（荐）荷花小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的荷花小学作文，欢迎大家分享。
荷花小学作文1
荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。
盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。
荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的`小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......
我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。
荷花小学作文2
今天是一个星期天，我家这池荷花，也算是集南北荷种的一体，我每去一个地方，只要见到荷花，总会带几株回来，有朋自远方来，也会送几株，这一池荷花，也算是一群君子之交，淡雅而不失高贵，平常而不失馨香。
荷花象征清白。荷花花朵艳丽，清香远绽，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》，称其“出淤泥而不染”，赞美荷花的高贵的`品格，将其视为清白，高洁的象征。
荷花在我记忆中根深刻，古埃及人相信荷花象征缄默之神，隐藏着众神的秘密。
到宋朝理学大儒周敦颐的“爱莲说”一出，荷花“出淤泥而不染”，“可远而不可亵玩”的高尚形象，更深入人心，“华中君子”也非她莫属。
荷花的香，为历史文人雅士所欣赏，每每读到这些诗句，现在正是暑期，读到这些诗句，都感到清心爽神，暑气顿消。
“露重花多香不消，荷边弄水一身香。”“过雨荷花一院香，儿女也知解暑香。”……
阳光下，我是一条漫游的鱼
写给未来的你
女人，我想对你说
第一千根琴弦
世上万事，不过是“一懒二拖三不做”。
荷花小学作文3
一个风和日丽的中午。我们去外婆家回来的路上，我们的眼球被一幅奇丽的景象所深深地吸引了。
眼前的景象已经不能用“美”这个字来形用了。一片碧绿的荷叶上亭亭玉立着许多五颜六色的荷花，走近一看，许多荷叶挨挨挤挤的，一望过去，眼前一片碧绿，使人心旷神怡；荷花随着微风轻轻的舞动，那样子，既像一位婀娜多姿的少女，又像一名柔弱的舞者。
再往前走，又带给人不一样的.感受。每一朵荷花都置身在绿色中，仔细看看，荷花的颜色真是太美了！奶白色的，是那么浓郁，那么纯洁；粉红色的，是那么可爱，那么美丽；深红色的，又是如此热情，如此绚丽；还有雪青色的，让人感觉它好似一位冰清玉洁的姑娘。荷花的花瓣肥而厚，颜色繁多，真是绚丽多彩，美不胜收啊！
近距离接触荷花，你会发现荷花就像一个小盆，中间的花蕊被一层又一层的花瓣包围着。它的茎部还有一些小疙瘩似的东西，有点像玫瑰上的刺。
这个荷花展不仅展览荷花，还有在藕田里设了“捉泥鳅”体验区，“荷花艇上游”等项目，我们玩得不亦乐乎。
大自然真是太奇妙了，竟然能孕育出这么美丽的荷花！参观完荷花展，我真是大开眼界啊！
荷花小学作文4
我在报纸上看到一个好消息，南湖将有一场莲花灯表演，连续四天。我跳了三尺高，因为我最喜欢看莲花灯，所以我不提我的快乐。我把这个好消息告诉了父母，要求今晚带我去看莲花灯。经过我再三要求，他们终于同意了。这一天，我很不耐烦，因为我希望爷爷时间走得快一点，这样我就可以马上看到莲花灯。在我焦急的等待中，黑夜终于到来了。对我来说这是最长的一天，但对其他人来说可能是很短的一天。
我妈用电瓶车带我去南湖。我被眼前的景象迷住了。我的眼睛像星星一样明亮闪亮。那是美丽的莲花灯。我和我妈直接走进大门，只看到大门前有一座小小的.曲桥，两边各有两条线路，线路上挂着一排排莲花灯。风吹成这样后，闪亮的莲花灯像一面闪亮的镜子一样照耀着湖面！我和妈妈走过小桥，一个大院子出现在我们面前。我们绕了七转八转，终于看到了一个大“莲花”，里面有一个“莲花仙子”在欢迎我。这个院子真的像一个很大的“神秘宫殿”。如果能走出“神秘宫”，就能看到“莲花仙子”。相反，如果你出不去“神秘宫殿”，你就会被困在里面。我们去了一个卖小河灯笼的地方。我妈给我买了一个会唱歌的小河灯笼。当我按下开关时，小河灯笼发出了美妙的歌声，我被迷住了。我“清醒”后，已经很晚了。我和妈妈听着这首美妙动听的歌，踏上了回家的路。
这次看莲花灯，我是多么开心啊！莲花灯也好看！
荷花小学作文5
这几天我学了语文课本第三课《荷花》，这唤起了我在荷塘边赏花的情景。
万物之中，我最喜爱花。我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里，一次偶然的机会，我同爸爸妈妈一起去旅游，见到了一大片的荷花池。清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的.晨雾，信步来到荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿地毯。走近看去，净是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘，有的像一个小蝶子，还有的则像一把小雨伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。有的漂浮在碧波荡漾的水面上，流转着满盘的圆润；有的一枝独秀直挺在空中，撑起一伞的潇洒。一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。
清风拂来，荷叶和花瓣上，水珠滚滚，晶莹剔透。风停了，水珠由小聚大，越发晶亮了。这生机勃勃的荷花，令我心旷神怡。
