【精品】中考话题作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的中考话题作文10篇,欢迎大家分享。
中考话题作文 篇1
水,是生命的源泉,是人类文明的发祥地。读水,读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就,读水启迪人生的深邃哲理。
水,生命之流
原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!
水,生命之韵
细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的`底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!
水,文化之源
江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。
水,人生之汇
水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。
读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!读水——以水为话题的作文
中考话题作文 篇2
人人都应该有希望,希望是人们前进的动力,如果人们都没有希望的话,就好像行尸走肉一般!没有目标。
我的希望是要在我小学六年级时看完许多书,因为如果没在小学时看的话,一到初中一定会没有时间看这些课外读物,所以一定要在小学时养成阅读的习惯。
除了看书之外,我也希望我的'电脑及英语学好,因为英语是国际通用的语言,我曾经和爸爸、妈妈出国过,在国外大多数的国家都可以使用英语来沟通,所以一定要学好英语,只会中文是不够的。至于电脑呢,电脑是人们日常生活中很长用的一种器具,例如,人们要做简报时,要打字时、要收发电子信箱时、或者要查资料时,所以电脑是人们日常生活中很棒的小帮手,电脑也可以促进国际与国际之间的联系,不过也要保护好自己的眼睛喔!
我一定要把希望化成动力,不要空口称英雄,这样永远也不会进步的!说了就要做,做了就要做好,不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
中考话题作文 篇3
当清晨的第一缕阳光伴着鸟鸣与甘露唤醒沉睡的大地时;当欢快的蒲公英整装待发,搭上清风,穿过森林,越过大河,飘游天涯时,当黄河之水天上来,怀着永恒的信念和不变的决心,汹涌着,澎湃着,含着微笑溶入它的归宿时……朋友,你是否还在算计着自己的忧患得失,你又是否被这生机勃勃的美丽星球感动着?
如果你患得患失,你就应该去看日出。当那第一束阳光如同利剑般刺破黑暗的阴霾、义无返顾地投向大地时,鸟儿歌唱了,花儿开放了,一切黑暗都被生命的不屈与热情驱赶得无影无踪。这时,你闭上眼睛,忽然感到嫩绿的草叶终于经不住露珠的重压,刹那滚落的露珠“轰然坠地摔开万丈光芒”;地上的草也经不住生命的诱惑,探头探脑直往上钻;无论是婀娜的杨柳,还是严肃的直松,都无不为生命而喝彩。其实,不管在复苏的春天,还是在火热的夏天;不管在肃杀的秋天,还是在严寒的冬天,当你整个一个人、整个一个生命溶入到大自然的时候,那一切恩恩怨怨忽然间就那么渺小。生命只有一次,何不多寻觅些感动,又何苦在门外徘徊!
如果冷漠真的让你结成了冰,你真的需要生命的感动来融化,无论是偎依、相知、相拥,也无论是亲情、友情、爱情。从遥远的古代到深邃的将来,从清晰的现实到模糊的记忆,从青春的年少到衰老的皱纹,甚至我们满怀希望而来,又或大笑着,或磋砣着离开这个世界,留给我们沸腾的生命时光或许真的不多。于是,你终于推倒了隔在你与父母之间的'那堵墙,含着热泪抚摸着父母的皱纹,感动着也慢慢变老,老去的还有门前的大树和童年的记忆。你也终于发现,你如流星般,匆匆地来到这里,又匆匆地离开。你终于没逃脱平凡,没逃脱在地球自转下湮没生命。但流星的光芒虽然弱,却在刹那间爆发了全部能量,包括生命。
我们都会老去,无论在茂密的不透风的大树下,还是在一望无垠的绿得耀眼的草地上;无论在深得见不到底的、有的只是远处似乎那永远触摸不到的景色的悬崖边,还是在咆啸着的大河旁,我们终于从生命中流出了感动的热泪--
感动的生命,生命的感动!
中考话题作文 篇4
站在起跑线上,一声哨响,我拿出百分之80速度奔跑,迈大步子,迎着春雨,我拼命追赶,我在这段路程中,一直都是保持在中间,看着前面我锁定目标,这是我下一个要追赶,我会被路上的艰难绊倒,但是我不气馁,不放弃!站起来,爬起来,不会哭,我会记得我在这个地方摔倒过!我时刻铭记于心!等到下次我绝不会再次跌倒,或许这次跌倒我被拉到后面,我依然不会放弃!又一轮,雨下得更大了!脚下的路也变得艰难许多,我没有加快速度,也没有减慢速度,我保持起跑的速度,前面的人或许累了,或许想放弃了,速度慢了,我现在并没有追赶,我只是跟在后面,因为我在第一次摔倒的地方,告诉在我前面的人,路滑,小心。
最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑!迎着雨水,与汗水。我超过了前面,但我也更快,因为后面还有在追赶我的人。冲刺了!我正在于最后的作斗争,然而我们同时到达终点!我们相视一笑!我们成功了!
