小学的作文

小学的作文4篇[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　我是一个九岁的小男生，是滨江小学三年级的学生，我叫许铭轩。

　　我瘦瘦高高的个子，一年四季留着一个小平头，水汪汪的大眼睛嵌在脸上，高高的鼻梁“挺立”在两只眼睛中间，一张小嘴红彤彤的`象涂了口红似的，长长的睫毛给我增添了几分秀气。

　　我喜欢看书，爱好书法，喜欢体育，爱好音乐。我能写一手较漂亮的字，能把竖笛吹得人见人夸，吉他弹得清脆悦耳，能打篮球赛，也能欢快流畅地滑滑板……

　　在许多阿姨眼里，我是个听话的乖孩子，可奶奶却“赏”给我两个雅号：“马大哈”和“白字先生”。我的数学作业从来没全对过。前几天，我用半个多小时的时间完成了一张数学试卷，可成绩却一塌糊涂：把试卷上要求填“几位数”看成了填多少；把“2500”写成了“250”；把“4500”写成了“5400”；把选择“不正确”看成了选择“正确”的；有的应用题计算对了，答的时候却把得数答错了。你们说我是不是个马大哈呀？

　　我这个“白字先生”，写出的字总是张冠李戴，把“收获”写成“收贺”，把“愈合”写成“愈和”，把“街坊”写成“街防”，我还“今”“令”不分，把“今天”写成“令天”，把“命令”写成“命今”。有一次，老师让我们用“如果……就……”造句，我想的是：“如果你不好好学习就不会考出好成绩”，却写成“如果你不好好学刁就不会老出好成绩”，奶奶看后笑得直不起腰，说我：“你真是个白字先生呀！”

　　我很不喜欢奶奶“赏”给我的雅号，我要用实际行动和它们永远绝交，我相信：绝交后的我一定更棒！

小学的作文 篇2

　　继昨天儿子帮我拿拖鞋、倒洗脚水之后，今天儿子的孝心继续爆棚。

　　因为今天要参加散学典礼，所以我昨天把孩子从老家接回郑州，未来几天将只有我一个人带着他，明天他要跟我一起去上班，其实从今天下午到晚上，他都一直在陪着我工作。

　　开完家长会连续见了两个客户，我去客户家里讲保险，儿子就静静的在一边玩耍，丝毫不敢打扰我。晚上9点半多才从客户家出来，我的嗓子疼的快说不出话了，儿子幽幽的说了一句：“现在我知道了，钱不是那么好赚的。”回到家，我在跟主管电话探讨今天的工作，儿子把拖鞋放在了我面前，我换好鞋子，他把我的靴子拿走摆放好，然后悄悄示意要帮我脱大衣，帮我脱下大衣后，他又忙不迭的给我倒水，自己先尝尝温度，才示意我喝水，接着又开始给我捶背、捏肩、捶腿。电话挂断之后，我给了儿子一个大大的紧紧的拥抱，我说：“儿子，你今天让我太感动了，虽然你才这么高，但是在我眼里，你已经是那么高（我把手举得高高的比着高度）的男子汉了，你听话、懂事、关心妈妈，真的很让我感动，虽然我们现在有一时的困难，但是有你在我就不怕，你是我最强大的动力。”几句话说的儿子眼眶都红了。

　　真的，儿子今天不仅仅是晚上做了这些，而是从一大早开始，有什么好吃的一定要和我分享，坚持喂我，还跟我讲很多故事和笑话，我们的关系特别融洽，彼此都非常开心。

　　其实想想，真的就是我改变了那么一点点--我不再冲儿子发火了，他就带给我这么多的`感动。我觉得很愧疚，我脾气不好，虽然也会跟儿子讲道理，但是有的时候还是克制不住体内的洪荒之力，忍不住要爆发要吼孩子，以至于在一个多星期前，也就是1月28日，我第一次参加完读书会活动的第二天，那个时候我已经下决心要改变，那天儿子特别委屈的告诉我，妈妈我没有安全感，因为你总是吵我。就这么一句话，让我心里五味杂陈，更加坚定了要改变自己的想法。