这真是一次难忘的旅行，让我记忆犹新。
荷花小学作文6
“起—床—了!”妈妈大叫道。我懒洋洋地坐起来，爸爸的眼睛则眯成一条缝，谁叫我们今天要去游绍兴呢。
整理好行李我们便出发了，刚在车站买好票，我们的肚子就开始“抗议”了，我和爸爸就买了些早点。“到绍兴的车马上要开了，请旅客赶快上车!”我听到后立刻拉着爸爸上车，睡眼朦胧地坐在椅子上……
到了绍兴以后，我和爸爸便直奔拥有迷人风景的兰亭。
在兰亭里，有安静的鹅池、宽阔的`俯仰亭、美丽的荷花池和黄羲之的作品……。简直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要数荷花池了。
荷花池有挨挨挤挤的荷叶和美丽的荷花，远远望去，一片青绿，只见在碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉莲垂露，盈盈欲滴；白莲带雨，皎洁无暇；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀!微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋，好一片美丽的景色。让人沉醉于其中，久久不能回过神来!
……
时间过得真快啊，转眼间就到了下午，我们这才依依不舍地离开了绍兴，但这美丽的景色我却怎么也忘不了啦!
荷花小学作文7
暑假，我回了老家，老家有一个池塘，里面盛开着各种各样，千姿百态的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀，池塘地下净是淤泥，又黑又臭，但荷花却是那样纯洁，不愧是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉，显得更加美丽了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的`晚霞映红了脸，还是怕羞。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
专家点评:
“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。”比喻拟人很好表现了荷花的美丽色泽。“荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱”文章结尾化用刘禹锡《爱莲说》中的名句，盛赞荷花，好。
荷花小学作文8
人们赞美不怕冷的梅花，生长在悬崖上的松树，生长在沙漠中的杨树，却很少有人赞美在炎炎夏日里盛开的荷花，生长在泥地里的荷花。
你看，河上的荷叶绿油油的，光滑发亮，密密麻麻的；一些浮出水面，一些浮出水面，一些卷起。高高的荷叶像一个优雅的女孩敞开的舞裙。浮在水面上有另一种情趣，像玉盘。当露珠在荷叶上微微滚动时，我不禁想起一句话：“绿盘上的'球”。看那晶莹透亮的露珠，就像玉盘里捧着珍珠。
光是荷叶就很迷人，但它们的花更迷人吗？荷叶中，亭亭玉立的荷花含羞带笑，像仙女在水上沐浴。那花真的是细嫩串珠，清香沁人心脾，就像周敦敦颐说的“清香远清，植物婀娜干净。”虽然生在泥里，但从泥里出来却没有染料。虽然是水洗，但是清澈不妖。
虽然婀娜多姿，却如昙花一现。在她生命的最后一刻，她也没有忘记给自己。当花瓣枯萎时，它给了我们什么？是一个回味无穷的莲蓬。
看到美丽的莲花，你以为君子不与世俗勾结，却不独立功劳？
我爱清香的荷花，但我爱它“出淤泥而不染，清而不邪”的品质。它告诉我如何成为一个人。
荷花小学作文9
听别人说，镇政府的荷花池很有生气。我这个人特别喜欢荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟听到的完全不同。夕阳的余辉照在水面上，一闪一闪的，非常美丽。那亭亭玉立荷花，千姿百态。有的荷花全开了，露出了黄色的花芯；有的只开了一半；还有的是花骨朵，看起来好像要马上爆裂似的。还有那些叶，叶子出水很高，像可爱的舞女的裙。荷叶泛出一种深绿，透着光泽。池塘里不时传出“呱呱”的声音，但却看不见青蛙。我决定下一次再来看次这荷花池的.真面目。
过了几天，正是早晨，我又来到了荷花池。这次真不同，蜻蜓在池塘上飞来飞去，不时落在荷花上。这时使我想起一句诗“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上头”，小鱼和小虾在荷叶下嬉戏游动。那两条雨在游来游去，好像在比赛游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶尔在荷叶跳上跳下，水扑通扑通地响。还有勤劳的小蜜蜂，它们在采蜜呢。一阵风吹来，荷叶摇摇晃晃，水面上泛起了一阵阵猗涟
这荷花池真的是有生气。我们的生活中应常有这荷花般的美和新。
荷花小学作文10
古人云：“钱塘莫美于西湖，金陵莫美于后湖，游玄武。”诗句中，后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖，正值荷花绽放，别有一番情趣。
走进玄武湖大门，一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去，只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上；有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上；还有的紧挨在一起，仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息，太阳的照耀让它们变得银光闪闪，好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。
