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小学作文

时间：2024-12-21 11:17:22 小学作文我要投稿

[必备]实用的小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

[必备]实用的小学作文

小学作文篇1

　　苏轼诗云：“风月一亭为益友，经书数卷即良师。”是啊，博览群书能使人增长智慧、开阔视野，生活中如果缺少了书本，如同鱼儿离开了大海，鸟儿失去了天空，花草树木没有了盎然生机。“书本”是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；“书本”是一叶小舟，它能带领我们遨游文字王国；“书本”是营养面包，它让我们拥有了精神食粮。

　　我是一个爱读书的人，从小就养成了读书的习惯。记得有一次，我在写作文时，绞尽脑汁也写不出一个字，姐姐看到我一筹莫展的.样子，就给了我一本书，让我读一下优美词句，也许会有意想不到的收获，我翻看了一下，很快被这本书里的优美句子所陶醉，徜徉在书的海洋里，流连忘返，不知不觉中，已是晚上九点半了，我猛然发现我的作文还没有写，我急忙把那本书放在书桌上，接下来，我的作文如行云流水，一气呵成。是读书让我的写作酣畅淋漓，我不禁更加喜欢读书了。书成了我最好的朋友，在书的世界随意驰骋，我可以忘掉所有烦恼。

　　一本好书就像一个宝藏，一篇好文章就像一盏明灯。书向我展示了无穷无尽的知识，教会我如何为人处世，使我快乐成长。以书为圆心，勤奋为半径，画一个充满知识的圆，将可以从书本中体会到无穷的乐趣。

小学作文篇2

　　下了车，就看到了一团团花儿朝着我笑，一阵阵微风吹来，我闻到了花儿芬芳清香，大自然的清新空气。

　　吟着小诗，唱着歌，带着满怀的好心情，跟哥哥一起，踏着一条由千万颗在阳光底下闪闪发光的小钻石。一颗颗光滑的鹅卵石铺成的小路到绣山公园中去访问我的朋友。

　　那条小溪是我要拜访的第一个朋友，啊！小溪，你好像一位慈祥、温柔的妈妈，在这静静地躺了几十年了吧？你让多少水生植物、动物拥有了一个属于自己的家，给景区增添了一些乐趣。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然关照着那些“孩儿”。

　　走上这座山，小鸟欢快地唱着歌，风中的落叶跳着舞，跳着一支支优美的舞蹈，每一丛绿草都是我的知己，它们迎面送来无边的翠绿。每一丛草都在望着我，我坐在一丛草旁，静静地，仿佛自己也是一丛草：我的脚下长出细长的根深深扎进泥土；头发变成一根根翠绿的.小草，胳膊变成草上的花朵，在微风中轻轻摆动。

　　这绣山的一切，哪个不是我的朋友？我友好的跟她们打招呼：你好，弯弯的小路，你长得一眼望不到尽头，是在指引我到风景优美的地方玩耍吗？你好，挺拔的大树，你高大的身躯，浓密的枝叶，是在为我遮阳吗？你好，开心的鱼儿，你对着我摇头摆尾的，是邀我与你一起在水中嬉戏吗？你好，嫩绿的小草，你陶醉在风的音乐里，朝着我点头，是要我与你一起感受音乐吗？

　　天色渐渐暗了，我要回家了，我告别了这些朋友，带着夕阳，回家了。

小学作文篇3

　　大家好！现在是2108年。前天晚上，科学家们成功地发明了多功能的车子，它可以飞，可以像潜水艇一样自由自在地在海里穿梭，还会变成船在水上开……下面我就来介绍一下这辆车子吧！

　　今天早上，我开着这辆车去郊外旅游。可是开一半，就堵车了，而且车子堵得就像一条长龙一样。于是，我想：“这下可怎么办呢？对，我可以打开车子可以飞的功能呀！”想到这里，我迅速地按了一下绿色的按钮，只见安装在底下的飞行器打开了，它带着我，一起飞到了天空。一到天空，因为天空上没有堵车，所以我就让车子开到了最快的速度，十几分钟就到了旅游的地方，我一下车就看见了一片碧蓝碧蓝的大海，我不惊赞叹道：“真美啊！”忽然，我听到一个人在喊：涨潮了。而且马上就要把这淹没了，赶快逃命吧。“我听了，说：”才只看了一会儿，就涨潮了，真是的。“我想：”咦？我不是可以做潜水艇看海底的美景吗？“于是，我就上了车，把车子先开到海里，然后，我按了一个黄色的按钮。这时车子就变成了一艘潜水艇。我说：”哇！这里的.景色比岸上的景色美多了！“说着，我继续往前开，看见了好多小鱼，只见小鱼向我的潜水艇游过来，好像没有看过这个新鲜玩意儿。

