但这次坚持下来了，我也体会到坚持后成功的喜悦。虽然不能完全改变我，但我真觉地坚持以后，会有所收获。
今年暑假，妈妈约上她的好朋友，我们好多人一起到黄龙去耍。进入黄龙。那股凉气就让我神清气爽，那清澈的水，绿荫荫的树，持可爱的小松鼠。让我在黄龙到处奔跑，那美丽的画面一幕幕抢着跃入我的眼里。终于我感到累了，我总想大口大口地吸气，我坐了下来。妈妈说这是高原反应。本想让妈妈，爸爸帮帮我。但看见胖胖的妈妈，显的比我还累，而爸爸背上也背着吃的和我们的衣服。我不想走了。妈妈说："坚持一会，上面更美丽。"就这样在妈妈的坚持和鼓励中，我们来到山顶，我看见了美丽的五彩池。我真的很高兴，不只因为我看见了五彩池，而是我能坚持，对黄龙的旅行我可以画一个句号。
以后在学习中，我要学会坚持，也希望妈妈能像爬山时一样，给我鼓励，给我信心和勇气。
暑假周记 篇10
在我十年的生活中，发生了许多有趣的事。它们好像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已经忘了，但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。
星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅。今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钩大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼？”爸爸耐心地去劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，真是“功夫不负有心人“，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，“钓着了，钓着了！”我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想。
钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。”听了爸爸的话，我不觉叹道：“呀！好狡猾的鱼啊！等着瞧，我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我忍了忍，没有拉，这时太阳火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手脚都麻木了，可我还是一动不动，凭着耐力和毅力，同鱼儿做着一场耐力赛。
终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋极了。我不仅收获到鱼与快乐，还从这件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都应有耐心和信心，也锻炼了我坚强的毅力，否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。
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