小学作文（经典5篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
根据天气预报的推测，今天台风海葵已经抵达苏州，并伴有10级大风和特大暴雨。看来今天要小心点了，气象台发布了橙色预警。一大早起来，我看见天空已经下起了大雨。大雨密密麻麻的，哪怕他一个角落，她也能扫到。当我站在阳台上的时候，我看到了这壮观的雨景。
首先，我看见的是雨的奇迹，雨的歌喉！
雨，它就如同一个打击手。打在屋顶上，打在树枝上，打在水洞里，“乒乒乓乓”的声音哪里都可以听到，闪电和雷鸣哥哥，奏响了天的神曲！但别忘了，真正的主角来了，那就是狂风。他的登场足以让整个神曲的威力增加一倍！“轰隆隆——”“嚓啦啦——”我从阳台上往下看去，那棵柳树好像要被主角给吹倒啊！就在柳树即将被吹倒之际，主角似乎又调皮似的.减弱了威力，难道他又走了吗？不，这只是他开的一个小玩笑而已，真正的狂风，现在才来，他的风力，足以让人震撼！只见一阵狂风吹过，雨都变成了他的利箭，向地面射去，小鸟也经受不起，吓得四散飞逃。
我要出去一下，看看这暴雨的奇迹。我刚一出门，那暴雨就席卷而来，打在我的伞上，我的伞好像就要受不住似的。当我来到大街上的时候，我发现，已经有好几颗树被吹倒了这是怎么回事？哦，原来是风太大，把树给连根拔起了。在大街上，我往前走一步都很困难，因为狂风吹着我的伞，使阻力很大，而我的裤子也湿了。正当我好不容易来到一座桥上的时候，突然发现河里的水快要溢出来了，河边的树也倒了好几棵，河里有好多飘动的叶子。雨太大了，所以我最后结束了我的暴雨之旅，好可惜。但是我已经知道了暴雨的大和猛。
台风实在是太可怕了，同学们当台风来的时候，要找地方躲哦。
小学作文 篇2
爷爷带我去种菜
劳动是一切欢乐的源泉；劳动是一笔珍贵的财富；劳动是迈向成功的指明灯……劳动的果实是甜的，它蕴含了深刻的意义。
从小到大，父母一直是我为掌上明珠，粗重的活我碰都没碰过，为此我十分惭愧。暑假到了，爱地如命的爷爷在田地了忙得不可开交。我突然冒出一个新想法：跟爷爷种菜。谁知，爸爸妈妈都同意了。
我换了一身小农民的装束，戴了一顶草帽。远远看起来挺像了农家姑娘。爷爷先带我游览了田园风光，麦浪翻滚，美丽极了！我兴致勃勃的拿起锄头，原来沉甸甸的，十分重。我对爷爷说：“你快来教教我。”爷爷扶着我的小手，一上一下地锄起来。趁着机会，我仔细观察了爷爷，他那布满皱纹的脸上流露出慈祥的笑容。咦？怎么爷爷的手有这么多凹凸的手茧，那么我的手也会不会……我害怕的缩了缩手，爷爷以为我想独自尝试，就让我自己锄。我不情愿地拿起沉重的锄头，吃力地往地里锄。坚持了一会了，豆大的汗珠就从我的额头上滚下来，我只得嘘嘘叹气。“我，我实在不行了，爷爷我回去开空调了。”可被爷爷拉住了："怎样？你想半途而废吗？你连小小的苦也挨不了，将来如何成为国家栋梁！”我低头沉思：“对！我不能像以前那样娇生惯养了。我回家的`念头消失了。”
我的手忽然充满了力量，不一会儿就把硬绷绷的泥土锄得有松又软。接着，我有模有样地学着爷爷浇水。泥土公公咕噜咕噜地喝个饱满。然后我把种子一粒粒洒在泥土上。YEAN!我终于当了一天小农夫，可离收获还远着！不过在这过程中，我已经收获了一个又一个的隐形果实！
