【精品】小学作文500字集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文500字 篇1
相传，黄帝令部下仓颉造字，从此中国这个古老的民族便有了语言文字，从结绳记事到洞壁绘画，再到象形文字，中国文字经历了无数次革新，创造了世界闻名的方块字。文字，铭刻了一个民族的历史：兴旺，繁荣、屈辱、腾飞。
走在大街上，我总会瞧瞧沿街商店门前的招牌，时不时会让我皱起眉头，因为无论多么繁华的大街上，都有那么些个刺眼的污点，那就是招牌上的错别字。
来到街上，我国上处张望，在转头的一瞬间，我这只独自行动的“啄木鸟”一下子便发现了一只“虫”——这个叫“非同小渴”的饮料店的招牌上明显有错。我鼓起勇气走进了饮料店，一位营业员迎上来：“小朋友，要喝点什么呀？”我谢绝道：“阿姨，我不喝什么，只是想来告诉店主，‘非同小渴’的渴写错了。要正确使用中华文字……”我刚要给她讲道理，她却打断了我：“你一个‘小童鞋’懂‘神马’？这叫艺术，这样才给力，改招牌要花钱，你有不有？……”我经不起她的一番“狂轰乱炸”，转身离开了她的商店。我边走边想：“不正确使用中华文字不只是在商店的招牌上，网络上也有许多被滥用的语言，营业员说的‘小童鞋’、‘神马’、“给力”、“有不有”的正确的语法是：什么，有没有，小同学。”而像“非同小渴”这样的广告是故意写错，用谐音取义来招揽生意的，如：“发力无边”的理发店，“努力不蟹”的海产店，这些广告虽然很有创意，但毕竟有错字，如果小朋友看了，误以为是正确写法，那可危害无穷呀！
中国五午年的历史，丰富的民族文化，方方正正的汉字，更是民族的骄傲，这些是能随便修改，任意玷污的吗？中国文化，中国汉字，博大精深。
小学作文500字 篇2
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。不错的，这句话极好！书籍，是每个人童年的好朋友，它伴随我们每个人长大。同样，我和书也是分不开的……
还记得自己两岁那年，每当我在睡觉前，妈妈就靠在我的床头给我讲故事。熟睡的梦中，我就仿佛看见了白雪公主，小矮人，小红帽和大灰狼。
四岁的时候，妈妈就买了许多的儿童书。每到晚上，妈妈就将我揽入怀中，拿起我的小手指着书上的字，教着我念，那时心里感觉暖暖的，很幸福！
当我十岁的时候，妈妈就买了一个小的书架给我，我和妈妈把从前看过的书统统摆在上面，有一些字典啊，小人书啊，儿童早教书啊。
书籍，渐渐地变成了我形影不离的好朋友。一直到现在，只要我放假就会抱起一摞书去姑姑家，让书籍伴随我度过一个快乐的假期。
书籍，还是我生气时安慰我的人。每次跟同学吵架，闹矛盾，受气或者是跟妈妈发生争执的时候，我都会到我的房间去痛哭一场，然后拿起一本书就看了起来，不一会儿，我的心情就平复了，甚至书籍好像都在跟我说：“别哭啦！想想是谁的错，如果是你就快去道歉吧！”
每次当我开心的'时候，就会拿起一本书与好朋友一起分享。因为快乐就是要分享的，这样就有了两份欢笑。
我的房间里有好多书，可有些书也随着时光的流逝而渐渐的消失的无影无踪，有些还被大老鼠啃坏了，还有一些都长了“书虫”。即使如此，我的房间中海油一些很有趣的书，例如《名人传》，《假如给我三天光明》，《爱莉丝探险记》等等，还有两本向同学借来的《钢铁是怎样炼成的》和《谁动了我的奶酪》，这些有趣的书会使每个人受益一生。
英国伟大的文学巨匠莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以我们要常看书，多看书，谱写出每个人与书籍的崭新的乐章。
小学作文500字 篇3
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活中百般的叮嘱……
母亲的爱没有父亲的深沉，没有老师的清香，没有同学的热情……然而母爱却有她那独特的美——在我真正了解了母爱之后，真想和母亲说说心里话，真心话。
妈妈呀，我真的想对你说：
