关于中考满分作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的中考满分作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考满分作文 篇1
青春是一本太仓促的书。
——席慕容
遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
上小学时，我们就用“时光飞逝”，“光阴似箭”来形容时间的无情。可感慨之余，你为青春的仓促付诸行动了吗？去争取了吗？
青春这本书，只有自己去读，才能乐在其中。但愿你不要翻得太仓促。匆忙的脚步，偶尔也要放慢脚步，看看属于你的青春的细节。
青春日子一步步地向前走。不知道你是否注意过身边的至亲，他们的正一点点的变化，身边的小细节，往往被我们忽略。青春的蔓延，带来了父母的一根根白发、一道道皱纹。我们的成长是父母的衰老换来的。
妈妈以前有洁癖，每天至少要扫一遍地，拖一遍地，有时候甚至一天扫三次，不知什么时候，她打扫的次数越来越少，还经常腰酸背痛，我知道，我从童年步入了青春，我长大了，可是父母却老了。
青春一步步地继续走着，不知道你是否注意过一直陪伴在你身边的人，上了高中后，突然和最好的朋友分开了，才知道我是有多么的离不开她，我们彼此维护着属于自己的的.青春细节，却忘记了属于对方的细节。
上了高中，因为偶尔会因为压力大，会一个人躲在角落里哭泣，总是出现幻觉似得，觉得有人陪在我身边，轻轻的抱着我，用他的温度，温暖我的心。我们从二年级认识，从那之后就成了形影不离的姐妹，我才知道，原来是因为一直在身边，才不容易被发现那份无微不至的关爱。
不知什么时候，我开始注意放慢青春的脚步，抬头向天，张开翅膀，拥抱太阳。阳光和煦，温暖四季。开始喜欢坐在公交车上，在窗户旁边，享受夕阳时不太耀眼的阳光，微风拂过，享受着自己寻找的属于自己的青春细节。
青春美好，但愿不要虚度光阴，享受时光，别忘发现身边细节，青春等着你去创造美好，更需要你去发现美好。
如果时间允许，我希望青春不再仓促，父母不再老去，朋友依旧在身边。青春仓促，但不能因为仓促而将他遗弃，我们更应该去寻找我们的青春细节
中考满分作文 篇2
尊敬的老班：
您好!
此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。
刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂的(改为“得”)了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”
老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。
初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。
老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。
初三年级的春天来的(改为“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。席上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考得好，下一次不一定考得好;这次没考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之类的.话。
老班您还记得吗，自此我是虚心学习，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。
今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红;如歌，美妙动听;如酒，芳香清醇;如诗，意境深远，绚丽多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!
此致
敬礼
您的学生：自强不息
中考满分作文 篇3
一、开门见山亮观点
这种开头方法，单刀直入，起笔直奔题意，能很快把阅卷老师的注意力引入主题。给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。其形式有：引用题目，直奔中心;揭示主旨，确定基调;概括内容，总领全文;提出论点，表明立场;等等。
例：挥手自兹去，一半是洒脱，一半是留念。(20xx年四川省成都市中考满分作文《挥手自兹去》开头)
文章直接用命题作文《挥手自兹去》的题目挥手自兹去来开头，将十五岁分为两种情境：一半是洒脱，即成熟;一半是青涩，即留念，干脆利落，不拖泥带水，直接点明中心。然后以青涩一半、激情满怀两个小标题分层展开正文。结尾以嗨，挥手十五岁，伴着火焰燃烧的季节自兹而去!照应开头，使文章结构紧凑而又圆润。
二、形象描绘抓特征
这种开头方法，通过生动形象的描写，把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣。
