初中周记

时间:2024-09-11 06:19:19 周记 我要投稿

关于初中周记模板合集7篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,一定有不少的收获,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的初中周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中周记模板合集7篇

初中周记 篇1

  今天从家中来到住宿的地方,心情愉悦。

  妈妈爸爸他们离走的时候,我的心情一下子不开心起来。本来我以为自己是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的`却是痛。真是令人意外。

  接着我又含着痛裂的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自己的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选择,必须要完成作业,必须走出这里,也必须出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

  这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。 刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。

初中周记 篇2

  辅导班下课了,我们都拥在一起玩耍。突然听到“扑”的一声“巨响”,有人放屁了。放的还是“毒气弹”,空气中弥漫着一股臭味。是谁放的啊?大家你看看我,我看看你,没有人承认。姜瑞看我在看他,就说:“看什么看,又不是我。”我们又看向了周俊涛,他连忙摆手:“也不是我。”范子涵最夸张,他皱着眉头,捂着鼻子,用手一个劲地扇着风:“好臭啊,这谁放的屁啊?”姜瑞怀疑地说:“范子涵,别装了,就是你放的,我早上看你吃了一个大番薯,番薯吃了最会放屁了,肯定是你!”范子涵气得满脸通红:“不是我放的,别冤枉人!”“不承认就算了,生什么气嘛!”姜瑞说完,把周俊涛拉到一边窃窃私语起来。

  过了一会儿,周俊涛叫道:“谁把我窗台上的酸奶给喝了?”姜瑞说:“我知道,是刚才放屁的'人喝的。”范子涵急了:“我没有喝你的酸奶!”

  “哈哈哈……”顿时大家都笑了起来。范子涵这可真是不打自招啊!

初中周记 篇3

  今天,我们去逛超市。发现超市里正在举行“猜谜语”活动。

  然后我三步并作两步走,急忙挤到人群里去。我从密封的.箱子里拿出了一张纸条,只见上面写着:一月七日,猜一个字。我拿着纸条,在那里苦思冥想。“一个月有七日?这到底是什么字呢?”我让爸爸看了看,爸爸一时也不知道是什么字?妈妈也看了看,还在手上比划着。后来,妈妈高兴的说:“啊!我想到了,这是个“脂”字。”我一看,还真是的。有个“月”,右边是“七日”。然后,我就对那个阿姨说:“阿姨,我知道了,这是个“脂”字。”阿姨笑嘻嘻的说道:“小朋友,恭喜你,答对了。这个是你的奖品。”我高兴得一蹦三尺高。

  随后,我拿着奖品,和爸爸妈妈一起进超市购物去了。

初中周记 篇4

  来到金泉湖,耳边响起一串悦耳的乐声……

  序曲 无声

  静静地。只有我呼吸的声音,翠绿的湖面被风吹出一道道水纹,金色的阳光洒在偌大的湖面上,似绿似黄似金。恰是“此时无声胜有声”。

  第一章 哗啦啦

  第一次听见如此纯净、自然的声音,就像九天仙女的歌声,让人心旷神怡。“哗啦啦,哗啦啦”,不是天籁,胜是天籁。水声在润湿的空气中酝酿着,空气中充斥着与这水声一样纯净的香味。“这是天堂吗?”我问自己:“这水声是圣母玛利亚身边的天使所演奏的`乐曲吗?”一个个活泼的音符在我眼前跳动,连那水底被湖水冲刷得光滑如玉的石头仿佛也在拍手叫好。

  第二章 轰隆隆

  太令人震惊了!落差仅为1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壮的音乐!“轰隆隆,轰隆隆”像在打雷,但又比雷声更加柔和;像在敲鼓,却又比鼓声来得悦耳。透明的水不断落下,溅起,再落下,再溅起,仿佛想用这种方式演奏出更美的曲子。

  第三章 叮咚咚

  这么空灵的声音是从哪儿来的?比《小河淌水》更流畅,比《二泉映月》还动听!哦!在那里,河沟旁的灌木遮住了极窄的水道。“叮咚咚,叮咚咚”。似从九天之外传来,在这晒着阳光的午后给人们一种别样的韵味。侧耳,发现“倾听”与“欣赏”之间居然有如此大的区别。难道这都是那“万籁此都寂,但余钟磬音”中的钟磬之音?

  尾声

  向前走,朝回家路走。“哗啦啦”的天籁之音,“轰隆隆”的雄壮之音,“叮咚咚”的钟磬之音渐渐离我远去。我湿着双脚走在小路上,听见休止符“嗒——”

初中周记 篇5

  秋风送走了炎热的酷暑,换来了阵阵的凉爽和桂香,是那么让人陶醉不已。时光已抹去了酷暑,带来了金色的秋天;岁月也带走了我童年的稚气,换上了少年的成熟。

  漫步在初中校园里的脚步,不觉放慢了......