您辛苦了！您怀胎十月将我生下来，抚养我经历了十二个春秋，我一直想道出三个字“我爱您！”无数个梦里，我梦见我在对你说：“妈妈，我爱你！”您曾否记得四岁时我得了肺炎，您心急如焚地背我去了医院，医生为我听了诊后，对妈妈您说：“如果不是你及时带来医治，孩子很可能住院观察”您知道“住院观察”是多么可怕的事呀！如果没有您带我去，我该怎样呢？当时我被您抱着时，咸觉到您的心“扑通扑通”地急速地跳着，一下接一下。妈妈，谢谢你的疼爱。
妈妈呀，我真的想对你说：
您不用再操心了，你的女儿已经长大了，不是十二年前那天真幼稚的孩子了。您不用再那么苦口婆心地说了，您的那些话，我都一句一句地记在了心里，刻在脑里。您曾否记得那个周末，您和父亲吵了架，但你还是强忍心中的泪水给我一个核桃与一袋奶。晚上，您在屋里对我说：“时间不早了，收拾了睡吧，睡晚了，会影响明天学习的。”每天晚上这样的一幕幕都在上演。“唠叨”是母爱的表现。谢谢你的唠叨！
妈妈呀，我真想对你说：
别再为我操心了，其实每天您对我说的话，我都记下来了，我已经是个大人了。虽然我知道在您的心中，我永远也长不大。但我终会有一天单飞独行离开你的怀抱，我会自己照顾自己了，不再让你操心啦！妈妈，谢谢你的牵挂。
妈妈，我对你的爱虽不能胜过你对我的爱，但我还是想对您好说：“别太累了，注意一下自己的身体吧吧！”女儿从心底喊出了这样一句话：老妈，我最亲受的老妈！
小学作文500字 篇4
“我的嗅觉好吗？味觉好吗？触觉好吗？我是否心明眼亮？动作是否迅速、灵敏？”我对自身的感觉有些疑惑，感觉测试作文。今天，王老师用简明的方法给我们的四项感觉测试一下。我深表欢欣，积极配合。
老师先给我测试了嗅觉，就是用鼻子去闻。老师先打开一个瓶子，让我闻了一下，我毫不犹豫地说：“酸醋！”老师和颜悦色地说：“对了。”又打开一个瓶子，让我一闻，是我平时烧菜时用的黄酒，这下我脱口而出，说：“加饭酒。”老师眉开眼笑地说：“对了，说得很准确。”当老师打开第三个瓶子时，我一闻，就犹豫不决地说：“好像是什么粉？”“不是。”时间超过了。老师哈哈大笑说：“是霉豆腐，竟然闻不出来？”我心想：这么简单，我真倒霉。“扣3分。“这3分分数就这样舍我而去了。
接下来测试味觉，就是叫我们用舌头尝。我面前有三杯水，我一一品尝了一口后，笑盈盈地说：“第一杯咸水，第二杯白开水，第三杯甜水。”这一关我顺利通过。
马上进行触觉测试，就是用手背、手心、手指摸。一开始，老师拿了打火机放在我手背，我一下子就猜出是打火机，接下来，老师又把钢笔放在我手背上，我也猜对了，老师又把透明胶放在我手心， 也猜出来了。老师又把橡皮拿来让我摸，全答对了，我又一帆风顺地过关了。
最后，老师来给我们作总感测试，要做到心明眼亮，动作快。老师叫我们看到红灯坐下，看到绿灯原地走；看到黄灯站着表示准备。测试开始了，老师先举红灯，我站了起来，后来我仔细看，认真想，红灯应该坐下，黄灯才能站着。接着又举起黄灯，我差点又上当了。通过这个测试我知道要严守交通规则，确保人人安全。四项测试，我一共扣了9分，得了91分。
我觉得自己的感觉不错，我要保护好感觉器官，并加强训练，促使各种感觉更加敏锐快捷。
小学作文500字 篇5
时光转回到那些快乐的时光，时光里有我们手拉手，沐浴在清晨的阳光中，定格成一幅美丽的油画。
我们结伴去过麦田，穿过小溪，那里有一棵苹果树。苹果树下有我们打闹嬉戏的如铃铛般的笑声。
我们常在那里聊天，我们的话题像小溪般永无止境。没错，我们很聊得来。我们聊过梦想，八卦，还有睡梦中梦到的东西。我们都唯恐对方有秘密，因为朋友间是不会有秘密的。我们都知道对方的糗事，开心事以及所有的爱好。
当时我认为我们之间不会分开，我不知道，没有你的陪伴，上学的路上我该和谁发牢骚;没有你的陪伴，会有谁，和我来这棵苹果树下。
直到那天，上学路上你一直怪怪的，问你怎么也扭扭妮妮，最后，在我的追问下，我得知你要转学了，因为爸爸妈妈工作调动。
分别还是来临了，我真的以为我们一辈子都在一起的呢。天下没有不散的宴席，离别也不是不存在的。
“那我们以后是不是不能见面了呢?”
