小学周记300字

时间:2024-07-19 03:03:08 周记 我要投稿
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小学周记300字大全

  导语:写周记的好处显而易见:可以作为日常练笔,培养学生语感;持之以恒地写作,有助于锻炼学生的毅力;下面是小编给大家整理的小学周记300字大全,希望能给你带来帮助!

小学周记300字大全

  小学周记300字(一)

  今天,我们不上课,而是做了一个有趣的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个圆圆的图形。同学们满脸的疑惑,静静地猜想:为什么要画圆形呢?画一个圆形又要做什么游戏呢?一个一个小问号不由在心中出现……老师猜出了大家的疑惑,便告诉我们 今天的.游戏是——画鼻子。

  老师让我们排队上讲台上来,看谁能准确地把鼻子画到圆形上。“唏——”一片得意声,同学们都笑游戏太简单,老师又告诉我们要闭着眼睛摸着画鼻子。“啊?”又是一片惊讶声。

  游戏开始了,有的同学把鼻子画在了嘴巴上,有的同学把鼻子画在了眼睛上,有的同学竟然让鼻子“跑”出了脸,弄得大家捧腹大笑。轮到我了,我摸着走上讲台,自信地拿起粉笔,大笔一挥,便完成 了。睁开眼睛一看,鼻子居然画在了额头上,老师说我画出了一个二郎神,我又不由自主的笑了起来。

  老师语重心长的告诉大家,做任何事都要仔细考虑,也不能小看任何问题,一个简单的小游戏却把大家难倒了,并告诫我们以后做事一定细心认真。

  下课铃响起了,我们停止了游戏,但黑板上却还留着我们画鼻子的印记呢!

  小学周记300字(二)

  以前,我们都眼睁睁的看着一年级的小同学拥有那么漂亮、先进的教室:黑板上,半边是老师写字的地方,半边像是一种照相机的东西把老师电脑上的东西投射到那半边黑板上。就连他们的学习桌, 也是很先进的“小博士”学习桌。这些都是我们从他们的窗户缝里抬头看到的,我可真想在他们的学习环境中尝试一下。不过,这只是我的一个小小愿望而已。我们现在的'学习环境只是一个再普通不过 的小教室,我真羡慕一年级的小同学。

  我一直期待了三年的愿望,今天终于实现了!刚上楼,就听见锦雨在那里吆喝:“快来看呀,我们班变形了!”变形了?怎么会变形呢?我赶紧从后门的门缝往里瞅,黑布隆冬的,啥也看不见。看 着锦雨很兴奋的样子,我心里琢磨:看他这么高兴,难道是教室变成游乐场了?我赶紧一步就冲进了教室,顿时,我的眼前一亮,我惊呆了:哇,老天!我多年的愿望实现了!这教室跟一年级的一模一样 !我简直太高兴了。陈老师对我们说:“这套东西我们终于拥有了,这么好的东西,我们一定要爱护,爱惜它!”

  现在,我们有了这么好的学习环境,一定要加油努力呀!

  小学周记300字(三)

  我有一个宽敞明亮的教室,他也是我的”家“。

  教室的前面有一块黑板,上面那黑白相间的图画真是”美丽“。它的上面有五星红旗,多媒体和广播,五星红旗挂在中央,显得十分高大,威风。每当我在上课开小差时,不经意间抬头仰望那五 星红旗,就会想起祖国以前的那些侮辱,变专心志致的听讲,长大后去报效祖国。而多媒体是用来上课的,广播则是提醒我们什么时候上课与下课的。

  教室的后面也是一块黑板,这里是用来出黑板报的,上面有李飘扬的画和沈强写的文字,俩人真是”绝妙搭配“。黑板报的.中央是一棵大树,上面写着:新学期新快乐。两旁则是文字,还有许多 花儿”陪伴着文字“。教室的中间是我们小朋友”居住“的地方——课桌与椅子。我们经常坐在自己的座位上,听老师讲课,我们就在这样的学习中健康成长的。两旁则是雏鹰争章和学习园地,雏鹰争 章上有我们小朋友的姓名,只要谁做得好老师就给谁贴一朵小红花,作为奖励。而学习园地上则是优秀的作文和文字。

  教室的上方则是四架电风扇和四盏灯,给教室又增加了一份”乐趣“。

  我爱我的教室!

  小学周记300字(四)

  语文老师宣布周五要月考,这可急坏同学们了。

  他们有的去新华书店买试卷复习,有的.在家里不停地削铅笔,准备学习用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水,忙得不可开交。

  到了明天,叮铃铃!上课铃响了,我们赶忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考试。不一会儿,老师匆匆忙忙地走进了教室,手里拿着一大堆考试卷,老师说:“今天我们进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了,一共八大题,我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了,可我发现前面还有许多题目没做,于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉,费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的题目,还有百分之一到哪里去了呢?原来我还有一道题没做,题目是“恼”和“劳”的声母一样吗?“啊呀!我怎么偏偏没有把声母复习呢?”可世上没有后悔药,我便打了个钩上去。考完试,我回家一翻书,原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。

  不过通过这次考试,反映了我这阶段的学习水平,说明我还要再接再厉,加把油!

