动物小学作文

时间:2024-12-25 15:48:07 小学作文 我要投稿

动物小学作文范例(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物小学作文范例(6篇)

动物小学作文 篇1

  在湛蓝的天空中,一飞翔着一群鸽子。看,它们轻轻地抖动着翅膀,在白云与阳光之间自由自在的飞翔。突然,“砰”的一声枪响,鸽子们失去了平衡,急速下降,消失在山谷中。

  噢,原来又是一场梦。我慢慢下了床,轻轻打开窗子,呼吸着清新的空气。忽然,一缕风又把我带人了那段回忆。

  在几年前,我受爸爸的影响,喜欢上了鸽子。我和爸爸一起养起了这些可爱的动物。它们总共有十多只,每只都是我的爱物。瞧,它们长着一身光亮的羽毛,红宝石般的眼珠转来转去,还有一张尖而细小的'嘴。每天早晨,它们都会用“咕噜、咕噜”的叫声把我从睡梦中唤醒;每当我来到鸽子窝边,它们总会扑腾着翅膀,热情欢迎我。

  我最喜欢看的是它们在天空中邀翔,那无优无虑,自由自在的邀翔,正是我们所向往的。看,它们又开始飞翔了,绕着楼房一群又一群。时而上升,时而下降,做着各种各样变幻莫测的动作。每每到了此时,我都会不禁鼓起掌来,吹起娴熟的口号,为它们加油,为它们呐喊。更为有趣的是,它们还会趁“放风”之时去偷偷洗个澡,解除一下疲劳。每当它们回来的时候,我都会拿我自认为最好的东西喂这些大功臣们,以释它们的辛劳。它们对此种方式似乎颇为认同,每次都腆着胀胀的肚皮,“咕噜、咕噜”地向我道谢。

  就这样,我与这些鸟儿们相处了一天又一天,快乐每天都伴随着我。可是天有不测风云,有一天,我回到家中,看见这些小动物们不知怎么了,也不叫,也不飞。正当我不知所措之时,经验老道的爸爸伸来援助之后,看了鸽子的情况,一字一板地对我说:“鸽子得了一种病,这种病在鸽群中最常见,也最厉害。鸽子一旦得病,必须与其他鸽子分开。不然,后果不堪设想的。不久,鸽子相继死去了。

  这些可爱的小生命的离开,让我难过了很久。从此我。常与鸽子在梦中相见,梦见它们在蓝天下飞翔。

  忽然,一缕轻风又把我从回忆的殿堂里拉了回来。我望着湛蓝的天空,洁白的云朵,还有那叽叽喳喳的小鸟,我又感到了生命的美好,生命的永不停息。呼吸着清新的空气。我又惚悟“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”含义。鸽子的病死,使我看到了生命的脆弱,但我却应该坚强的面对。路漫漫其修远兮,长远的人生会遇到无数挫败,这又算得了什么呢?

  从那天起,我的梦里又多了一只鸽子,它与其他的鸽子们一起飞翔,在蓝天白云里飞翔,在暴风骤雨中飞翔。飞过险峻的高山,飞过湍急的河流,飞到那个有山,有水,有花,有草的人间天堂。

动物小学作文 篇2

  月在我身边悄悄逝去,童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西,我一直把它珍藏着,今天我回忆时,又想起了我童年的好“伙伴”。

  这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的`前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

  妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼看小眼。妈妈说:“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

  爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

  后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,

动物小学作文 篇3

  今天小熊和大雁在讨论过冬的事情。

  秋风呼呼地吹着,小熊问大雁:“大雁姐姐,你准备到哪里过冬呢?”大雁说:“我准备在南方过冬,那里暖暖的,又舒适。”

  大雁又问小熊:“小熊妹妹,你打算怎么过冬呢?”小熊说:“先吃得饱饱的`,然后美美地睡上一大觉,等到来年春天我再出来。”

  他们商量好了,等到明年春天还在这里相见。

动物小学作文 篇4

  从小,我最喜欢的动物就是考拉,我每次抱着我的考拉玩偶出去时,都会有人来问我:“你手上拿的是什么呀?”我总是会迫不及待地给他们详细介绍考拉的习性和特点。如果你也想了解它,那就继续往下看吧!