秋天，密密麻麻的稻穗迎着风儿微笑，在这质朴无华的土地上，有我付出的一份汗水，而我收获的果实又何止这一片金黄……
小学作文 篇3
再过几天我们就要和母校分开了，
所有的不舍与依恋，
都包含在泪水里面。
虽然我知道哭是没用的，
但我毕竟是个女孩，
唯一释放的办法就是流泪，
六年的酸甜苦辣我们尝过了，
六年的爱与恨我们都有，
连我们所说的.爱情，
现在都觉得幼稚了。
六年的喜，
六年的忧。
六年的悲，
六年的乐。
都牵动着老师的心。
在这里，
我们再说一次：
老师，我爱您！
小学作文 篇4
我们家有三只很特别的“虫”，那就是调皮的“网虫”我，懒惰的“睡虫”爸爸，勤劳的“管家虫”妈妈，里面有很多有趣的故事，你要不要听听？那就跟我来吧！
“网虫”我
我可是名副其实的“网虫”，但上网的时间是靠我自己争取的，条件是作文发上网，书法受表扬。记得有一次，我两样都达到了“指标”，便对老妈说：“妈！今天在学校我受到老师表扬，能不能上网？”“可以，只要你表现好！”“太好了！”我高兴得跳起来！
“睡虫”爸爸
每天一回家，就能看见爸爸躺在床上，呼呼大睡，口水“飞流直下三千尺”，你看他睡得多香，我和老妈弄这弄那他都一动不动，果真是只“睡虫”！
“管家虫”妈妈
“快点，要迟到了！”“张波（我爸爸），起来做饭！”瞧，妈妈又在分配“任务”了！有一次，我在做作业，只听一声：“记得把字写好！”原来是妈妈在厨房说到。我妈妈不仅管人，还管财、管物、管家里大大小小的.事，真是只“管家虫”！
哈，这就是我们家的三只“虫”，三只有趣的小虫子！
小学作文 篇5
爸爸在我眼里有很多形象，有时是一个眼光深远的指路人，有时是一个顽皮的“小”伙伴，有时是一个强壮的保护神。
上学期期末，我的考试成绩不理想，我满心疑惑：课文内容我都掌握了，难道我比别人笨吗？难道我努力还不够吗？这时爸爸走到我身边，一边用手抚摸我的`头，一边心平气和地分析：“恺恺，考试成绩并不是最重要的，最重要的是找到自己的不足，坚决改掉。你的不足是思考不够严密，平时只求快，不求全对，要从细节做起，每天进步一点。”我听得不住的点头，想起许多考得不好的同学，回去只会被家长骂一顿，并没有人帮他们具体分析失误的原因，他们总是那样的迷茫。跟他们比起来，我是多么的幸运啊！
我很喜欢拉着爸爸一起玩儿。小时候我就经常把爸爸当马骑，爸爸的两只手和两条腿变成了马的四条腿，我骑在“马”背上，一边大喊着：驾，驾。一边用手打着爸爸的屁股，有时还拿着“鞭子”抽，这匹“马”听话地满屋跑着。长大了，我和爸爸玩枪战，一人一把枪，躲在角落里互相对射，规则有我定，我一般有十条命，爸爸只有五条命，我多次赖赢爸爸，而爸爸却笑嘻嘻地装作“牺牲”，让我开心。
在我五岁时，得了哮喘病，每个星期都要去儿童医院看专家门诊。为了抢到宝贵的专家号，为了让我和妈妈多睡一会儿，爸爸每次都是早上五点起床，不吃早饭赶过去挂号，然后等着我和妈妈十点钟到场。就这样，爸爸的白头发渐渐增多了。
爸爸是永远在背后支持我、为我鼓掌加油的人。现在我追求上进，各方面也不断进步，我浑身有一股使不完的劲，因为我觉得有一个充满爱意和希望的眼睛关注着我，爸爸我爱您！
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