【必备】中考作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中考作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文 篇1
一、技法
文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
这里，根据一般作文要求，就文面美的几个主要因素，谈谈应该注意的一些问题。
(一)行款美
一篇作文，由标题和正文组成。这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对初中生而言，主要是注意层次段落清楚。文章的层次，主要通过段落显示出来。一个段落，要反映一个完整的意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲另一个意思”。有的学生写作文不分段，全文就是那么黑压压的一大块，无层次，读起来就很吃力，这是很不好的。
此外，作文的结尾也要意尽笔止，有的学生喜欢在结尾处写上“完”字，个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”，既浪费笔墨，又破坏了文面美，要予以纠正。
有的学生养成了文后补充几段的坏习惯，用序号标上，加到文章相应的地方，很是破坏美，也不利于阅卷老师的顺利阅读。
(二)标点美
按照习惯，标点符号要点在一定的位置上。顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格，点在方格的左下方;省略号和破折号，各占两格，写在方格的中间;引号、括号和书名号，都由前后两部分组成，每一部分各占一格。引号前部分点在方格右上方，后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。如果两个标点符号连用，如冒号和引号前部分连用，或句号和引号后部分连用，可以共占一格，也可以各占一格。
为了保持一种“向心性”的文面美，标点符号如点在一行的开头或末尾，都有一些约定俗成的用法。
1.顿号、逗号、句号、分号、冒号、叹号、问号、引号、书名号、括号后部分等，可以点在一行的末尾，但不能点在一行的开头。这样既可以及时提示该不该停顿、停顿多久和表示什么语气等，又有一种向中间集中、靠拢的文面美，而不会产生“离心”的感觉。2.引号、书名号、括号的前部分等，可以点在一行的开头，但不能点在一行的末尾。
3.破折号和省略号等占两格的'标点符号，可以写在开头两格，也可以写在行末两格，但不能拆开，分写在两行，以保持该符号的完整性，不致因拆开而产生误解。
书写时遇到同上述原则相矛盾的情况，如一句话写到一行最后一格才写完，便没有空格点上标点符号。怎么办?这可以把最后一个字向前靠拢一点，让出半格，把标点符号点在该半个空格的下方。
(三)字迹美
1、正字，即写规范的字，不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。把字按规定的形体结构来写，就符合规范化的要求。把字写得不成“字”，就是错字;把甲字写成乙字，就是别字。错字和别字合起来称错别字。有错别字，甚至有很多错别字，就不能正确地表情达意，就不美。
2、正书，即每个字写得清楚和整个文面整洁。书写清楚每一个字，让人一看就知，让人喜欢看。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。有的学生写作文不注意正书，两个字甚至几个字滚成一团，或者一个字被随意肢解，或者潦草至极，“龙飞凤舞”，老师要看通他的文章，不知要费多少功夫。
3、坚守“四不”原则。“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字数。各地对作文字数的要求不一，多在500-800字之间以500字为起点。这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个要求。应对策略是;草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，无锡中考[微博]是600字以上，800字以内是个原则。
二、心法
作文高分有诀窍，文面整洁第一招。
字要顶天又立地，太细太淡都不好。
遵循“三不”好习惯，第一印象很重要，很重要。
中考作文 篇2
回想起那件事，一直都会后悔。事后也没有和她说对不起。
那时候，还在上小学，在中午的时候，上的是体育课。我们在在树下做热身运动，一边做着，然后又跑去了跑步。等到做完这些时，老师要求集合，练习跳远，因为50多人一个班，所以我们慢慢等，然后也在一旁练习着，我在做着做着的时候，看到一个同学，突然停住了，走到了那名同学的左边，看到她准备跳的时候，伸出了右腿把她给绊倒了。然后她整个人跌了下来，整个人蒙了。 然后我也蒙了，因为我的这个动作弄到对方的手擦伤了，我看到这个状况立刻跑过去，说有没有事，对不起的话语。但是对方用愤怒的眼神看着我，走开了。这个时候我意识到我做错了。心里一直不舒服，然后立刻跟上说对不起。