例：照片上臭美的丫头是谁?瞧瞧，本小姐。一个挺有个性的女孩。每天都用蓝头绳扎着马尾辫，辫子长得都快碰到屁股了，穿着随意但又不凌乱，白白胖胖的瓜子脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛又宽又淡，不怎么好看，小巧玲珑的嘴巴能说会道，难怪外婆说我可以去当律师，脸颊两侧的小耳朵可灵了，一有什么动静，便马上汇报。左邻右舍都夸我聪明。(20xx年湖北省武汉市中考满分文《我呀，属猴的》开头)
小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写，生动形象，给人留下印象，引发读者浓浓的阅读兴趣。且采用第一人称，娓娓道来，使人感到亲切。
三、巧引妙改凸主题
由于诗词、名言、警句等语言精粹、众所周知的特点，能揭示某种人生哲理，给人启示，还可帮助突出中心，增添文章丰富性和文化底蕴。因此巧引妙改能使文章的开头妙趣横生。巧引，即在文章开头引用与文章所写内容有关的诗篇、名言、警句等，这样，能够产生先声夺人的效果，增加文章的趣味性和文学性，加强文章论述的权威性。妙改，即在文章的起笔处，对古语、俗谚、对联、行业术语、流行语、歌词、名言、诗文等进行引用，改写进入自己的文章。
例：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。那是一方美丽的土地，一方让人无法割舍的.土地。我把生命的根留在那里，那里，有一种声音，如微风，清清凉凉，滋润心田;有一种声音，如阳光，飘飘洒洒，洒满温情。那是海的洗礼浪的张扬，时时触碰着我瓢忽不定的心扉。(20xx年山东省济南市中考满分作文《那声音，常在我心田》开头)
四、设置悬疑激兴趣
就是在开头就陈述要点，提出问题;或把事件的结尾放在开头，吸引人寻根问底;或是让某关键环节藏头露尾，给人雾里看花之感;或用求异思维，反向立意，别出心裁，激起读者的阅读兴趣。
例：这天，汤姆从本市晚报上看到一则广告：人体配件更换厂还你一个崭新的自己!汤姆很好奇，人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议，人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(20xx年江西省中考满分作文《丢》开头)
考生将命题作文《丢》巧妙构思成一篇童话，故事情节离奇而生动。文章寓说理于童话故事中，让人读来感到诙谐有趣，文中蕴含的道理也易于被人们接受。文中的主人公汤姆为了追求完美，竟然把整个身体一点点换成了仿真材料。最后，他成了一名机器人，彻底丢弃了真我。当他最后一点电量耗尽，濒临死亡时，他十分后悔。虽然是童话，但主人公的心理完全符合普通人的想法。而这篇文章的开头提出问题，设置悬念，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读下文，效果很好，无疑也为本文评为满分作文增添了亮点。
五、烘云托月造氛围
这种开头方法，先交代事件发生的时间、地点和环境，然后再引出主题，能起到制造气氛，烘托人物心情和中心的作用，抒情味道浓。或借用某一情景作为媒介，从中引出要写的人或事，委婉舒展，引人遐想，并为下文叙述开拓思路。
例：屋外的桂花树开满了花，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。那个人就是我。见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。
哇，好香的花朵呀，那种清香的感觉真是太美太美。(20xx年重庆市中考满分作文《我们携手走进童年》开头)
这是一篇追忆童年的文章。这样的文章对初中生来说并不陌生，可这篇文章在组织选材上，小作者却有很明显的用心，下了一番工夫。童年可写的东西很多，作者只选了一个场景，即桂花树下，这个场景写得十分优美动人，颇有画意诗韵，让人产生无边的遐思。然后作者写了在桂花树下玩水枪，等爸爸回家，与伙伴们数星星与吃玉米等生动的情景，表达了对童年深深的怀念之情。
六、巧用修辞展文采
修辞是文章的衣衫，是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞手法的运用能使文章的语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。而打造凤头最妙的方法是灵活运用修辞。如：运用比喻，能给人形象美和文采美之感;运用拟人，能给人以生动亲切之感;运用排比，能增强文章语言气势，显得感情充沛激荡，又能彰显出作者的语文功底;运用设问，能引人思考，激发读者阅读兴趣;等等。
例：人与人之间的对话，就如缕缕阳光，悠然洒下，合成光束，照进心间，驱开不散的阴霾;又如丝丝细雨，翩然落下，汇成小河，流入心房，滋润原本干涸的心田;还如房檐的水滴，一滴一滴地坠落，最终滴穿了磐石坚硬的隔阂。(20xx年北京市中考满分作文《对话》开头)
