期中考的作文600字

时间:2024-09-05 02:41:51 中考作文 我要投稿
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精选期中考的作文600字集合五篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的期中考的作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选期中考的作文600字集合五篇

期中考的作文600字 篇1

  读了柳这篇随笔,我真是深有感触。在期中考试前,因为少先队会,我没有在学习上用心,经历了月考的失败;期中的时候,我厉兵秣马,一门心思只放在学习,誓在证明自己,没想到终于触底反弹,考出了全班第一。可是在期中考试之后,我的心安宁吗?是肯定的。但是,我就会一直安宁下去吗?下面是我的反思。

  期中公布之后,我收到了另外一份惊喜,那就是接待波兰。在前面的一个星期里,为了他能更好地享受在的时光,我将绝大多数休息都贡献了出来,球不踢了,能在学校做多少就做多少,以便于陪他玩。在这期间,我的作业还是全部完成的,上课还是认真听的`,但是未免会受些影响。

  都说爬得越高,摔得越狠,我真不知道这次月考会不会摔得很惨。在那个星期的学习中,我的速度提高了,可是效率却降低了,完成作业的性质逐渐向胡作业变化。各科明显缺少复习,所以吸收地不透。现在,我要赶快悬崖勒马了。

  还好还有时间,我真的要好好看书看题,全面复习从现在开始。就要到了,我将承担很大的角色,可是万万不能在考试前考虑这些,分心是考试最大的天敌。

  正如史老师所说:“南外的好学生都要参与很多的活动,在南外,要想成绩好,就要具备多线作战的能力,该学习的时候不能搞别的。”是的,在多线作战这一块,我确实能力差,可是时间是可以挤的,这次波兰同学到我们家,表面上没有时间学习,但他每天都会和他视频聊天一个小时,这不就是我复习的好机会吗?不管在什么时候,我都要严把学习关,决不能让其他活动突破底线。这样才能让我时时刻刻都安心。

  以上就是我的反思,希望对月考之后的艺术节时间能够有帮助。

期中考的作文600字 篇2

  虽然我天生不是快乐家族,也曾经有过一些痛苦的回忆,但是不管在什么时候我仍然活得很快乐,因为我会让我身边的人得到快乐,他们都会因为有我而快

  乐!有我的地方就有快乐!

  还记得打篮球的事??

  “哇!帅呆了!”这是我的一次次扣篮,赢得的满堂喝彩。比赛还有十分钟就要结束了,怎么办呢?我们比对手还落后3分!不行,我们一定要赢,就算对手在强大,我们也要打出我们的气势。我接过队友的传球,迅速往篮板下冲去,对方的队长防守我,哼!小样,想防我?前3节我是让你们,我转身,360°转身扣篮。我对他们的队长说:“I’msorry!傻了吧你?”还剩下8分,对手进攻,我防,我防,我防、防、防??抢断!耶——抢到了!我以闪电般的.速度往对手的篮下进攻,大风车倒扣,我说:“哼哼,不好意思,还有6分。”

  还是对手进攻,他们的队长真的着急了,刚一接球就在三分外投三分,嘿嘿,可是吃了我的麻辣火锅!我接球后强打篮下,哎呀,挤不动了,忙把球传给我方的神射手,三分命中——还差三分。还有半分钟,又是对手进攻,他们的队员直扑我们的老窝,无奈之下,我只好打手犯规,他们罚球两次。唰——咚,咚,咚,当!球在篮圈上跳了3次,没进去。第二次罚球,好像地球引力在一瞬间加重了似的,皮球根本没有碰到篮筐,队友抢下篮板,在三分外直接传给了我,我停住脚步,起身投三分,唰——篮球在空中划出一道优美的弧线,进了。而且,对方打手,加罚!

  我心跳得咚咚响,裁判把球给我,我做了三次深呼吸,然后,对准篮圈,猛地把球拨了出去——耶!——球进啦!

  其实,一开始我就知道我们一定会赢的,因为,I’mKobe?Bryant(科比布莱恩特)

  此时,还剩下0.3秒,他们已经来不及了,那一刻我知道我们赢了。因为

  有我,我们赢了,赢到了不仅是比赛,更重要的是快乐!

期中考的作文600字 篇3

  “下个星期一,你们即将迎来你们这学期的第一个期中考试,我希望同学们在这一周可以加强复习,上课认真听讲,取得好成绩,不要让我失望”班主任蔡老师严肃的说着。我听后,就开始十分紧张了,因为在这个学期,我在一些小测中都犯了一些不敢犯的错误,让老师十分失望,所以,我心想:“这次的期中考试,我一定要努力复习!争取拿到好成绩!”所以,我为自己定了不少的要求和目标。

  我的目标就是要全部的科目都有得到A,所以为了达成这个目标,我也为自己定了不少的要求,有:“上课不准走神,回到家晚上要复习书本两小时,下课后有些不懂的问题要问老师等等。在这个星期里,我拼命的`复习这个学期里学过的东西,有很多不明白的题目,我都会向老师提问,老师十分欣赏我的好学,他连连夸奖我,对我说:”嘿,你小子,可真勤奋啊,我看好你哦,如果有勤学奖,我绝对颁给你呀!”我听了,十分高兴,但也没有因此骄傲,因为我的班级里也有很多十分聪明和勤奋的同学。在离期中考试的前一个晚上,由于我这个星期有做足了功夫,所以我对自己十分的有信心,虽然有信心,但是我也没有拉下我的复习,终于,我的努力并没有白费,在这次的期中考试,我获得了第一名,对此,我十分的高兴,老师也对我很欣赏,我回家将这个消息告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈十分高兴,说要好好请我大吃一顿,奖励我呢,我听了,哈哈大笑,我能获得这个好成绩,也是多亏了平时上课的认真和那一个星期的奋力复习呀!

  下一次的考试,我肯定得更努力学习和复习,继续得到好的成绩呀!

期中考的作文600字 篇4

  今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。

  首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。

  第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。

  基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。

  拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的.正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

  接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。

  最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。

  这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。

期中考的作文600字 篇5

  这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。

  这次的'期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。

  第二个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。

  第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分。97×17/96这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了,是因为我那时以为一定要简算,怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。

  最后一题了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我没看清楚的。1-3/7x,我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X,是不可以1-3/7的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。

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