小学生周记

时间:2020-12-08 09:17:46 周记 我要投稿

精选小学生周记模板集合五篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,立即行动起来写一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编精心整理的小学生周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学生周记模板集合五篇

小学生周记 篇1

  我相信很多同学都熬过夜吧!熬过夜的同学应该都知道,熬夜的时候觉得精神很好,但是到第二天早上就后悔了!为什么?起不来床啊!

  上个星期四我被一部好看的电影迷住了。可是快到期末考试了,我要是光明正大的开电脑看电影的话,老爸老妈一定会把我训死的!所以,我决定,在夜间行动,因为我晚上老是失眠,有的失眠的时间还不如好看一会儿电影呢!

  到了晚上,我看全家人都睡了,边把被子披上拿出手机,插上耳机,把手机电量度调到最低,开始看起了电影,可谁知道我一看起来便不知道困了,时钟一刻也不停地走着,11点,12点“哎呀,真烦人,最精彩的时候,可恶的广告怎么又跳出来了!”呀!12点多了!不行!不行!必须要睡觉了!那时候精神不知道咋那么好,躺到床上,好长时间才睡着。第二天早上,我无精打采的起来了,去洗脸的时候,看着那两只难看的'熊猫眼'。一天的好心情就没了!

  熬夜对身体很不好,大家一定要少熬夜。

小学生周记 篇2

  期中考试过去了。轰轰烈烈地来,掺掺戚戚地走。这一次期中考试,我得到的是前所未有的失败。

  当一点点可怜的分数一次次呈现在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道该怎样面对父母,怎样去面对老师和同学。总之,心情莫名其妙地发沉。沉的痛苦,沉的无可奈何。当一切事情都摆在面前,父母也什么都了解了。他们先是讲我早已滚瓜烂熟的道理,然后鼓励我要努力,不能自暴自弃。这竟使我产生了莫名其妙的感动。我从心底对自己说:“你要争气,为自己的父母争气,为自己争气。”

  人生有的时候是无奈的,考试也是无奈的。但我们不能总活在无奈之中。无奈是一颗慢性毒药,它会一点点地侵蚀你,侵蚀你的心、你的脾、你的五脏六腑,直至你的.思想。你的思想被无奈侵蚀,自己会沦落到悲观者的地步。

  我的骨子里都是豁达坚韧的骨髓。我控制自己,不让自己哭。哭是弱者的表现。当我想哭,我强装微笑。我会控制泪水在眼睛里打转而不流下。

  信任自己,自己永远是最棒的。

小学生周记 篇3

  周日,爸爸妈妈说要带我去公园玩,我乐地一蹦三尺高。

  迈进公园的大门,十月的金秋便撞入眼帘。最引人注目的,还是那满眼的叶儿。千万片叶儿,载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红,它们以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍了大地。真所谓是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  沿着鹅卵石铺成的小道往东走,一片人工湖在阳光的照射下,更显波光粼粼。几艘游船在上面悠闲地荡漾。跨上石砌小桥,更能将这人间仙境尽收眼底。桥下,红白相见的鲤在湖中嬉戏。湖边的翠柳的枝条垂到湖中,染绿了一池湖水。湖中,怪石嶙峋,假山状立,千姿百态,美不胜收。

  走下石桥,遍地开放的菊花使人眼前一亮。五彩缤纷的菊在金秋竞相开放,叫人眼不顾暇。小的花朵相簇在一起,大的开的热烈。白菊开的纯洁无瑕,红菊开的热烈奔放……有的含苞待放,像一位含羞的小姑娘。按下相机的快门,老外也忍不住赞叹:“ It's beautiful!”

  踏着夕阳的余辉我们走出了公园的大门。可那金秋公园的一幕幕,使我久久不能忘怀。

小学生周记 篇4

  今天我给大家介绍一下我的爸爸,等我介绍完,你一定会爱上他的。

  除了我爷爷以外,我爸爸就是一家之主了,不光我喜欢他,我们家里的人也很喜欢他呢!

  我的爸爸特别的高,你们猜一猜我的爸爸有多么的高,让我来告诉你我爸爸有多么高吧!我的爸爸一米七二,他很高吧!出乎你们意料吧!我的爸爸不胖也不瘦,身体正好均匀。

  我的爸爸有时脾气非常的暴躁,你只要和他较劲他就会说你一顿,让你不敢再说话了,所以不要惹我爸爸的时候,就尽量不要惹哦!

  我的爸爸很喜欢抽烟喝酒,我最烦我爸爸抽烟喝酒了。爸爸有一抽烟满屋子里都有烟味,非把你呛到不可。我爸爸喝酒回来,就像换了神经病似的,有时还会吐,可烦人了。

  我的爸爸长得非常的帅气,爸爸有着乌黑的短发,大大的眼睛,像外国人一样尖的鼻子,和大大的嘴,爸爸的皮肤还特别黑与他的脸型正好相符,特别的帅,简直就是帅呆了。

  这就是我的爸爸,人见人爱,车见车载的爸爸,我爸我爱你!

小学生周记 篇5

  陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

  话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的是不知捏什么为妙。

  但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

  人偶?不行。

  动物?也不行。

  植物?咦,好像可以。

  于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的形状,粘在一起,准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

  既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

  这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

  说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

  总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

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