这篇命题作文《对话》，思路相当开阔，开篇用排比、比喻，形象生动，以丰富的想象，设置了不同的意象，引出写作的中心。主体部分用对话，在于心与心的沟通、对话，在于情感的表达、对话，在于彼此间的理解三个提示性语句，总领写作角度，分三个层次，展示出清晰的写作思路。文章主体部分中列举了钟子期与俞伯牙的故事、高适的名言、焦仲卿与刘兰芝的爱情故事、雨果的名言，表达了对话题的理解，使整篇文章内容充实，十分耐读。作者丰厚的积累可见一斑。
中考满分作文 篇4
天空还是那麽蓝，无忧无虑，纯洁美好。你跟我说，你最喜欢那没有裂痕，没有世间纷乱丑陋的蓝天。但是，我认为，你的心是最美丽的，和天空一样美妙童真。
我第一次遇见你的时候，你穿着白色蕾丝连衣裙，脸上挂着灿烂的笑容，在荡秋千。你荡得好高好高，让微风尽情抚摸你披散下来的乌黑长发，阳光把你的身影刻得耀耀闪光，好似天使下凡一般。但是，你突然停了下来，清澈的大眼睛往我这边看来，然后伸出优美纤细的手招呼我，我有点不知所措，但还是慢慢走了过去。你把一颗巧克力递给我轻声问：＂你想荡秋千吗？＂我点点头，看着这个漂亮的'小姐姐，你就让给了我。其实那时我并不回荡秋千，你就帮我荡得好高好高，在那时，我第一次感受到了你那友好美丽的心灵。那时，我才四岁，你五岁。后来，我们经常在秋千那里碰见，所以，在你的帮助下我学会了当秋千。每次，哪里都飘荡着我们快乐的笑声。你经常问我：＂你认为天空是纯洁无瑕的吗？你认为大海是胸怀博大的吗？＂我总是糊里糊涂地点点头，因为我听不懂，我知道你比我更聪明。你说：＂我喜欢天空是完整的，因为我的爸爸在我很小的时候就离开我和妈妈，只留给我一个破碎的童年，破碎的家庭。我也喜欢天空的纯洁，但愿我的心一辈子都和天空一样。大海，胸怀博大，为什麽爸爸就不能包容我和妈妈？为什魔就一定要…不管怎莫说，我永远都爱爸爸妈妈，我会包容他们，只要他们能幸福，我。。也许什麽都能做。＂到后来，我渐渐知道了你叫皇莆天海，知道了你为什么那麽迷恋天空和海洋，也知道了你一出生就有着天空一样纯洁的心，海洋一样的胸怀。渐渐长大了一些，我再一次看见了你，不过你不在秋千旁，而在一个花繁叶茂的美丽地带，我喜欢那里，经常去。你蹲在一个挖好的坑旁，唱着哀婉的歌，手捧一只羽毛闪闪发光的漂亮小鸟，轻轻放入坑中，铺上花瓣，埋好，又轻轻地说：＂待明年，花瓣的残香会陪你一起到孟婆桥，忘了我这个坏主人吧，都救不活你。等你转世一定是更漂亮的小鸟，有一个更好的主人。＂我又体会到她那美丽的心灵了，是那麽炙热，那麽明亮。有一天，我遇到你的时候，你眼睛红红的，说：＂我要搬走了，以后不能再见到你了吧。以后的每一天我都不会忘记你的，真的。我妈妈要和一个叔叔结婚，而我要跳级跳到三年级。这个给你，当作是纪念吧。我们，今后就分道扬镳了。再见。＂她抱了抱我，递给我一张照片，头也不回地走了。我久久地凝视着这张照片，眼泪划过面颊，很快又被寒风吹干了。＂天海姐，我也不会忘记你的。＂
那上面，一个犹如天使一般的女孩身后，辽阔的海，广阔的天。
中考满分作文 篇5
我起得很早，静静地伏在桌前，静静地。繁重的学业让我透不过气来。我不在乎这些，可是为什么努力没有回报，成绩也不见提高？我的心情晦暗极了，就像这拉上了厚厚的窗帘的屋子。
我掀起窗帘的一角，太阳还没有升起，阳光伸展着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。我叹了口气，放下帘子，屋子里静静的，静得让人窒息，只有钟表不厌其烦地、嘀嘀嗒嗒地走着。我觉得自己与这屋子一样，黯然极了，失望极了：对自己、对学习、对曾经的付出，我甚至不知道该何去何从，怎么办？究竟应该怎么办？
我还是静静地坐着，盯着相框里那个曾经有着阳光般灿烂微笑的自己，默默地流下两行清泪。
厅里一阵声响后，妈妈轻轻地扭开了门，她大概以为我还没有起床吧。“起来，小晴！为什么不拉开窗帘呢？”还未等我说些什么，妈妈已伸手拉开了窗帘，那是怎样的场面啊！
太阳已经完全升起，薄雾也已散去，明亮的阳光有点晃眼，不过照在身上，痒痒的，有点像小虫在身上爬的感觉。
这时，妈妈温和地对我说：“我上午还有一个会，早餐在桌上了，你自己吃吧，我要先走了。”我点了点头，入神地看着窗外，阳光洒在叶子上，给叶子镀上了一层淡金色的上衣；阳光射在叶尖的'露珠上，亮闪闪的露珠向她颔首致意。
我笑了，拉上窗帘又拉开，原来阳光并非无处不在！如果你竖起屏障，阳光便会与你失之交臂；如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下，那阳光将亲吻你的全身！其实，有没有阳光都无所谓，关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光，那你的生活必将晴空万里，灿烂夺目；但如果拒绝阳光，那剩下的就只有一个晦暗、寂静、没有生气的世界。
我拿起笔，在纸上写了几个字：“阳光告诉我：一切会更好。”
阳光，是会在你心中与你说话的。
【中考满分作文】相关文章：
满分中考作文05-17
中考满分优秀作文10-19
中考满分作文06-08
中考满分作文(精选)07-05
中考满分作文01-15
中考的满分作文06-07
中考满分作文：出错08-21
中考满分作文 在路上09-12
[中考满分作文] 感激10-15
中考满分作文《真挚》11-06