小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的.解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。
鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。
小学的作文 篇2
在一个雷雨交加的夜晚，我听见厨房传来一阵吵杂的声音，是妈妈？还是有小偷？不对！那个声音不太像小偷的声音，那会是什么声音呢？
“搞什么东西啊！我不做了！每天要我的肚子里塞一大堆筷子、汤匙和碗，又没洗干净，一堆细菌留在我的肚子里，我都快得肠胃炎了！主人又不给我休息，又不给我看医生，我都快坏掉了！”烘碗机气急败坏的骂着。
“你再怎么辛苦、痛苦，也没有我的百分之一痛苦。主人只要每次买东西回来，都塞到我的肚子里，我都快得心脏病了，比你的肚子痛苦好几百倍。”冰箱愁眉苦脸的捧着它的心脏说。
烤箱也被吵醒了，它正在睡梦中被它们那么一吵，它火冒三丈的骂着：“你们这两个王八蛋，不知道现在几点啦？再吵的`话，当心你们都被我烤焦。”烤箱骂得冰箱和烘碗机面红耳赤，真不好意思。
烘碗机和冰箱听了才停止吵闹，筷子也没有睡，它说：“大家都不要再吵了，不如趁着现在主人们在睡觉，我们来一个狂欢舞会如何？”
烘碗机、冰箱和烤箱，异口同声说好，锅子们也挺着大肚子，兴高采烈的来参加。冰箱跳起肚皮舞，碗和汤匙跳踢踏舞，锅子和筷子一起打和太鼓，可是烘碗机、烤箱太胖了，它们只好在旁边一边欣赏，一边讲笑话。
哇！一场史无前例的厨具舞会正如火如荼的进行着，只可惜，最有眼福的观众却只有我一个。
小学的作文 篇3
在福建游玩的那些天，我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流时的那场雨了。
这里有必要先说一下这儿的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急，不是一会儿在漩涡里打转儿，一会儿一个坡冲下去搞得一船的水，一会儿又搁浅弄得半天动不了的`那种。这里的漂流，仅仅是一个竹筏，两个船夫，六个游客在溪流上悠哉地飘荡，闲适地看着两边奇形怪状的山岩，如画的景色，漫不经心地丢下把鱼食，看着水中鱼儿争抢。
微风习习，流水潺潺，两旁溪岸上绿柳依依，船夫给我们介绍了“双狮戏球”与“孔雀开屏石”之后，天已在不知什么时候阴下来了，不一会儿，雨点儿就落了下来，起初还小，我们没有在意，淋点小雨就淋点小雨吧，雨中漂流也满有意境的，便继续津津有味儿地观赏着山水。
几分钟后，我们头顶上忽然闪过一道白光，接着又从空中传来震耳欲聋的“塌山之声”，雨突然变大了，后面的船夫赶紧给我们发雨衣，我手忙脚乱地将雨衣套在身上，因为这时的雨点儿已经“长”成豆粒儿大小了。风忽然转向，直冲脸扑来，夹杂着无数雨点儿，两个船夫也将雨衣穿上，戴上斗笠，用力撑着竹筏，竹竿敲在水底的岩石上发出脆响声。
雨愈下愈大，雷打得愈加频繁。雨水顺着雨衣与脸颊之间的缝隙流进脖子，湿透了衣襟，我什么也不知道，仅仅是闭眼，低头，等待着。
时间流逝……风雷电雨好像玩够了，渐渐收敛了。最后，雨停了、天晴了，周围又明亮起来，又是微风习习，流水潺潺，只有从一个个淋得像落汤鸡似的我们中才能看出刚才发生了什么。这就是九曲溪的雨，猛、急，令人难忘。
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