　　最近两天，我会仔细观察孩子做的好的地方，夸奖具体的事情和行为，他很受用，表现的就越来越好，而我更是从中受益，因为我根本就发不起火儿了呀！

小学的作文 篇3

　　说起捉蚱蜢，记得小时候我曾经跟天天哥哥到他的家门口去捉过。但是，那时候我都是跟在天天哥哥的屁股后面，没有自己真正捉过。

　　今年暑假的一天晚上，我和妈妈一起去稽山公园玩，因为有表演，所以那里灯火通明，我们正准备坐下来观赏，忽然，一个小朋友大声地叫道：“有蚱蜢！有蚱蜢！”我赶紧跑过去一看，果然在明亮的灯光下到处都有蚱蜢在飞呀，跳呀。于是我们与蚱蜢的“大战”就开始了。

　　我轻手轻脚地走到一只蚱蜢的后面，用食指和大姆指做成一个夹子的样子，一下子就捉住了。我兴奋地大喊：“妈妈，看我捉到什么？蚱蜢哎。”我小心翼翼地把这只蚱蜢交给妈妈保管。这只蚱蜢不大不小，背上是咖啡色的，它有一对健壮的后肢，所以它能蹦得很远；它还长着翅膀，所以它会飞。

　　接着，我又去捉蚱蜢。不一会儿，另一个小朋友也用双手罩住了一只蚱蜢，她让蚱蜢慢慢地爬到了她的手心上，最后捧住了蚱蜢。这时，我又捉到了第二只，那只蚱蜢死命地乱踢乱撞。没多久，那只蚱蜢就象死了一样，不动了。我想一定是我把它捏死了。它这么小，这么脆弱，我的.手力量那么大，它怎么能不被捏死呢？我伤心地把它给扔了。可是，那只蚱蜢一落地就马上跳了起来，原来，它是装死！于是，我气急败坏地跑过去，又把它捉住了。这时，我又听到另一个小朋友对我说：“看啊！电灯杆子上有一只又肥又壮的蚱蜢，我们一起去把它抓下来。”可惜，那只蚱蜢太强壮了，我们没能捉到它……

　　时间不早了，在妈妈的催促下，我带着我的“战利品”——两只蚱蜢高高兴兴地回家了。

小学的作文 篇4

　　画画对我有着神奇的吸引力，妈妈说我白天时拿起的第一件东西就是一支画笔。

　　小时候的我，几乎是小姨和姥姥把我带大的。姥姥希望我早点拿笔像文人一样舞文弄墨，经常顺手就给我一支笔、一张纸，然后就是我在上面胡乱的画着各种各样的.曲线，真可谓是千奇百怪、纵横交错。姥姥经常幽默的说我画的是一条条蜿蜒的小路，这条小路是到姥姥家的，那条是到爷爷家的，还有一条是到北京的姑姑家的，妈妈说那是我绘画之路的萌芽状态。

　　真正的接触绘画是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有四五岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。老师发给我们的画册，内容丰富，色彩鲜艳，很能激发我们的绘画欲望。一开始还很顺利，但当时我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离开学习绘画才不到两年……

　　上了小学以后，我又走上了那条绘画之路，我很快掌握了要领。就是用油画棒画的，画出的画有形、有色、有神、有义。在美术班，学习调色、上色、描边、绘画，还有技巧和态度，发挥想象力和创造力，在班里成绩名列前茅。一步步，我从儿童画学到动漫画，画画的技术越来越纯熟。有时，坐下来一画就是画一个多小时，妈妈总是心疼地喊我休息休息，但我自己并没觉得累。

　　画画就如一炉火，炼就了我的耐心、信心与坚持不懈的精神。

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