　　过了一会儿，我不知不觉地开到了海的尽头，我又按了一个按钮，潜水艇变回成车子了。我开着车子得意地回自己的家了。

　　小朋友，你们有兴趣也赶快来订购这辆车子吧！

小学作文篇4

　　你们都认为“酷”这个词是用来形容男生的，但我们班却有一位酷酷的女老师。

　　老师的两个小眼睛里各装着一颗亮晶晶的黑豆子，好像能看透一切，要不然，我们上课时在下面的一点儿小动作都能被老师抓个正着。高高的鼻子下面有一张红润的巧嘴巴，一笑，就会露出一口整齐洁白的.牙齿，时时闪烁着迷人的光彩。老师的头发是自然黄像染的一样黄，她整天扎着个马尾辫，一走路马尾辫就有节奏的在老师脑后一晃一晃的。别看老师的长相一般，但是她的性格跟外貌可有着大大的不同！

　　她的性格可酷了！有一次在课堂上，孙阳和同桌说话，违反了课堂纪律。老师站在讲台上看见了之后，立刻火冒三丈脸上立刻从“风和日丽”转成“电闪雷鸣”。只见老师气势汹汹地说道：“这里是课堂，你竟敢上课讲话！”然后，只听“嗖”一声，哇！老师手中的粉笔头竟扔到了“千里之外”的黑板报上。我不禁被老师的“壮举”感到惊叹：“哇！老师真酷！”

　　老师唠叨更是让你惊叹。有一次，老师逮到一个学生上课讲话竟能唠叨大半天，待老师唠叨得上气不接下气，那个学生才能松一口气时，一节课往往也过去了大半。我想：“老师之所以这么苦口婆心地劝导我们，是因为我们能够好好学习吧！我的老师真是酷！也许你想知道她是我们哪个科目的老师，哈哈，她就是教我们信息的王老师！

　　我的老师真是酷！也许你想知道她是我们哪个科目的老师，哈哈，她就是教我们信息的王老师！

小学作文篇5

　　蚯蚓是一种环节动物。听说它会分身术，我很好奇，所以想做个实验。

　　一天，我来到小区的花园里，从松软的土里翻出几条蚯蚓。我很兴奋，赶紧把它们装进尼龙袋里带回家。

　　实验开始了，我将它们躺在地上，然后用小刀对准它蠕动的身子来个一刀两断。蚯蚓切成二半，再看了几眼，它居然还会动，真出乎我的意料，不过，它并不会象以前一样爬，妈妈说：过一个晚上它就会重新长出来！但妈妈没告诉我原因，我没办法了，只好打开电脑查，果然，蚯蚓会分身术，

　　网上说：当蚯蚓被切成两段时，断面上的肌肉组织会立即收缩，使伤口很快闭合；同时，一部分肌肉溶解，形成新的细胞团。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上与溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成再生芽。与此同时，体内的消化道、神经系统、血管等组织细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生牙里生长。就这样，随着细胞的不断增长，在缺少头的一端长出一个新的`头，在缺少尾的一端长出新的尾，原来的一条就变成完整的两条蚯蚓了。再生本领是蚯蚓对土栖生活的一种适应。真是不可思议呀！

　　我终于知道了蚯蚓真的会分身术，我真希望我也有分身的本领！

小学作文篇6

　　满山遍野到处都是笋，我都不知道先挖哪根笋。我随便找了一根笋挖，一开始我就用力一挖，笋一下子就被我挖断了。

　　我用力的把笋扔到身旁，生气的把锄头朝一根笋上扔去，嚓嚓，笋断成了二截，我暴跳如雷，一连挖了好几根笋，可全部都断成二截子，我觉得很奇怪，就把刚刚发生的一一讲给妈妈听……

　　妈妈听完后捧腹大笑，说：“你连底都没挖到，怎么可能挖的到呢？”我听了觉得有点道理，妈妈又告诉我怎么挖笋，我试着挖了一根小笋，成功了，挖到一根完整的笋了，我又去挖一根非常大的笋，我先挖土，再挖……一直到最后要斩断的`时候，妈妈说：“你力气小，要多挖几下，才可以挖断。”我用力朝底下挖了一下没断，我又用力朝底下挖了几下，还是没有挖出来，我觉得不可思议，妈妈看了看说：“你挖下去的时候要轻轻敲一下，不要用力，要不然笋会断掉。”我像妈妈教我的那样挖，果然把笋挖出来了。

　　挖笋给我带来了乐趣，也带给了我烦恼，要用自己的智慧想办法，总会有答案。