等到第二天，她叫来的`母亲，然后说什么。我心里就急了。就想着会不会是昨天的事情。心一直谎乱着，好在不是。但很不可思议的是，由于这件事，我们成了好朋友。但是随着年龄的长大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有个石头怎么办，造成了后果不堪设想。如果时间可以回到那一刻，我会拉着自己。让自己不要做出这一件事。
虽说每个人都有调皮的时候，但是做出调皮的时候也是看时候的，但是我一想着玩，而不去理会后果，如果真的发生严重的事，这对双方家长都不好影响。那时，我不该这样的调皮做出伤害对方的事，虽然一个很小的动作，但对对方而言，可能造成不好的影响。后来我尝试过被人做过这种事，那瞬间我回想起，难怪对方的心情是那么愤怒的。
所以，我的同学，对不起。由于我的调皮造成了对你的伤害。
中考作文 篇3
原文：
那精彩的片段还深深地印烙在我的脑海里，使我挥之不去。
在跳水比赛这个项目的时候，中国跳水“女皇后”以骄人的成绩夺得了冠军，站在最高的领奖台上，她露出了自豪的笑容，是那么的甜美！是那么惬意！又是那么的满足！ ——选自甜水中学一考生《最美丽的镜头》
改后：
20xx年8月17日20点30分，水立方。
这里，成了全世界体育爱好者瞩目的焦点，因为第29届夏季奥运会女子三米板跳水比赛决赛正在此展开激烈争夺。
郭晶晶依旧是所有这个项目选手的.噩梦，她的每一跳几近完美。前四轮结束，郭晶晶领先俄罗斯名将帕卡琳娜10.75分排名榜首。
第五轮，郭晶晶依然是最后一个出场，她选择的动作是难度系数3.0的405B。走板、起跳、翻转、入水，动作一气呵成，如行云流水一般；走板稳健，起跳有力，翻转自如，入水精准，85.50！容纳17000名观众的水立方沸腾了。“郭晶晶！郭晶晶！”人们狂热地呼喊着她的名字。
郭晶晶以415.35的历史最高分夺得冠军，帕卡琳娜屈居第二，吴敏霞摘得铜牌。当五星红旗在雄壮的国歌声中升起，站在最高领奖台的郭晶晶胸前挂着“金镶玉”，脸上露出了她那标志性的迷人的微笑?
今夜，属于郭晶晶！今夜，属于跳水“梦之队”！今夜，属于中国！
那节课，泪流成河
——一段挥之不去的记忆
三新学校七年一班 耿艺玮
本应该上政治的那节课，我们看了一场演讲。
当老师打开多媒体，要看视频而不讲课时，同学们便叫着，嚷着，积极地发表自己的意见——要看什么电影。
老师打开了主页，同学们更是兴奋极了，有的站起来喊：“看《20xx》。”有的大声说要看鬼片，少数同学嘟囔着要看《喜羊羊与灰太狼》??
然而老师全然不顾这些意见，点出了一个演讲的视频。
所有的同学沉默了，或生气地用手中的笔扎着橡皮，或把笔一扔宣告睡觉，多数同学还是看着视频，只是没有了之前的兴奋。
时间，过去了半节课。
忽然发觉周围的几个女生开始啜泣，用纸巾抹着眼泪，于是部分同学的目光又回到了视频上，我也一样。
中考作文 篇4
语文98分，数学8*分，英语117分看着这些成绩，我有点踹但是气来了，小科成绩一旦出来，或许我连上学的信心都没有了吧？考试分数这么低，哭都不好意思哭了。
实在是太差了如果平时谦虚一些，踏踏实实的努力学习，就肯定不会这样的这样的成绩，别人问起来我不明白怎样说出口。
如果像aa她们那样，作业认真完成并得优秀；然后上课认真听讲不浮躁，不去理会平常的那些是是非非，也就不会是这个成绩了。
感觉自我比妈妈养的花还不如，那么普通的一些花，少量的浇水，随便放在哪个窗台上，到了季节就开出美丽的花。可我呢？从来没有灿烂地开花过，爸爸妈妈对我投入的.精力多，我吸收的养分比花多，但是我将养分全部用在歪门邪道上了养分流失了，那些花朵开的必须不会好了
我也想考出好成绩，让自我开心，也让爸爸妈妈放心，但是，这学期的考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。
听老师说，立刻就要八校联考了，期望在这期间好好预习复习，踏踏实实的学习，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未来的考试还很多，需要学习的知识也很多，只要我踏实地学习，不浮躁，不成天想着衣服什么的，成绩必须能够变好！
是蓓蕾，总会开出美丽的花！我坚信，属于我的那朵花，不久之后必须缤纷绽放！
中考作文 篇5
写作策略
一、积累要"厚"
写作历来强调观察生活、积累生活、思考生活，中考作文十大策略。把日常学习生活中的点滴见闻、感受和琐思及时记录下来，在加工整理；从琐事中挖掘出内涵，思索出道理，小中见大；从旧事、旧闻中引发新思考，结合现实生活和社会风尚赋予其新内涵都是积累素材的好方法。