  考拉已列入濒危保护动物之列,而且它还是澳大利亚的国宝哦!考拉也被称为树袋熊、无尾熊、可拉熊、树懒熊。考拉的肚子上还有一个袋子,像袋鼠一样是装它的幼仔的。

  考拉的毛灰不溜湫的,恍眼一看,总会被误认为灰色毛毯,由于屁股总是在树上蹭,毛都变花了。“考拉”在当地人的说法是不喝水的意思,因为它们吃的桉树叶里面富含丰富的水源,其实这个说法是不完全对的,因为它们有时也会到小溪边喝水。

  说到考拉的睡眠时间,大家才会觉得考拉真是出奇的懒,一天中有18-20个小时都是在睡眠状态中,只有几个小时在活动。想拍到一张睁着眼睛的考拉都难,前一秒钟还睁着眼睛,后一秒钟精神就飘到九霄云外去了。考拉的`“睡神经”还真是发达。无论在什么地方、什么姿态都能安稳的睡着。所以考拉总是以一些稀奇古怪的睡姿来迎接客人。比如一只考拉在树杈间盘腿坐着,手一只在上一只在下的做着舞蹈的动作。在树上睡觉的考拉让人觉得“萌呆”了。

  考拉的爪子又尖又长,能把树抓得很牢,在树上怎样活动都没问题。考拉如果死了的话,都是因为它们老了之后就没有力气抓住树干而被摔死的。

  考拉有几个天敌,其中之一是澳大利亚犬,当考拉为了要从一棵树到另一棵树而在地上行走时,不论是成年考拉还是小考拉,都有可能受到是澳大利亚犬的伤害,而小考拉有时则会受到老鹰及猫头鹰的伤害,其他像是野生的猫、狗以及狐狸,也都是考拉的天敌。

  考拉的性情温驯,行动缓慢,从不对其他的动物构成威胁。

  考拉的鼻子特别发达,能轻易地分辨出不同种类的桉树叶,并发觉哪些可能采食,哪些有毒不能采食。

  说到考拉,我还真是聊不完 ,听了我的介绍,相信你也会爱上它

动物小学作文 篇5

  听说鱼儿能在水中自由自在地游动,靠的是它的鳍,这是真的吗?

  今天,妈妈买回来一条鲫鱼,看着它在水中快活的样子,我想:何不抓住这个大好时机,来解开我心中的疑问。于是,我拿来一把剪刀,先轻轻地剪掉了鱼的背鳍,出乎我意料的是,鱼儿仍然能自由地游泳,嘴巴一张一合,好像在向我威呢!接着,我又小心翼翼地剪掉了它的背鳍,鱼儿还是能游动,并且身体没有失去平衡。最后我剪掉了尾鳍,鱼儿的'身体顿时变得光秃秃了,放入水中后鱼儿又游动了起来,但是速度明显慢多了,在拐弯的地方,鱼儿还会一摇一摆,像个喝醉的大汉。

  原来,鱼儿在水中游动靠的不是它的鳍,那么到底靠的是什么呢?我又继续观察,突然,我发现鱼儿在水中游动的时候,它的尾巴像一把扇子不断地在左右摆动,原来,鱼儿游动靠的是尾巴啊!

  多么了不起的鱼儿!多么奇妙的动物世界!

动物小学作文 篇6

  星期六上午九点,妈妈带着我一起去动物园玩。

  我们到了动物园里,先映入眼帘的是一群各种各样的鸟,有的鸟在池塘里游,有的鸟在吃食,还有的鸟站在高高的石头上叫,好像想向我们展示它的歌喉。

  我们看完鸟,又去猴山看猴子。猴山的猴子真多,有的'在玩绳索,有的在爬栏杆,好像不想再在猴山里了,想去看一看外面的世界。我和妈妈把苹果切好扔进去,有好多猴子抢着吃,好玩极了!

  我们看完了猴子又去看了孔雀。我们不但看到了花孔雀,还发现有几只白色的孔雀呢。妈妈还帮我照了几张像呢,可漂亮了!

  我们又去看了老虎、长颈鹿……

  今天去逛动物园,真是快乐的一天。

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