关于初中周记集锦六篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的初中周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？
“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。
游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
初中周记 篇2
看着家门口两棵生长着非常好的红豆杉，我不由地长叹了一口气，虽然这两棵红豆杉比不上温室中的花朵也不能每天浇水，但它们依然长得如此的好，说起这两棵红豆杉，我还要从那一次的3月12日说起呢！
“今天是植树节，我们做一张关于植树节的手抄报吧！”老师在讲台上说道。对于我们小学生来说，学习和玩是很重要的，但是在学习的压力中，节日的快乐在大多数同学眼里就是空气，毫不去关心。“请同学们在做手抄报的同时，可以再去给世界添点绿色！”我暗想，不错，这个可以，去种种树。好不容易等到了放学，我约小伙伴们一起去植树，突然有位小伙伴说道：“我家那里有植树送东西的，去那种吧！”我欣然同意。“到了，到了！”我激动地说道。刚想去买树苗，我便看到了一个牌子“植树造林，人人有责！”伙伴说：“现在需要植树的地方多呢！”我立刻就去买了三个香樟树的树苗，找了一块好地方，准备开工，我们先在泥土上铲了个深深的洞，小心翼翼地将树苗放进去，倒了半桶水进去，最后把泥土弄好，看着旁边的人弄一棵要一个小时左右，我开心地说：“还没有我们快呢！”接下来第二棵，第三棵，也都完成了，我们快步走到管理人员那，想立刻拿到东西，但是管理处的工人，却送给我们两棵红豆杉的树苗，我们顿时焉了下去，伙伴自言自语到：“我以为是什么好东西呢！”管理处的人说：“这里好多人来这里都是为了东西来的，而看到东西只是树苗时，就在这东议论，西议论的，哎……”我蒙了，我觉得我犯了一个大错，今天是植树节，我们植树是理所当然的，为什么要奔着礼物来的，我发誓我要好好地养好那两棵被人遗弃的小树苗……如今我已经很好的照顾了它，以后也要在3月12日多植树。
每一棵小树苗都有自己的生命，我们应该善待他们，把他们看成我们的朋友。
初中周记 篇3
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我们班进行了班干部评选。在小学的.我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
初中周记 篇4
我是一位普普通通的初中生，在刚刚转入初中时，难免会有一些不适应，但过一段时间，也不过如此。
许多人说，初中是最容易培养感情的是侯，也是最容易交真心朋友的时候，但是，不知道为什么，我一点都不喜欢这个初中。在我们我拿这个班级里，有太多人“见机行事”，有太多人利用同学之间的友谊，也有太多人像外面的青年一样，整天无所事事。唉。突然之间觉得，我的初中生活真的好复杂，好复杂。
不管，现在，我最要紧的事就是学习，年级主任说过“初一是起跑，初二是关键，初三是冲刺”。对啊，初一就如同早晨刚刚出来的太阳，初一是打好基础的最佳时机，所以，我一定要努力学习，不辜负父母对我的期望。加油加油再加油!!!
初中周记 篇5
终于在一声闷雷之后，乌黑的天空开始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦从天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然开朗。
我已被一道题折磨很久了，但我想，只是需要时间而已。可是闷热潮湿的空气令我的思路十分拥堵，我变得焦躁不已。现在终于下雨了，我一下子心情大好。从小到大我都喜欢雨，特别是这种突如其来的大雨。因为它能带来凉爽的风，有时还会伴随闪电和雷鸣，让我感到一种力量在爆发，酣畅淋漓。
反正是周末，完成作业的时间很宽裕。我索性放下笔，聆听这窗外的雨演奏的音乐。
“啪嗒啪嗒”，是大颗大颗的雨珠从高空、从屋顶坠向地面的声音；急促的“砰砰砰”，是风夹着雨敲打门窗的声音；“啪”，这是行人不小心一脚踩在水洼里的声音；“哗——”，是汽车在水洼中扬起浪花的声音……
静静地闭着眼听了一会儿，又拿起笔继续做题。难题仍旧是难题，不过我知道该换种思路试试了。突然，窗外划过一条白色的龙，接着就是轰隆隆的让人猝不及防的雷声。
雨下得更大了，窗外是连绵不断的“哗哗”声。此时，我隐隐约约有了解题的思路。
雨就这么倔强地下着，一点也不松懈，整个世界似乎只剩下雨声。这时，我终于找到了解决难题的突破口，心中又多了一份欣喜。
我突然想到，雨多么像一位指挥家，它指挥风，指挥闪电，指挥雷，指挥这世间的声音。窗外正是这位出色的指挥家的杰作，它多么像一曲美妙的音乐，气势磅礴、充满力量和激情的音乐。
好一会儿，雨开始慢慢变小，变得温柔。我也彻底拿下了这道难题。又是一声响雷，我回过神来，发现雨快要停了，细密的雨丝好像意犹未尽呢。
在这场奇妙的音乐会即将结束时，我看着窗外笑了：“听雨的感觉，真好。”
初中周记 篇6
星期五下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，个性就是李浩栋，刚刚打了三局，全输，立刻败下阵来。之后就是王力行，他们两个都就是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。此刻只剩下徐梦圆和王子暄了，然而我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就就是后面遇见了二（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。
我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手就是谁，但我们还就是十分的高兴，因为王子暄赢了！紧之后，她又开始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我就是第二名！最后又就是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”期望下次我们班能拿个第一名！
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