快乐的小学作文(锦集9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
过年是我们每一个小孩子，最最盼望的节日，也是我们中国人过最大的节日，所以我们都最喜欢过年。
过年我们小孩子能吃好吃的，能穿新衣，放鞭炮，还能走亲访友，最重要的是还可以挣到许多许多的压岁钱，所以我觉得过年是我一年里最快乐的事情。
每逢过年，人们都少不了去逛庙会，去各大商场，最吸引我们小孩子的地方当然是游乐园，那里有我玩不够的各种游戏，使我们无忧无虑的享受着童年的.快乐，能使我们忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一会儿跑进鬼城，一会儿跑到碰碰车旁，玩了个痛快，此时，我觉得有点累，有点饿，我们去吃肯德基，美味的肯德基让我们吃的饱饱的，让我觉得过年真好呀！
最后关于我的压岁钱该怎么用呢？我还要好好的想一想，往年我的压岁钱全部都买玩具和吃的了，今年我可以把钱用在有用的地方，比如买些学习用具，或者捐到贫穷的山区，让那里的孩子能向我们一样坐在这宽敞明亮的教室里学习，我也希望同学们都能行动起来，山区的孩子就能早一点坐在明亮的教室里学习。
我把压岁钱捐给了山区的孩子们，我觉得很值得，虽然钱不算多，但我献出了自己的爱心，我感觉自己很快乐。
快乐的小学作文 篇2
在骄阳似火的七月，马老师组织去水上乐园，有很多人报名，我也报名了，等了四五天终于到了去玩的那一天。
旱上六点多就出发了，过了三个多小时才到水上乐园的大门口，那里的.人说没有泳帽不能进，我心想：“真坑人，怎么不早说，来时我们都没带，恨不得把他们一拳打飞。”想着想老师已经买回来了泳帽，分给我们每个人，我来到更衣室，换上衣服一下子就跑进了水上乐园。
进了水上乐园我看见了我的朋友，于是我和他一起玩冲浪，这时我们又看到杨会轩和鲍仕博还在岸上，我又叫上他们一起去儿童区。我们一起玩彩虹桥，因为鲍仕博太胖了，所以没法玩彩虹桥，我说：“你去玩蘑菇伞吧，我们玩完就去找你”。
听说青蛙滑梯很好玩，我们喊上鲍仕博一起去玩青蛙滑梯了，到了那我看到有一只大大的青蛙，它是绿色的，等我上了滑梯发现有一个高高的喷泉，我二话没说冲了过去，滑到水池中。
时间过的真快该回去了，我们换上衣服上了车，心里还有些不舍，我想如果下次在有这样的活动我还会参加，真是太刺激了，太好玩了，太高兴了。
快乐的小学作文 篇3
我每天都很快乐，但在大年三十，我更快乐，因为我可以看到五颜六色的烟花。下面，我给大家说说吧。
大年三十晚上，我与姐姐、妈妈一起看春晚。当新年的钟声即将敲响，外面突然一声爆炸，吓得我与姐姐竟然一屁股坐在了地上。这时，妈妈拍了拍脑袋说：“差点忘了，春节是要放烟花的。”我与姐姐一听，高兴得跳得起来：“终于可以放烟花了，好期待呀！”只见妈妈抱着烟花走了出去，我与姐姐紧跟其后，妈妈用打火机将引线点燃，天空顿时五光十色，那是我们美丽的烟花，只听见“?”的一声，烟花散开了，好像在召令更多的烟花炸开。这时，天空出现了许许多多不同颜色的烟花，如同听见了“领头”的.命令一般，那些烟花真漂亮，时而绿，时而红，时而黄，时而紫……不同的颜色展示出一幅幅十分精美的图画，让人觉得眼花缭乱。又像不同的季节，草地的绿代表既充满活力而又美丽的春天，而如同太阳般的红色代表着充满炎热的夏天，而黄色呢？代表着麦子成熟的秋天，与果实累累的秋天……