  小学周记300字(五)

  今天,在小桔灯的课堂上,我们上了一节非常有趣的活动课,是老师让我们吹泡泡。

  我们准备好了泡泡水和吸管,老师问谁愿意上来表演,同学们都争先恐后地举手,最后老师点王一楠上去,他鼓着腮帮子使劲吹,可是一个泡都没有吹起来。老师又点我,我轻轻一吹,就吹了一个 非常大的泡泡,同学们羡慕极了,我心里美滋滋的。然后老师又点了张紫雨,她吹了一个大泡泡,心里特别高兴,正在得意洋洋的时候,突然泡泡炸了,弄得她满脸都是泡泡水,我们在下面捧腹大笑。

  最后,老师让全班同学一起吹,吹得满屋子都是泡泡,飞来飞去,五颜六色,十分美丽,就像到了海洋世界,我仿佛看到了许多小鱼在游泳,泡泡就是海水,我们就是小鱼,我们在海洋里自由自在 地游来游去,老师就像鱼妈妈,我们在鱼妈妈的带领下快活地成长。

  通过上活动课,我明白了,干任何事情都是有技巧的,吹泡泡也是一样的'。这次活动课不仅让我们在轻松快乐的气氛中学到了知识,体会到了学习的乐趣,同时也增加了同学之间的友情。

  小学周记300字(六)

  每周三的下午最后一节课,是我最喜欢的一门课——《我们的世界》。这门课是JA志愿者老师为我们上的,老师总会带着我们做一些有意思的活动。

  今天这节课,我们上的`是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢?这个问题困扰着我。咦!老师发了我们每组一袋拼图。嗨!真巧,我们组是中国的。其他组有英国的、美国的、法国的、日本的……这些拼 图上都标着自己国家主要的进出口货物。哈哈!拼图我最拿手啦!看我的!“嗖嗖嗖”几下,我就把拼图拼得差不多了,嗯?好像有一块不是“中国拼图”的吧!刚开始,我以为这是拼图弄混了、弄错 了,就去向老师问明白,可是,老师却说:“今天我们要学习合作伙伴,每一组拼图里都有一块是别的国家的,是要你们有意识和‘别的国家’进行交换,这样就可以了!”

  我们组是五组,我把一至四组的都看了一遍,美国?不是!英国也不是……只剩下六组了,肯定是他们组。结果证明我的猜测是对的。嘻嘻!知道啦,这节课我的贸易合作伙伴是法国!于是,我们开始 了有趣的“贸易往来”……

  这样的课多么有意思呀!

  小学周记300字(七)

  今天,老师把数学试卷发了下 来,我激动地快要跳起来了,我得了一百分。

  老师在讲试卷,我哪有心思听呀。盯着一百这个分数怎么看都看不够。忽然,老师叫到了我的同桌,我不觉一惊,赶紧把试卷翻了过来,听老师讲解。

  还有一题不正确,老师没批到,要泡汤了。顿时我愣住了,心想:如果向老师承认错误,我的一百分可就保不住了。如果我不认错,我一个堂堂班干部在同学们的'心目中那……

  “哎”我是两者选哪个呢?忽然我想起老师的一句话:诚实是用金钱永远买不到的。我可不能撒谎呀。

  一节课就这样过去了,我一点内容都没听进去。我赶忙离开位置,来到了老师面前指出了错误,老师说:“你主动向我认错很好,下回仔细一点,这回就给你一个满分。”听后,我从心底感激老师。

  从此,有很多同学跟我结为了朋友,他们觉得我是个诚实的孩子。是那件事教育我要讲诚信,我悟出了道理:只要自已诚实,也将会得到别人的信任。

  小学周记300字(八)

  今天早上第三节课,老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏,第一个游戏是“老鹰捉小鸡”,何国旭当“鸡妈妈”,蔡纬豪当“老鹰”,我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾,只想扑过来捉小鸡,在“鸡妈妈”的全力保护下,最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”,我们全班小朋友都蹲在一起,围起了一个大圈圈,老师首先给我们 做了一个“示范”,老师把手绢丢在陈凯的后面,陈凯拿起手绢去追老师,老师跑得很快,就蹲在了陈凯的位置上,然后陈凯把手绢放到了蔡可可的`后面,蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上,后来我 觉得后面有脚步声,原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了,我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了,我也追不上,后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了,太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。

  最后,蔡纬豪跳了一只街舞,有的同学也跟着跳了起来。

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