【精选】期中考试作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的期中考试作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期中考试作文 篇1
期中考试终于结束了，我带着忐忑的心情走出考场，一路上心里七上八下不能平静。
我一个人走在街道上，手指不停互相抠弄着我的心里很紧张，不停的想，我这次语文作文不会又跑题了吧，作文跑题可是会扣很多分的，如果我作文跑题了，我的语文考试就泡汤了，我的数学选择题不会又错了一大堆吧，数学的一道选择题可是5分呢，大题后面也没有写，会不会小题也写错了呢，我的英语作文应该注意大小写了吧，我的答题卡应该没有填岔位吧？我就这样紧张的想着，心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好，毕竟是一次大型考试。
我一个人走在路上，耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去，好像在对我说，这次又没有考好吧，回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶，他们被风吹得沙沙作响，好像在嘲笑我似的，他们好像在对我说这次考试挺重要的，如果你没有考好，后果应该挺严重的吧，就接受结果吧。我赶紧回过神来，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家门口时，我心情更忐忑了，站在门口迟迟不敢开门。我心想，爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样，他们如果这样问我，我该怎么说呢？如果说我考得还不错，那到时候成绩下来他们知道了，岂不是觉得我在骗他们，如果我说我考得不怎么样，他们会不会批评我呢？我越想越紧张，甚至都想往后走了。
突然门砰的一下打开了，原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音，所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说，站在门口干嘛呀？快进来吃饭，这个时候我忐忑的心才平静了下来，后来他们并没有问我的成绩怎么样，可能是忘记了我期中考试的事情吧。
期中考试作文 篇2
上午，王老师带给我们一条炸弹新闻：要期中考试了，而且就在这个星期。我听后心中有些激动，也有些害怕，我怕自己考不出令爸妈满意的成绩。只要努力就好，我竭力想安慰自己，不要让自己过度紧张。在考试来临前，我要把所有的单词和英语句子都背会；还要把数学书上的难题再做一遍，把许许多多的数学公式背会；语文要把词语练会，课文、古诗背会，句子会仿写，写作有吸引力，能拿高分。考试，我一定会战胜你，考一个令爸妈都满意的成绩！加油！
今天，要真的考试了，我的心里像有一千只小兔子在跳。王老师抱着一摞子卷子走进教室，开始发卷，我一看很容易，于是拿起笔来“沙沙沙”地做了起来，呀！这道题不会，我只好把所有会做的题都做了，然后回到原题上，绞尽脑汁把词语填满，但就算我很努力的想，可我终于在这道难题下“投降”了，我带着遗憾交上了卷子。考英语时，就因为太简单，我在粗心大意脚下“投降了”。考数学，是个未知数，结果怎样，天知道！
考试后，今天发卷子，我语文考了90分，数学94分，英语99分。我重新浏览了一下考试卷，有些是因为没有认真思考，有些是没写全，有些是写错了，五花八门。
我总结了一下失利的原因：读题不认真，不思考，粗心大意。这是一次失败的考试，但我不会就此退缩，有一句话说得好：困难像弹簧，你弱它就强。我虽然败在粗心大意的脚下，但我不能就此泄气，还有期末考试在等着我，我难道就真正投降了吗？不，我不会，我会更加努力，更加坚强！我一定从现在开始好好学争取期末拿个好成绩。小树在风雨中才会更坚强！
期中考试作文 篇3
今天，我们全校师生迎来了期中考试，这个考试的到来，提醒我们学期已经过去一半了，检验半个学期成果的考试，到来了！
我望着窗外明媚的阳光，深深吸了一口气：加油！只要做题细心，认真检查，这次考试并不可怕。准备考试的广播响起，同学们紧张有序地收拾好文具，快步走出座位去找各自的考室。我的手紧紧抓住笔袋，紧张地寻找着我的考室——五（2）班课室。找到考试座位，我环顾了一下周围，铺好草稿纸、笔和尺子，我感到自己的心如同一只小兔子，乱冲乱撞。我再次深吸一口气，手在桌面上轻轻敲打节拍，心里渐渐平静下来。
老师手里黄色的试卷开始分发了，发到我时，内心居然瞬间平静。写名字，答题，思考，构思
考试结束铃声响起，老师收卷后，我长长地舒了一口气，平复心情，迎接下一场考试……
期中考试作文 篇4
山泉放弃山间的安适，一路奔腾，东流入海，终于成就生命的壮阔；雄鹰摆脱父母巢穴的温暖，奋力腾起，搏击蓝天，终于成就生命的豪放；蝴蝶冲破身体的束缚，破茧成蝶翩翩起舞，终于成就生命的华美……自然万物因为正确取舍而成就生命极致。人生又何尝不是？学会正确取舍，我们才能成就人生精彩。
古人云："生，我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也"生与义的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就为我们制定了准则，即"舍生取义"。古今中外循此准则而成就千古芳名者数不胜数。"亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔"，这是屈原舍生命而取高洁；"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，这是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高举炸药包屹立碉堡下，这是他舍生命而取人民之解放……危难面前这些仁人志士正确而伟大的取舍成就了他们青史留名的荣耀，人生路上学会取舍，我们才能成就人生辉煌。
人生是一次远足，一次取舍即是一次选择，如果我们选择了不该选择的，而放弃了不该放弃的，我们将无法重来，悔恨终生。因此，在人生的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。
