【精华】中考作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的中考作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
一眨眼，半学期过去了，我们迎来了期中考试。
星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。
星期四，我们要考语文。项老师走进教室，咦？怎么没拿卷子？“先打开语文书，读词语盘点.....”复习过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是作文......”卷子一发下，什么？还有听力？先看下一题吧
星期五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复习，有一些在讲话，还有一些呢？就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀？”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……
这个学期的期中已经过去了，我们要加倍努力，迎接期末。
中考作文 篇2
残阳缓缓下落，染红了天边的云朵，正值深秋，风吹过，枯黄蜷缩的树叶掉落
不知道是这来得太突然，还是我心底脆弱，此刻我的心情落寞的像是灰色，我居然落榜了。走在这人流拥堵的放学路上，人们的脸上都洋溢着紧张的神色，他们都各自急忙奔赴自己的事情。唯独我，神情木讷，眼神呆滞，迈出的步子也软弱无力，好像一个与环境脱节的怪胎。
我行尸走肉般漫无目的行走着，心中的灰色好像把眼睛蒙蔽了。
走着走着我来到了一个不是很熟悉的胡同，那胡同的两墙一面受尽阳光偏爱，黄金满墙，温暖洋洋。一面不堪入目，潮湿阴暗。
恍惚间我看见了一个黑点在空中飘荡，在好奇心的驱使下，我走近瞧了瞧，原来是一只小小的蜘蛛。他还在空中靠着蛛丝摇曳，我的到来并没影响到他，也许是他正专心致志的忙着自己的事业，并未察觉我的到来吧。我心里很是不解，他的事业到底是什么。我默不作声的站在那里，细细的观察他的动机。
瞧他处在阴暗潮湿的墙上，弓起了腿，头朝着光亮的那面墙，奋力一跃。差一点，只差一点他就到了那个温暖的墙上，飞起来的势能又让他重重的摔回了那潮湿的墙上，虽然撞击的声音不响，但我想这已经够这个小家伙受的了。
看到这里我才明白，原来他是想转移阵地，去那个温暖的墙上栖息，那对他来说绝对算得上是块风水宝地。但我想：他经历了刚才惨痛的教训，一定会因此放弃吧，为了过得更好些，并不值得他这样以生命试险。
但事实证明我想错了，他被摔回去之后并未就此放弃，而是重振旗鼓，再次挑战。一次两次三次五次。每一次都能听见那响声，每一次他都被重重的摔回来。我想此刻的他已经头破血流了。
接着他又进行了尝试，一样的动作，一样的姿势，一样的勇气，只见他纵身一跃，抓住了，他抓住了！他成功地到达了那风水宝地。沐浴在阳光下，我看到他好似正在耀武扬威。他的成就是一次次不灭的希望和勇气来实现的。突然间我感到无比羞愧，就连这小小的蜘蛛都有这样的勇气，我怎能没有呢？
一时间我感觉自己好似威灵顿将军一般，重新燃起了激情与希望。
走在放学回家的路上，我抬起头，仿佛看到了生机勃勃的朝阳。
中考作文 篇3
书的目光未有半分尘俗，若星光淬火。可以感染世间万物，让所有尘灵甘愿褪去污浊，展露生命最初的颜色，也将我的心灵带至作者身边，似与圣贤席地而坐。
书中圣贤让我逃脱了现实的桎梏，寻找到圣贤所在的那一方净土，与古今圣贤一一邂逅。
惟有书色，艳比西子。惟有书华，秀于百卉！徜徉书海，便可拥有天地之精华，圣贤之哲思，楚辞的风骚，汉赋的甘畅，唐诗的艳丽，宋词的俊逸。多少忧国忧民，欲避世退俗的高尚情怀，从文章中，会自千景万色中翩翩地逸出，熏陶我的思想吗，净化我的内心。
当月色初上，皎洁的月光透过虫鸣声声的夜晚，射进屋中斑驳陆离的地面上时，心中平静万分，便一扶鬓长的纤发，凭窗而做，一叠书签，一品香茗，观院中花开花落，拧亮那盏台灯，便去书中寻找圣贤的身影。
翻开四大名著，会会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听冰心的深沉教诲，瞬间完成心灵最好的净化。圣贤们无不与我共处一室，斗室之间，书香弥漫。
最妙是月色初上，疏影横斜之时，翻开一本陈年的藏书，精心背读。所有圣贤名人的身影便一一浮现在眼前吗，我们共同聆听心声，成为最好的.朋友。他们就近在咫尺，在我身边。他们的呼吸声，泪落声清晰可辨。
我在李白杜甫的身后寻觅，我在苏轼的履痕上叹息，我用自己爱莫能助的眼神去感动，安慰那一个个不屈的灵魂，我在白居易，陆放翁的叹息中凝眸，和他们在桃花源里流连，在赤壁赋中沉醉，感受“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。李清照的苦闷彷徨，无法解脱的百结愁肠，赞叹文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的英雄气概。他教会我面对困难应无所畏惧的精神，至今如晨钟暮鼓般萦绕在耳边。
圣贤化做缕缕书香，藏于其中，看似远矣，却又近在咫尺。只需静身一人，摒弃杂念，手持一叠书卷，欲与圣贤席地而坐，便足矣。
中考作文 篇4
喂，老师好像真的生气了！”
“是啊，你看，她的脸都红了呢！”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反应，都戛然而止了，好像约好了似的。听到同学们的议论，看到老师的反应，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说：“老师，我不是故意的，我……”
哎，这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候，老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说了句“I love you”。本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的，可当时是一堂公开课，而且那些老领导们好像最受不了的就是这个，脸立刻像蔫了的茄子，而且皱起了眉头，显出一脸惊讶的样子。
本来笑眯眯的英语老师，在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。
老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光，她的脸刷地红了，而且是通红。于是，出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想，该怎么收场呢？我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们，今天是什么日子？”
“教师节！”
“你们最想对老师说的话是什么呢？”
“是I love you！”
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