雨停了!
彩虹出来了!回望,奔跑过的',跌倒过的,成功时的,我们。因为我们知道,这样的路一生只能跑一次!
中考话题作文 篇5
我的记忆就像一张洁白干净的纸张,“放”在一个我认为很显眼的地方。但肯定是因为我太久不去“注意”它,让我早已经忘记了它的重要性。直到有一天,我不经意地将它捅破了丢弃,再也无法找回它时,我才渐渐明白……
我也记不清到底是从什么时候开始的了。我发现正在成长的自己,已经变得不喜欢与大人交流、不愿意把心中的事情告诉家长时,我与大人出现了隔阂。我们之间,也凭空出现了一堵无法逾越高墙。
“宝贝,回来啦!中午我们吃美容养颜的苦瓜、营养的白菜和维生素十足的胡萝卜。”
“……”
“今天中午有作业呀?”
“……”
“你这孩子,妈妈跟你讲话也怎么也不回答啊?”
“你好烦呀!”
在那个时候,我丝毫没有意识到自己这样做有什么不好的,只认为妈妈太唠叨了,超级麻烦。所以妈妈对我说的话我都不爱搭理。而且我很挑食,妈妈却偏给我吃那些营养,但我不爱吃的东西。这些时候我会对妈妈大吼,从来没想过她会伤心、失望。直到有一次……
“我回来了”我死气沉沉地给妈妈“报告”了一声,就把书包丢给了妈妈。妈妈顺手一接,拎着书包,一手拿着饭碗,向餐桌走去。
“叮咚”的一声妈妈摔倒了,饭碗被摔破了,碎片划伤了妈妈的手臂,把妈妈的'手臂烫的通红,加上妈妈被碗划出的伤,妈妈的手臂都让我不敢看了。现在妈妈的手上已经变得伤痕累累了。鲜血不断地从妈妈的手臂中流出,我泪流满面……
“妈妈!您疼不疼?”看着妈妈被纱布一层又一层缠住的手臂,我又忍不住大哭起来,再也忍不住了脱口就喊了一句话“妈妈,我想对您说十句话!”
妈妈楞了一下,问:“什么话?”
“第一句是:妈妈我爱您!第二句是:妈妈,我好爱您!第三句是:妈妈,我非常非常爱您!第十句是:妈妈我特别特别特别特别特别爱您!”我一口气喊了十句,自己也感觉心里越来越舒服。
妈妈什么也没说,只是轻轻的抱住了我。而我发现,那一张张被我丢弃的白纸也被钉成了一本书,重新回到了我的“身边”。
经历这个后,我更了解了妈妈对我的爱了,我也更加爱我的妈妈了!
中考话题作文 篇6
人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。
一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:"要不你们来一场比赛吧。"我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了。我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油。不用说,这第一回合我们败了下来。
同学们不服气,继续第二回合,单老师说:"这次我们每个班挑五个人比赛。"大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的'拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲。—每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!
同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话。赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些。
全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:"我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。"找到了自己败的地方,同学们都说:"下次,我们不会放过二班"。我们都使劲点头。
这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了。
中考话题作文 篇7
我的绘画老师,是个中年男子,挺着个圆滚滚的啤酒肚。
我认为他是一个好老师,然而我却对他有过愧疚。
那天,我一如既往地去学习国画,可那时还小,没有毅力,随性的性格,任性的脾气。一身的坏毛病全集中在我身上。老师在一丝不苟地教导我们绘画步骤时。 底下,我和同学正将得不可开交,时而还哈哈大笑。
老师是个慈祥的人,他没有批评我,只是用柔和的`目光来看看我,以此提醒我别误了课。可我的嘴皮子却总是闲不住,反而变本加厉。涌出的废话犹如滔滔江水般连绵不绝。
因为上课没有认真听讲,一旦开始自己动手,握在手中的笔却尤为没有从前的得心应手。对着雪白干净的宣纸,毛笔像个任性的孩子一样不听使唤。第一笔落下,浓浓的墨水向纸张四周蔓延,真是一败涂地。我不甘示弱,将这副画搁置在一旁。可是面对新的纸张,我又一次无从下手。
硬着头皮,我凭想象完成这副画。线条,色彩,浓淡,我渴望能竭力找出满意的一处,可通通失败,这还是一副拙劣的画。
这样,第三,四,五。到第五张时。老师忍不住了,说道;“你这么浮躁又怎么会画好?”本来就因为画不好而窝的一肚子火瞬间爆发,我随即放下笔,便冲动跑回家了。
回家路上,寂静的氛围促使我平复浮躁的心,回想起刚才的冲动。“是不是自己太过分了,自己画不好又能怪谁呢?自己还乱发脾气,埋怨老师。”我突然又后悔了,多想向老师认个错,可是这样不是很没骨气吗?我又打消了这个念头。
怀着忐忑又愧疚的心,我在这条回家路上,脚步越来越缓慢,越来越缓慢……
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