二、审题要"透"
审透题意就是分析命题者"为什么命这个文题"，揣测命题的检测意图。不论是哪种形式的作文，都要认真推敲每一个字，不漏看一字，不误释一词，领会命题人的要求和用意所在。审属于那种命题形式的作文，审题目中的"要求"和"注意"，动笔作文之前一定要做到心中有数。
三、立意要"新"
确定新颖的立意可从正反两方面做努力。从正面拓展思路，找到最佳切入点。从反面寻求佳径，逆向思维，找到与众不同点。
四、中心要"明"
文章的中心，是作者思想、意图、情感的集中点，是整篇文章的核心、灵魂、统帅。"中心明确"包含五个要素：1.一篇文章必须要有中心。2.一篇文章的中心必须清楚明白；3.这个中心是唯一的`，是贯穿全文的始终的；这个中心是确实的可靠的，而不是虚假的，脱离实际的；5.所使用的材料是在中心统帅下的，是从不同角度、不同层面指向中心的，或者说是为中心服务的。
五、标题要"巧"
标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是可让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角--可以反映文章的主要内容和情节，可以用修辞等方式增强抒情性或标新立异，可以用矛盾或不同于常理的说法出奇制胜，也可以表明文章所采用的独特构思与体裁。
妙用修辞，借用诗句、流行歌曲、广告词、谚语、嫁接术语，名作改装，设置悬念，标新立异等都能唤起读者的阅读兴趣，20xx中考《中考作文十大策略》。
六、选材要"精"
1.材料要"实"。选取小人物、小事件、小场景、精彩片段、难忘瞬间等材料，实写、细写，不好高骛远，从细微处折射出伟大、不凡的光辉。
2.选材要"鲜"，纵观近几年的中考作文，其题目大多具有时代感。所以我们所写的题材也应该体现鲜活性，不落俗套，符合当代中学生的年龄及心理特点。
七、内容要"实"
作文正文除开头和结尾外，便是中间的主体部分。人们爱把作文的中间部分称为"猪肚"
所谓"猪肚"，它是饱满的象征。拿它来比喻文章的主题，是指文章内容要充实，要采用多种表现手法，是文章的中心得到生动具体的表现，而不是干瘪无味。因此文章的内容应力求言之有物，有血有肉。
八、形式要"妙"
近年来，中考作文的一类卷，写作方式上异彩纷呈，摒弃"老三段"，以日记体、书信体、化学方程式、几何证明题、诊断书等各种新颖形式使人眼前一亮，这些极具创意的思维火花，反映了考生的思维素质和才情。但不能为"妙"而"妙"，精巧的结构只有与充实的内容有机结合，才能给人以美感。
九、体裁要"准"
近年来，中考作文一般都是"文体不限"，这导致一部分考生误认为既然没有文体的限制就可以无拘无束地"自由"写作了。但这里要明确的是："文体不限"不代表不要文体，各种文体都有鲜明的特征，应该明确区分，切忌文章写出来似是而非。、
十、语言要"亮"
语言富有表现力是大多数考场高分作文的共同因素之一，怎样使语言生动活泼，使文章文采.飞扬?可以从以下方面考虑：1.巧用形容词，使文意清楚，文辞生动。2.采用修辞，加强对语言的包装，使文章富有情趣，充满激情。3.引用名句，使文章闪烁星星般的光彩，展现你的智慧和知识财富。4.会用口语，使文章体现生活的气息。5.多用个性语，即在进行人物动作、神态、尤其是语言描写时，要抓住特点，凸显人物的个性。6。妙用流行语，是文章呈现时代性。
中考作文 篇6
我们环绕世界，我的选择是一本书，一本书就如尤安·艾肯和莎士比亚说的一样，"如果你真的沉浸在书中，就好像与作者同行"。
"书犹药也，善读之可以医愚。"我十分赞同刘向说的，书相当于药，他可以让你健康成长，也哺育了精神与心灵。我十分喜爱读书，而我最喜欢华罗庚猜读的方法。在读书中，我要积累许多好词好句，每天我都要看书，每次想要隔一天再读，脑海里便浮现出名人小时候读书的艰苦，他们不惜一切代价，为了增长知识，他们不怕，不退缩。我们在幸福中浸泡，却没有一丝领悟到读书的重要，当你悟出时，就如颜真卿所说"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"等你长大了，才想起年少的自己在年轻时，有大把大把时间，白白都浪费了。
我最喜欢读科普类的书。首先，科普会给我们带来许多知识，然后，科普会带给我们学习的.快乐。我最喜欢的书就像一位每天跟随你到家的老师，这位老师十分伟大，他把全部的知识传授给你，等你获得了它的全部知识后，你则会把它抛弃，或者把它白白的忘掉，再领一位老师来，这种不停地带领回来，不停地把它抛弃，把它忘记，但是它却丝毫不隐瞒它的知识，他把知识全部传授给你，这个伟大的老师就是--书。书就是一位朋友，书就是一位老师……
"开卷有益"，读书给我们增添知识、带来快乐，名人们他们都能艰苦读书，我们为什么不认真读书呢?
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