春节是我最快乐的一天了，在一天里，我能看到五颜六色的烟花，还有那值得欣赏的春节联欢晚会。
这一天我真快乐。
快乐的小学作文 篇4
“什么是G20?”爸爸妈妈告诉我，20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛，20国集团的成员包括：美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯、欧盟、澳大利亚、中国、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韩国。20xx年G20领导人峰会将在中国杭州举办。
我们能为G20做什么呢?我觉得我们应该努力学习，听老师家长的'话，爱护公物，讲卫生，懂礼貌，让我们身边的每个人了解g20，共同为给g20做好宣传服务。
寒假中，我碰到每个爷爷奶奶叔叔阿姨或者好朋友，都会问他们你们知道G20么?你们知道20xxG20在哪里开么?我问了外公外婆，爷爷奶奶，大姑姑小姑姑，还有哥哥姐姐弟弟妹妹，我觉得很多人都不太知道，可能大家都不太关心这个事情，我们做这个宣传很有用，以后应该多做宣传，我也一定要努力成为一个好帮手。
为了让大家更加了解G20，我建议可以搞些小活动，小游戏，演讲比赛，或者拍成小电影，让每个爷爷奶奶叔叔阿姨和小朋友都参与进来，这样知道的人就越来越多了。
快乐的小学作文 篇5
放假了！放假了！在日思夜盼的等待中，五一节终于来到了！我好开心啊！因为我可以和妈妈去新乡姥姥家了！
等上了开往新乡的公共汽车，我发现已经没有了空位，车厢的走廊却添加了很多小座，（是给没座位的乘客增加的）乘客已经多的像贴烧饼一样，妈妈抱着妹妹勉强夹坐在走廊的`小座上，而我也只能坐在司机叔叔旁边的发动机上。尽管这样，丝毫没有减少我内心的兴奋。
一路上收费站的“畅通无阻”，更是让我的心情增添了爽意。
经过了长达三个多小时的路程奔波，我们终于顺利的到达了姥姥家。
快乐的小学作文 篇6
元旦快到了，我跟妈妈出去买了很多东西，妈妈为我做了一顿“美餐”。
妈妈刚做完饭，我就从大老远闻到饭菜的香味，馋的我肚子直“咕噜咕噜”地叫。妈妈做了我最爱的可乐鸡翅，这鸡翅像香蕉一样，弯弯的。它的颜色乌黑透亮，还稍微带着些橘色。在灯光的照耀下，显得无比诱人，让我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口，只听“咔嚓”一声，非常清脆，这可乐鸡翅实在是太美味了!下一盘菜又上来了，我欣喜地一看，啊!原来是黄焖鸡。只见黄焖鸡那黄色的.外皮如同一张薄薄的纸一样。外皮里面透着白色的肉，像洁白晶莹的雪。我咬了一口，鸡肉里的油流到了我的嘴角。我惊叹地说：“啊，真是太好吃了!”我像一只饿极了的狼，大口大口地吞咽着。嘴里塞满了鸡肉，连头都没空抬起来。
吃过晚饭，外面已经被灯光照得非常亮了。外面的风“呼呼”地吹着，可是我们的心却像是在春天里，暖洋洋的。
今天我真是太高兴了!
快乐的小学作文 篇7
硝烟弥漫的树林中，两军紧张地对峙着。随着一声巨响，战斗打响！马的嘶鸣伴着罗马战士的咆哮。一支支带着火焰的羽箭在战场上横飞。刹那间，整个战场变成了火的海洋。而在火海之中，一架架巨大的投石器最为醒目......