  我已经是一个初中一年级的学生了,早已走出了小学时的童年,却又走进了中学的殿堂,在我的脸上,留下无比灿烂的时光。

  新的学习环境,新的老师,新的同学。一开始,让我觉得陌生与恐惧,可,面对这么和蔼可亲的老师,这么和颜悦色的同学,一下子消除了我心中的戒备和不安,用自己的心去接那一段新的生活,用自己的心去感受这美好的生活。我相信,我会很快适应。

  从始至终,小学那些快乐的时光总是在脑海中挥之不去,可初中的新生活,让我很快开展了一段新的记忆,新的岁月。我不知道老师的姓,同学的名,但我相信,我一定会和他们成为好朋友的。会在课堂上,跟老师搞好互动,在课间,和老师无话不谈,成为师生关系之外那份友谊;在活动的时候,和同学互动和玩耍,让同学很快了解我,也让我很快了解他们,也让他们很快认识我。

  现在,我已经认识了好多老师:有笑里藏刀,但和蔼可亲的数学老师,幽默的创作家,非他莫属;有如坐春风、春风化雨的语文老师,知识的导航者,就是她的写照;温文尔雅的英语老师,带我们进入跨世界的学习;诲人不倦的`科学老师,让我们探索科学世界的奥秘.....这些老师,是传授一生意义的人,是一生无法忘记的人。

  在学习生活中,不可缺少的,就是朋友,一些知心的朋友,往往就在你的身边,等你去发现。在这里,我发现了好多好多,好多值得信赖的朋友,可好多,就不报了,但我知道,那些口上说说得好朋友,有时候,就像一场短暂却绚丽的流星雨;但那些把朋友时时挂在心上的,就像雨后的花丛,依然美丽。

  新的校园环境,我正在试着慢慢熟悉,熟悉校园里的一草一木,一点一滴,尽快融入到将在这儿生活三年的另一个家;也想慢慢喜欢上这一切,让这里的生活,能成为我初中三年最美的记忆.....

  想到这儿,漫步在初中的脚步,不觉加快了,因为,想快点,认识更多的朋友.......

初中周记 篇6

  有人说,日子是一幅五彩缤纷的图画,绘满了人生百态。

  朱红+明黄

  过年啦!放炮仗啦!我穿着大红的棉袄叫嚷着从车上跳下来,奔向屋内。推开厚重的帘子,一股温热的气息扑面而来是家的味道,混合着奶奶的菜香味和爷爷的烟草味,暖得让人沉醉。哥哥姐姐们笑着,簇拥着我来到了餐桌边,大爹大妈则是操着亲切的乡音问候我身后的父母,帮他们接过一袋又一袋从北京跨越千山万水送来的礼物。正在谈笑之际,不知谁啪地一声把电视打开了,霎时,主持人洪亮的声音传入耳中:中央人民电视台,春节联欢晚会现在开始!一桌人都哄笑起来。你们啊,赶得可真巧,正好春晚开始了。奶奶和蔼地说着,夹了一筷子菜放到我碗里,快吃吧,趁热乎。我笑着捧起瓷碗,咬一口,不止暖胃,连心都暖了。这样的日子是溢满了朱红和明黄的暖色调。

  深灰+暗黑

  呜呜呜我怀抱着一个毛茸茸的小东西,早已泣不成声。就好像昨天,我的纯白的小博美犬还从箱子里探出一个脑袋,紧张地打量新家,用肉肉的爪子在木地板上留下一个又一个的梅花印可是现在,怀中的它再也无力动弹了。它还那么小!两个月都未满,疾病就夺去了那脆弱的生命我低下头,闭上满是泪水的眼,轻轻地吻了吻小狗毫无生气的额头,悄悄地在心里对它说,不要怕,天堂很美,很安静。在那里,没有疾病,没有悲哀,没有蔑视,任何物种都一视同仁。你一定,会活得很好。尽管我知道,它已经听不到我的安慰了。这样的日子是充斥了灰和黑的阴暗色调。

  亚麻+茶色

  又下雨了。我百无聊赖地趴在桌上,看着窗外淅淅沥沥地落着小雨。水珠在玻璃上拉出一条条长长的直线,最后消失不见。耳机里放的宁静的轻音乐,像是从极远极辽阔的地方传来,似乎是天边,又似乎是记忆的尽头。树叶拍打着窗檐,和着节奏,一下一下敲在心上,又沉,又轻。这样的周日下午,人生又能得几回?我悄悄弯了唇,沉浸在没有父母监管的惬意的.午后,不巧又瞥见床上堆满了没有动笔的作业。这样的日子是清淡的满是生活趣味的亚麻和茶色。

  日子就是这样,有明艳而热烈的暖,也有低沉而晦涩的冷,少不了浓墨重彩的大手笔,也少不了浅浅的细线勾勒。缺了哪一种,这画卷都会失去平衡的美感跌宕起伏本身就是日子的美之所在。

初中周记 篇7

  初二,初中这部剧中不可或缺的主角。初二,如一轮初升的太阳,展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二,是一个过渡的年级,它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今,我的初二已经过去,细数逝去的岁月,我努力过也失败过。闲暇时,我给我的初二做了道计算题:

  已知:不理想的成绩,完全变了的我,轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆

  求:我的初二有没意义

  解:不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪

  已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二

  抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆

  难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春

  答:有哭有笑,有失败有成功,有失意有示诗意,有过放弃有过努力,这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此,我的结论是:我的初二意义非凡,我喜欢这个初二。

  第二题:

  依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事,问:如果初二可以重来我会怎样?

  已知:糟糕的成绩,略微失望的自己

  求:如果初二可以重来我会怎样度过

  解:一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头,一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则,一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来,我又会怎样度过?我想,有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来,我仍一样度过。

  答:在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的.宠儿,同样的,成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以,有过失败才懂得下一次加倍努力,这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月,我不后悔我极度失意的岁月,我不后悔我的初二。

  结论:如果初二可以重来,我仍一样度过!失意时仍有诗意,哭泣时仍能大笑,这样的青春,我无悔。

  时光老人逝去的背影逐渐模糊,成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票,坐上了就无法回头,逝去的岁月虽有失意,虽有失败。但我始终坚信,失败过后的成功更加灿烂!

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