“ 妈妈说会带我回来看你的，而且两个地方也不是很远是吧?”你努力扯出一个微笑安慰我，可是，那更像一个苦笑。
“恩恩，我们永远都是好朋友，不会因为这样而变化的。”
“没错!”
就这样，你去了另一个县城，虽然我们有时候在周末会在一起，但我们之间的关系没有想我希望那样，而是慢慢变淡。在你的学校，你有了你的朋友，我也有了和我去苹果树的人。
多想，时间只会让我们长大，不会把感情淡化。可是时间是残忍的，它会让我们在时间流逝当中，也忘却了很多，把当初慢慢磨成现在，只留下记忆。记忆犹在，只是人已另一个人了。
苹果树下与我相伴的小衫，我想你了。
好想好想。
小学作文500字 篇6
我和妈妈已经不是第一次爬老山了。记得第一次是在一个夏天的下午三、四点钟，那时因我胆小，所以不想上山钻密林。但正在我犹豫时，一对母女带着一只大黑狗，从我俩身边走过钻进密林。妈妈说：“快跟上她们。”于是，我怕错过这些次人多势众的机会，也一头钻进了密林。初次登山的记忆是美好的！之后又有几次爬老山，但没有大黑狗在山林中的带领，我和妈妈就不停的迷路。
今天，我和妈妈又去爬老山，这次的旅行还算顺利。我们把电瓶车停在老地方，就一头钻进了密林。周围树木参天，山间小路曲曲折折，上下起浮，中途还有好多叉路，所以走错路是我们上几次遇到的问题。但是，我们乐此不疲，全因为山中的景色太美了！这山林中的草的叶子肥厚宽大，还有许多不知名的小花，东一丛西一簇地开着。各种树拼命地往上长，争抢着明媚的阳光，从而使密林中有些幽暗。树木和花草释放芬芳的气味，耳边传来鸟儿的鸣唱。有的清脆婉转，有的苍劲有力，还有的轻声细语。山中的小虫也加入了乐队，鸟啼虫鸣合在一起就像是一首好听的交响乐。
我们在这梦幻中的世界走着，当身上微微出了汗，就到了山顶了望台。突然，我被眼前的景像惊呆了。我想起了一首古诗：“举头红日尽，回首白云低。”东边的电视塔矗立在不远处，近处是一个小山包，是八宝山。北面是重重叠叠的西山山脉，随着远近不同，则深浅浓淡的颜色也不一样。西面的五环路上穿梭的汽车此时看来就像是一只只忙忙碌碌的小蚂蚁。南面的“万商大厦”也像中了魔法一样变小了。
我喜欢春天的花园，夏天的海滩，冬天的冰场，更喜欢秋天的老山。
小学作文500字 篇7
下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室，我的心也跳得越来越快了。
这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车，还掉了一个轮子呢！这轮子非得用瓶盖子做不可，可这时候我上哪儿找盖子去呢？
高老师一进教室，就让我们把作品拿出来，准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来，心想：怎么办呢？没有轮子怎么拍啊？不被高老师批个狗血淋头才怪呢！这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。
高老师已经拍到5号了，而我是16号，最多5分钟就轮到我了。我心急如焚，只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子，或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智，终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边，小心翼翼地问：“林宏宇，你能不能把你的一个轮子借我用用啊？”林宏宇一口回绝：“不行！”我强压心中要爆发的“火山”，哀求地说：“你的号在我之前，只要你先拍完照，下一个轮子给我。我拍好照就还给你！”林宏宇听了，左右为难。在我苦口婆心的劝说下，林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。
林宏宇的作品拍完照之后，马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台，将手中小小的车交给高老师。这时，我有些后悔了，那么小的车，让老师看了，还不笑掉大牙啊！
老师看了我的车后，没说什么，拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时，不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”，我的车和他的车相比，真是“小巫见大巫”呀！我的心情立刻由晴转阴，失落极了。
回到位置之后，我真想哭，为什么不能做大一点呢？都没脸见人了。
我闷闷不乐地坐在位子上，其他同学脸上都阳光灿烂，只有我哭丧着脸。
这节课，让我深深领悟到：做任何事都要有认真的态度！
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