四年级期中考试作文

时间:2021-12-05 10:06:45 中考作文 我要投稿

【精选】四年级期中考试作文汇总8篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级期中考试作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】四年级期中考试作文汇总8篇

四年级期中考试作文 篇1

  秋天来了,树叶枯黄了,稻谷弯下了腰。

  山上的枫叶不知喝了几斤几两的红酒,把脸喝得红彤彤的,像一位害羞的小姑娘。

  河那边飘落了几片枯黄的叶子,大地妈妈轻轻把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。

  田野那边一排大雁排着“人”字形,往温暖的南方飞去。高粱涨红了脸,稻谷弯下了腰,等着农民伯伯去收割它们。

  秋天,果园里的瓜果成熟了,苹果压弯了苹果树,葡萄挂满了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人们兜的兜、挑的挑、拉的拉,满载而归地回了家,可是果园里还弥漫着农民伯伯们丰收的快乐和喜悦。

  秋天来了,秋风伯伯也跟着来了,他轻轻地敲着老奶奶的窗户,对老奶奶说:“炎热的夏天已经过去,快把帘子收起来吧!”

  秋风伯伯又敲着小朋友的门,对小朋友说:“快去看秋天的画吧!”小朋友跑出家门,来到花园说:“咦,花园怎么会变得这么美丽?”秋风伯伯回答说:“这就是秋天的画呀,多么美啊!”

  啊!秋天真是个如诗如画、丰收的季节。

四年级期中考试作文 篇2

  期中考试,是对一个学期中阶段学习情况的检测。利用期中考试的机会,进行总结与回顾,有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中,自己对于学习内容的掌握,是否适应了该年级各科的学习方法,为下一阶段的'学习调整提供参考。

  现实的情况是很多孩子在学习过程中,一味追求向前,却不曾“停下来,回头看一看”。一学期下来,积累的问题依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走来,学得紧张而忙碌,效果却不满意。家长着急,孩子苦恼,老师发愁。要改变这样的状况,必须帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。

  复习前,我认真梳理了前四单元的内容,结合文章重难点,给孩子制订了一个复习提纲。从基础知识、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。

  复习中,我和孩子一起经历。回顾考试中出现失误较多的字词,比如:颠簸、喧嚣、蜿蜒等,进而自由复习,圈点勾画自己易错的字词,有针对性地练习书写。

  复习课文时,有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍,平均使用力量,耗费了时间,却没有达到想要的结果,得不偿失。我告诉孩子,先梳理文章的重难点,再结合自身掌握的情况,有重点、有计划地复习。对于掌握较好的内容一读而过,而对于哪些学习时存在困难的地方,则要给予更多的关注,分配更多的时间。比如:课文中出现的过渡段,它在文中起着承上启下的作用。结合文段,再次体会它在文中的妙处,做到理解透彻,会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等,结合具体的文段重点品读、细细体味。

  复习写作时,我提醒孩子想一想是否了解每个单元的内容安排?是否知道每个单元的训练重点?这些训练重点是否掌握住了?如果没有,你准备怎样克服?和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色,用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的知识树勾勒出来。与写作结合深入思考:你会怎样写景、如何叙事?

  引领孩子复习课本之后,我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分,一同列出句子训练中的一些形式:有改写比喻句、拟人句、夸张句;有直述句与转述句的转换;有陈述句与反问句的转换;有缩句等,针对出现问题较多的地方进行着重练习。

  正所谓“知不足,然后知进步。”我和孩子一起查找不足,提供有针对性的帮助,扬长避短,从而帮助孩子超越自我,获取更多的提升空间。

  我期待,在这样的引领下,孩子们养成一种习惯,形成一种能力。学得从容,学得高效,学得轻松……

四年级期中考试作文 篇3

  我上六年级,但是每天都有同样的话音回荡在我的耳边,那就是妈妈的一句话“要想过的好,首先把书念好。”

  我的妈妈是位小学教师,总希望我好好学习,考个好成绩,名列前茅。但每次总是考的不尽人意。五年级升学考试,没考好。试卷发下来了,不敢给妈妈看。但毕竟“纸里保不住火,”早晚都得知道我的成绩。于是我做好充分的心理准备,拿给妈妈看,她没有发怒,但她的表情充满了伤心,失望,忧愁.........语重心长地我说“现在这时代要想过的好,玩的好,穿的好。首先就得学习好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的钱赚。而我们这些老师费一天口舌才有几十块钱领,如果.......”妈妈这一席话让我若有所悟,或多或少的激发了我的一点斗志,不说要名列前茅,最起码要超过你想超过的人,而又总超不过的那些人做“目标”。

  五年级期中考试、成绩排在班上前十名,我也超过了我心中的目标。我并不认为这是终点。我还要在期末考试超过我心中的新“目标。”

  妈妈的这句话“要想过的好,首先把书念好。”让我至始难忘,用这句话来时常告诫自己努力,奋斗!

四年级期中考试作文 篇4

  上课铃响了,语文老师迈着矫健的步子走进教室。“同学们,期中考试成绩出来了。"我的心一下子提到了嗓子眼。

  老师发下试卷,我一看,顿时傻眼了。呀!语文怎么才87分呀!我打开试卷,看到许多老师重点强调过的生字我都写错了。“覆”中的“日”写成“目”,“罕”字中的“干”竖写出头了,“武”字我写得打折了腿,“废寝忘食”因为没写“食”字也扣掉了分

  数,还有一个问题明明上面有两问,而我只答了一个问题……

  回家的路上,风呼呼地从我耳旁吹过,好像在嘲笑我。路旁的树也无精打采地低垂着头,好像在为我难过。树叶“沙沙”的从树上飘落下来,好像在数落我:“你这个粗心的孩子,老师都讲过,你怎么还能做错呢?”

