小学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
最近，我听爸爸说：“哎！真可惜！我们家的电视看电影时老卡机，只能到电影院看了！”我躺在床上，想着：“对呀！要是有十核四维的电视就好了！最好不卡！”想着想着，我便把它画了出来。
二十年后，这种电视机终于问世了。它的外形像一个不大不小的圆柱体。四个角上各有一个发电机，比发动机稍微小一点。顶部有一个盖子，只要打开，周围的人就会被吸进去。里面的人象进入了异次元空间！之后就会有一个椅子出现在你的.身后，广播会说：“请坐！”然后外面的发电机就会发电，制成激光投射到玻璃上。这样，人们就可以感受到前所未有的四维乐趣！它还可以用手指控制，这样，它使用起来就像20xx年时，苹果公司发明的ipad一样，可方便了！
有了这种电视机，人们的生活就方便多了。只要工作累了，回到家里，把盖子打开，就可以开心地看电影了！只要出去旅游，就可以把它带上。这样，旅馆、饭馆也不可能再向我们要一分钱了！有了这种电视机，人们就可以过上衣食无忧的生活了！
小学的作文 篇2
这学期事务性工作太多，很少能深入到班级进行听课。今天又有好几名老师外出学习，停课很多，我还在为好不容易休息一节课到底去不去听课进行纠结时，同办公室的两名老师都已经做好了听课的准备。于是，我也拿起了听课的凳子，来到了四年二班。这简直就是我今天所做的最正确的决定。新课伊始，李晶老师就创设了一个情境：请今天过生日的小寿星到前面来领取生日礼物，并用自己的'语言介绍礼物，让全班同学猜一猜。从而导出了本节的习作主题：要抓住事物的特点，要用自己的语言讲述清楚事物的特性。然后老师拿出一枚胖大海向大家介绍其用途，接着给每个小组发了一枚胖大海，让学生进行观察，观察时教师指导可以说形状，颜色，味道等。当孩子们说到胖大海表面凸凹不平时教师相机指导，像什么？顿时孩子们纷纷发言，有的说像老人脸上的皱纹，有的说像核桃的表面等等。老师的知道恰到好处，让孩子们能把事物不但介绍得详细，而且很生动。观察了胖大海的外表，李老师拿出剪刀剪开又让孩子们观察其内部。孩子们有了对比，用词也更加准确。为了帮助孩子们写好文章，李老师预先烧好了热水，注在了装有胖大海的烧杯里，让孩子一边观察，一边练习说胖大海的变化过程，同时给予提示，用上开始…不一会…慢慢地…最后…说一段完整的
话。孩子们有了亲身体验，都能够有话可说，这样习作就不再是简单乏味的事情了。
整节课，李老师调动了孩子的多种感官，通过猜、摸、看、泡、尝等方式多角度观察胖大海，孩子在轻松愉悦的氛围中把一件看似麻烦的事情变得简单化。其实，习作并不难，关键是要从孩子感兴趣的话题入手，关键是教师在进行指导的时候要详细，要有目标。这节课，我受益匪浅。
小学的作文 篇3
我爸爸脸白白的，鼻子小小的，眼睛大大的。他已经四十岁了，但是学习还是那么认真。一本书要看好几遍，直到读透为止！
有一次，爸爸一个在床上看书，他看得是那么认真。基本上没有什么小动作。我突然想到 一个笑话，便走到爸爸身边。小声地说：“老爸，我给你讲一个小笑话……”“哈哈哈、哈哈哈”我猛地笑了几声。可爸爸却认真地看着书，一点儿都没笑！我心想：难道这个笑话不好笑吗？我只好去干别的`事情了。过了好一会儿，妈妈开始发话了：“吃饭了，吃饭了！”我立马跑到饭桌，爸爸却一动不动。“吃饭了，吃完再去看也一样啊！爸爸说：你们先吃吧，我把这点内容看完再吃，我和妈妈只好先吃了，终于吃完饭了，爸爸才过来吃。
学习永远止境，也可以说是：活到老，学到老。同样最令我敬佩的就正是”废寝忘食“这种学习精神！
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