当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前，他在犹豫，他在徘徊，是走进这人群冒着生命危险起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活？终于刘邦扔掉了锄头冲进了义军，于是乎，伐暴秦，败项羽，一次取舍让刘邦成就了自己的帝王霸业，更成就了一个永远令人难以忘却的巍巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃，每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗，人们总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。
当李白醉卧于华清池的台阶，当世俗的荣耀，帝王的恩宠将他包围，他陶醉过。然而他明白，这不是他的选择。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，他毅然迈出了官场，走向了自由，从此放白鹿于青崖之间，煮酒作诗，中国文化里一颗明珠冉冉升起。正确取舍，让李白找到了属于自己的自由，更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。
王侯将相，迁客骚人因正确取舍而成就帝王霸业抑或千古文章，而每一个普通的人生也因正确取舍绽放出辉煌。学会取舍，让生命更精彩！
简评：本文立意准确，正确加减亦正确取舍，论据充分，详略得当，语言多用修辞，大气、流畅、铿锵有力。文章若能由古及今联系现实生活分析论证或许更好。
期中考试作文 篇5
时间过得飞快，一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。
然而，给我留的却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思；看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时，心里感到无限自责…当我静下来时，再仔细的多浏览试卷时，才发现原来自己是多么的粗心，急躁。当一拿到题目便是马上动笔，一遇到不懂得题目便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学15分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本没有讲过…。其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！”如果说自己平时没有做到复习，预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢？现在的责任只能推回自己身上。
知识是靠日积月累的，人不可能在极端的时间内，把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本，因此，我们一定要做到定时定量学习。
从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时，如果只会一味的去找理由的话，或把错的责任推之于外的话，那么便会永远的掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学该记都欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到每天专心致志的学习才行。
学习靠积累，学习靠努力。机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
期中考试作文 篇6
那个夜晚，我抓住了幸福。
相信吗？五年级的我依然童心未泯，每天晚饭后牵着爸爸的手，到公园去玩。
黄昏的公园十分安静。夕阳把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天边粉红的残霞。一大一小的人影儿在树边的梅花桩上跳来跳去。是谁呀？小的是我，大的是爸爸。我们玩什么呢？我们在玩“捉人”的游戏。
很简单：两个人，一人在前，一人在后，在梅花桩上跳。后边那个只要抓住前边那个的衣服就算赢，如果有任何一方从梅花桩上掉下来，那他就输了。瞧啊！爸爸在前，我在后边，跳着跳着，“呀！”我高兴地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的头，我踮起脚尖，伸出右手的食指，轻轻地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一脸俏皮的笑：“小坏蛋，现在换我来抓你哟！”
话音未落，游戏便又开始了。爸爸很快展开了他的攻势。大手一挥，我小小的身躯灵活地一闪，爸爸扑了个空；爸爸又一抓，差一点点就揪到了我那长长的头发。我咯咯地笑着：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到。”爸爸还是不甘心，双手并用，从后面抱住了我。“啊！”我气急败坏地大叫，却看爸爸还没来得及得意，一个踉跄，掉到了地上。
这下我开始幸灾乐祸了。“你输了！”我高兴地说。
“我没输。”
“你就是输了。”
最后，爸爸的大手牵起我的小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我输了，回家吧，你还有
作业没写完。”“嗯！”我开心地笑，“回家。”
天色已经完全暗了下来，黑夜不知什么时候已经落下了他的帷幕。街灯一盏盏亮了，橘黄色的柔和而温暖的光。我问爸爸：“你快乐吗？”回答：“我很快乐。你开心吗？”我“扑哧”一声笑了：“我很幸福。”
我问路旁的大树：“你幸福吗？”我问可爱的花朵：“你幸福吗？”我问天上的星星：“你们幸福吗？”它们却只是神秘的向我眨着明亮的眼睛。
打开家门，妈妈的脸出现在我面前。“哟，这爷俩，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑着，朝妈妈绽开一个大大的笑。
幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸温暖的手；是爸爸结实的拥抱；是爸爸“委屈”地认输；是我们回家路上的玩笑，我把它们抓住了。
嘿！好多好多的幸福，填满了我心灵的小匣子。我忘了告诉你，那天晚上的作业是：作文，《幸福是什么》。
别说你不幸福噢，请你细心地，捡拾属于你的幸福。