  回到家,我如实地告诉了爸爸妈妈,他们并没有责怪我,而是希望我认识到自己的错误,以后改正。

  这次考试,我有些对不起老师,自己以后也要加强练字,改掉粗心的坏毛病。

四年级期中考试作文 篇5

  今天,是期中考试,我带这紧张的心情来到学校。一进教室,映入眼帘的是黑板上各种各样的祝福语。我被眼前的一行行字感动。“祝我们考试顺利!”“祝大家过得开心,不要忧愁。”······我也希望大家能考得一个好成绩。考场的顺序是打乱做的。让这场考试更加有了挑战性,也能更加展示真实的自己。

  时间过得真快!在看似很长的80分钟,在考场上却显得微不足道。第一堂考的是数学,我怀着自信的心情交了上去,因为数学是我的拿手功课。接着是语文、英语。“叮铃铃”下课铃响了,我依依不舍地交上了试卷,心里充满忐忑。在考试中,困难重重,满路荆棘。但只要动脑筋,一切问题都迎刃而解。考试后,心里沉重的石头放下一半,还有一半在为考试的成绩担心。考得好,一场欢喜,考得不好,一场忧·····

  为自己加油吧!

四年级期中考试作文 篇6

  乌鸦拉拉爱串门,而且一进门就说个不停。动物们都很讨厌他。

  拉拉的邻居老牛波波也很讨厌拉拉,但是却和小马皮皮很要好。有一天,波波的眼睛里不小心掉进去一根木棍。他请猫头鹰来给他啄出木棍,并且还对猫头鹰说:“猫头鹰大哥,你快点给我啄吧,要不快点的话,我的眼睛就会发炎了。”猫头鹰一听心想:我可不要我的舌头发炎。然后就对波波说:“波波,我还要去捉田鼠呢,你还是找别人给你看吧。”说完就慌忙飞走了。

  波波没有办法,只好又去请小马皮皮。小马皮皮一听说波波的眼睛会发炎,也连忙找了个理由溜走了。波波痛苦的哭了。乌鸦拉拉听到哭声,飞了过来。询问波波发生了什么事。波波哭着对拉拉说:“我的眼睛里掉进去了一根木棍,我请大家来帮忙把木棍啄出去,可是大家都害怕舌头会发炎,所以都不肯来帮我。”拉拉听完后说:“没关系,我来帮你!”于时,拉拉便小心翼翼地把木棍啄出来。波波的眼睛马上就不疼了,他非常感激拉拉。而拉拉却说:“我们都是邻居帮这点忙不算什么。”从此,拉拉和波波成了最要好的朋友。

  这个故事告诉我们:不计后果,不求回报的人,才是真正的朋友。

四年级期中考试作文 篇7

  春季,鸟语花香;夏季,绿树成荫;秋季,五谷丰登。而我,却最喜欢寒风刺骨的冬季。

  冬姑娘披着白雪大衣,戴着冰柱制成的耳环,穿着一身银装,在月黑风高的夜晚来到了人间。

  第二天醒来,世间万物都被冬姑娘施了魔法,变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门,不禁发出了赞叹:“真是美如画的风景!”

  原来翠绿的草地,现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头,现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花,如今绽开了笑脸,成了那一片白雪中的一道风景线,点缀这白色的世界。看着这风景,我诗兴大发,做了一首小诗——《雪花》:北国多风雪。冬日开花,一片银色,北风吹来,飞雪如絮。

  又下雪了,我伸出手来,想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花,我想,的确是吧。就像每个人都是不相同的,每个人都拥有不一样的人生,走自己的路,让别人说去吧。

  我喜欢冬季,因为它拥有不一样的美,那种美是超凡脱俗的美。

  雪花在融化,但我心里的那片雪,却永远不会化。

四年级期中考试作文 篇8

  唉!提起这次期中考试就让我伤心,我退步了,总分退步了10分啊!1分就可以让那些考大学的人多一点希望,更别说10分了,我伤心,我难过,我无地自容!

  记得上次期中考试,我总分是:538,期末是:545,而这次535,比第一次还退步了3分,这让我以后怎么面对同学,虽然我的名次没变,全班还是第一,全校也还是第一二,可是重要的是我的总分呀!我的目标是550分,还有很远的路。

  我退步还不是最大的,上次期中二班的张靓以549分考了全校第一,这次却一落千丈,一下降到了第五。

  我该怎么办?谁能告诉我咧?老师让我们好好反省一下,自己退步是为什么,老师对我是:“蓝静,你是班长,班长就要带头,带头进步,带头学习,自己都不管好自己,怎么当班长?老师相信你才让你当班长,你要更努力才行呀!”我听了老师的这番话,后悔莫及,我当时怎么考的,考这一点分,如果不是语文作文得了满分,我相信退步因该会更大的,就让我加油吧!

  我因该想一想自己不好的地方在哪里,我因该怎么样,是学习方法不对,还是态度不够端正?今天我得好好想一想。这样期末一定能够考好的!那样550离我就很近了,过去的事已经成为历史,怎样也挽回不了,过去的事就让它过去吧!

  蓝静,加油!加油!加油!使劲加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

  我相信你!

  

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