视频伴随着罗马军队的胜利结束了，纵使我们得的津津有味，也不得不把注意力拉回了现实中。战场上的投石器，便是我们今天要来亲手实践制作的——罗马战车！
我们在老师的带领下，来到了一片空旷的场地上，并自行以八人分为了小组。地上有九根长度不一的木棍，一捆布条，一个大铁勺和一张罗马战车的图纸——这就是我们今天的材料了。
我们八人快速分配好任务。其中，我们几个女生做三角框。我们把两个长短一样的木棍压住，让其中一人拿着两根木棍，以此固定。随后，我们用布条在上面以“十字缠绕法”缠绕。我们竖着三圈，再翻过来，横着三圈，拉紧布绳，这便是“十字缠绕法”的前两步。我们还算顺利地完成了前两步，可到了最后一步，我们却犯了难，你问我，我问你，谁也不知道，往左缠不对，往右边更不对，几次下来，倒把布绳绕得死死的。没办法，到了最后，我们只能请“救星”——老师，来帮忙。老师解开原先我们缠的布条，然后，动作娴熟地帮我们将两个木棍用“十字缠绕法”固定住，还给我们作了详细的讲解。
我们快速地将另外两个木棍按住，继续用“十字缠绕法”在上面缠绕。，可该来的总是会来！到了第三步，我们又停顿了.......刚才，老师怎么做来着的？大家一起沉默了.......于是，当我第三次厚着脸皮去找老师帮忙的时候，老师毫不留情地批评我：“你们组上课都没认真听吗？”我又羞又愧地低下了头。
好不容易完成了三角框，更大的难题来了——组装！我们把三角架和其他的棍子压在一起，继续缠绕固定。因为我要扶着三角框，所以，一会儿功夫下来，我的手臂渐渐酸疼起来。现在，又到了我们的死穴——第三步！身为组长的我只能亲自上阵。我学着老师的动作，从一边的棍子往下绕去，再上来........不对啊，这样的话，一会儿就打不了结了，我又从另一边的棍子往下.......咦？什么时候布绳被我打了好多结？重来！几次下来，我不禁有些懊恼，狠狠地扯了扯手中的布条。突然，我灵光一闪，会不会是这样......我重新抽出绳结，往另一个方向，渐渐的，竟有些眉目了！当我小心翼翼地扎好结时，一股激动之情涌上了我的心头！成功了，我终于会完成第三步了！此时的我真想仰天大笑！
上帝关上了你的大门，却为你打开了一扇窗。这个道理，反过来说，也是行得通的。好比现在的我，乐极生悲——当我刚做完第三步不超过十秒时，突然传来了老师不温不火的声音：“各组注意，还有十分钟。” 如此平静，却给我们沉重一击！十分钟，来不及啊！我们急得如热锅上的蚂蚁团团转，却也无可奈何。不行，不能让之前的心血付之东流！我加快了手里的.动作，并指挥组员去完成别的步骤。看着大家火烧眉毛的情形，不知谁轻笑出声，随即，我们哈哈大笑起来。
当我完成最后一步的时候，我们组如释重负的呼了口气，紧接着，我们开心的大跳起来。几个小时的努力，换来的不止是眼前的罗马战车，更是彼此通过实践得到的快乐！
我心潮起伏，想起了自己以往的缺点——一接到重任就忙着推辞，总怕自己做不好。以为只要推脱不去做就可以了。可是，现在，我才发现自己错了，再没有实践过之前，谁能说自己不行？实践，是成功的源泉，它与“创新”是一对不可分离的搭档！有了实践，才会有创新，任何事物，只有去实践，才能亲身体会，才能去创新发展。因此，在日后，我要积极实践，勇于创新！让实践，伴随着我成长，并陪伴我迎接日后的——创新。
快乐的小学作文 篇8
人需要从周边的人那里得到快乐，别人的赞誉会给人带来快乐，别人的同情会给人带来安慰，别人的理解与支持会使人倍受鼓舞，别人的敬仰会使人产生满足虚荣心，人因为别人，才会使自己的心情五彩斑斓，洋溢着快乐。
也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人，而自己却又是那么不快乐，自己还是尽力的表现自己，取悦别人，以期望别人能够多给与关心或者赞许，但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候，别人的自私无情或者对人不够谦顺，给人的快乐又是那么的少，于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了，太痛苦了。