期中考试作文 篇7
期中考试的成绩发下来之后，我的成绩是：语文63分，在班上排第38名；数学96分，在班上排第4名；英语85分，在班上排第9名。总分在班上排第十四名。我看着成绩单，思绪万千，心情久久不能平静。
回到家，我怯生生地把成绩单拿给爸爸、妈妈看。当看到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。数学、英语还勉强。在他们心中，我这次考试不是这个成绩，最少也能进前十名。而在我心中，我的语文不会有这么差。看着成绩单和爸爸、妈妈的表情，我难过地想落泪。
妈妈呢，更急了，说我这次语文成绩好像狠狠地给了她一巴掌，打醒了她要为我补语文的决心。于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。很快得出结论：语文各方面都较差。数学错的是容易题，是粗心的结果。英语呢是有些语法知识不会灵活运用。我在旁边默默地听着妈妈给我指出的不足。
当天下午妈妈就去书店为我买回了一些科补资料。并让我制订了目标和每日的补差计划。计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部分。如每天做语文测试卷，隔天写一篇作文。说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。数学、英语呢，也做一些精选题。每当我做完的时候，妈妈都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到她满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的表现很高兴。说我考差了，知道努力，是好事。他们都相信自己的儿子一定会进步的，还不断的鼓励我。
我也相信，经过我的努力，我的成绩一定会有所提高的。
（通过对考试后爸爸、妈妈看到成绩单的表情及自己心情的描写。决心在今后的.日子里努力学心，争取取得更好的成绩。）
期中考试作文 篇8
春天百花争艳，就像一幅美丽的画卷。我爱这美丽的季节。
春天来了，我会走进青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上，拼命地向上生长，长出又细又长的竹叶，小巧玲珑，很是惹人喜爱。
你看！一棵尖尖的竹笋从地里探出了那尖尖的小脑袋，好像在偷偷地观察着这美丽的春天，又像在为它的小伙伴们探路……竹笋在坚硬的土地底下躲了整整一个冬天，居然在一阵春雨的呼唤下喷涌而出，大竹子下，山路边，竹林旁，到处都是顶着尖尖脑袋的竹笋……一天就往上窜一截，人们呼朋引伴地来挖竹笋了，欢声笑语不时地从竹林里往外飘荡。
走出竹林，却见一条清澈见底的小溪，溪边的杨柳垂着叶子，叶子上晶莹的露珠滴落下来，落进川流不息的小溪中。小溪穿过石缝，越过大山，最终流进大江，奔向大海！大石头拦住了它的去路，它不为所动，坚持按自己的方向继续往前，经过日积月累的努力，终于打穿了石头，更欢快的向前流去……
看！那是什么？哦，原来是一只面容清秀的小燕子。它一会儿飞到这，一会又飞到那，还不时来一个俯冲直下滑翔的高难度飞行表演……远处的屋檐下还有只燕子正在不停的忙碌着搭它们自己的小窝。只见它一会儿衔泥，一会儿垫草，忙活了老半天也不休息一下，直到一个油亮油亮的小窝搭建成功，它才开始休息，不时的在自己的小窝里巡视，偶尔停下来欣赏自己的作品，叽叽喳喳地唱起歌来，这可爱的春的精灵！
在这个充满生机的季节里，我不仅看到了风景如画的景象，更看到了竹子挺拔向上，不弯腰折节的气节；看到了溪水那种认定目标，一往无前的精神；看到了燕子勤奋努力，认真生活的勇气！我爱你，春天！
期中考试作文 篇9
前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满足，所以就有了下面得期中考试总结会。
老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛偅顿时，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级开始学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考的不好，还扣！老师的命运都掌握在你们的手里呢！”哎呀！老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不？”哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学习！”老师一听这话，脸上露出了笑容。
我一看，呀，老师为了我们的学习费这么大的功劳，我发现的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！
和蔼可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们胜过爱自己儿子的老师，我——爱——您！
期中考试作文 篇10
明天我们就要迎来期中考试了，我们的心情都很紧张，这一天里都在紧张地复习中，除了复习，我的脑子里都是想着在考场上我应该怎样面对每一道题？我应该抱着怎样的心态？今天我想好了。
第一，我要认真写题，尤其是那些基础题，比如抄写句子或词语，其次就是看拼音写词语，及其容易因为粗心大意而拼错拼音，许多错这道题的人心里一定是这样想的：这么简单的题，简直是送分题啊，我一定不会错的。于是，就这样，他毫不在意的把词语写上去了，结果写错了，对于这种送分题写错，会很后悔。
第二，那就是按要求写句子，比如写双重否定句了，大家心里第一个想起的可能就是“不得不”“不会不”了吧！我也是，但是有的句子用这些不行，但是由于紧张一下子又想不起来了，所以要加强这一点。
之后的题大多数都是书内的内容，只要好好复习就一定会写好。后面的一大难关就是阅读理解，最难的就是课外阅读，不过也不用怕，认真读题，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不会的就要认真透彻的理解这篇课文的精髓，之后就简单极了。第二大难关当然要数作文了，不过我们要认真读习作要求，千万不能把题跑了，作文必须把字写好，不然再精彩也得不了高分。
这就是我的语文考场计划！你们觉得如何？
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