其实这种心情的产生，完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了，有些人你与他深度的交往，就算交往十年，他的冷言冷语，他的对你粗俗的态度，足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本，血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。
有些人因为事物的原因，可以找到快乐，对事物事理的明晰洞察，对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐，对于自己的成就感到深深的高兴。
人是极易变化的，把自己的快乐的源泉只局限在某些人上，自己的快乐哪有什么保证啊，尤其是那些真诚善良的人，而又嫉恶如仇的人，而又轻信别人的人，你们太傻了，这样不但使自己不快乐，而且使自己每天不高兴的心理，影响自己本来明澈清静的心。
人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上，只要看清和他的交往的就可以了，这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的`快乐。
其实人的快乐不快乐，是可以随时转移的，因为快乐的源泉很多的，何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已，他的虚荣心，他的受别人赞扬的希望，是那么的局限于某些人啊，但是如果他把自己小聪明的事，看得很淡泊，那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生，也许他会把一份工作或者一项事业的精神，所取得成果，看作无比的重要，那么，他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了，也不会因为某人不再欣赏而不高兴，而对于工作或者说事业的欲望增强了，他的快乐不仅增加了，而且具有了更大的价值。
不要把自己快乐的源泉局限于某些人，因为他们靠不住的，而要局限在很客观很公正地事物上，也许快乐是那么的长久。
快乐的小学作文 篇9
每一个学期我们最盼望的一天到了，大家都兴奋不已。也许这个学期是最后一次旅游了，所以我们更加珍惜这次机会，这个学期我们去的地方是——中山泉林山庄。
我们坐了大约是一个半小时的车到达目的地，老师跟我们说好在哪个集合，我们就解散了。我们边走边看，看哪个好玩就玩哪个，我们看到了第一个游戏项目——疯狂飞椅。我们跑过去排队，不一会儿就到了，我们坐上位置，系好安全带，开始启动！转啊转，从耳边传来的鬼叫声就像是背景音乐，闭上眼睛，好享受！我们在飞椅上”享受“了几分钟，就很不情愿地下来了。走向下一个目标——摩天轮。我们走到摩天轮的底下，摩天轮好高啊，一个一个车厢慢慢的行驶着，一个车厢坐了3到4个人，我和另外两个同学坐上了摩天轮，摩天轮一点一点地升高，让人不敢再往下看，到了顶端的.时候，看到了整个游乐园，好大啊！我还看见了湖，慢慢地，摩天轮慢慢往下行驶了。
吃完中午饭，我们奔向第三个目标——科学馆。科学馆里有很多有趣的东西，第一个是——哈哈镜，分别有6个镜子，分别是大、小、高、矮、胖、瘦可有趣了。第二个是——隐形人，一个人站在一个镜子里面，只能见到头，身子都不见了。但我认为最有趣的是：奇妙小屋，一进去小屋，就好像在倾斜，可又不在动似的，我们是很难出去的。我们出去小屋后，就去了侏罗纪恐龙园，里面有很多恐龙。
我们去玩的最后一个项目是——缆车观光。全程36分钟，我们拿好票的，，就坐上了一辆蓝色的缆车，前面是辆红色的缆车，也是我的同学。我们一路欢乐，便看风景边聊天，时不时吹来一阵凉爽的风，好爽啊！我们经过了鸽子场，好多鸽子啊！缆车慢慢向上，最后，成了向上平移，好可怕啊！然后又是向下平移，速度有点快，令我们害怕起来，前面那辆缆车的同学提议唱歌，于是，我们大声地唱起歌来，歌声回荡在山林中，陪我们度过了快乐而又冒险的缆车观光。
这真是一次难忘，快乐的旅游！
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