一阵轻风吹来，那些小珍珠像一个个顽皮的孩子，一会儿跑到东，一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧，湖中的荷花虽然不多，却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去，荷花好似倾在湖中的胭脂，又宛如浮在湖上的云霞。近处观望，荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中，千娇百媚，含笑伫立。这些荷花，有的含羞待放，淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘；有的荷花仙子们正在争先恐后的'开着，远看像一只只小灯笼；还有的正在怒放，白里透粉的花瓣全部舒展了开来，显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘，低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，我觉得自己仿佛置身于仙境一般，被陶醉了……
吟罢，我又低声吟诵起自己的即兴诗来：“荷花仙子荷叶伴，娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾，却出污泥而不染！”
荷花小学作文11
夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。 =
仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！
雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！
荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！
我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的.生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。
荷花小学作文12
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？
一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少女旋转的舞蹈裙，又像一把碧绿的大圆伞，更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤，亲密无间，像一家人一起过元宵节。大家瞧，它们千姿百态，有的才刚露出一点小小的`“脑门儿”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，像一个小三角，又像一个糖三角，更像一只三角板，有的紧紧地合拢，像一个紧闭的蛤蜊，又像一个夹着火腿肠的绿面包。
荷花更是千姿百态，娇艳无比，颜色有很多：红色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛笔，又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣，有的完全开开了，露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它，好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢！有的荷花已经凋落了，露出了小莲蓬，渐渐地，渐渐地……小莲蓬终于长大了，露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠，又像一个花洒，更像一个喷头。
置地公园的荷花令人赏心悦目，流连忘返！
荷花小学作文13
盛夏时节，阵阵虫鸣，蛙声一片，听着让人十分惬意，我却更喜爱夏天的一种花，它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。
我曾在曲阜的两处地方看到过荷花，一处是论语碑苑的荷花池，另一处则是孔府的后花园。
孔府的后花园里，有许多种花，但都不能与荷花相媲美，那里的荷叶十分高挑，有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的，像一把把大绿伞。因为刚下过雨，上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去，好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的照耀下，荷花显得格外红。它们有的含苞待放，我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳，那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过，满池的`荷花又好似舞蹈家一般，随风翩翩起舞，那景色真是美不胜收。
论语碑苑的池塘里，荷花的种类与其他地方大致相同，不过，那里的睡莲却是五彩缤纷，颜色各异。有红的，黄的，白的，粉的，只见它们的叶子紧紧地贴着水面，花朵小巧而精致，样子十分可爱。夕阳西下，当落日余晖照在这些睡莲上，又给它们镀上了一层神秘的金色，煞是好看。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色，尤其爱这夏日的荷花!
荷花小学作文14
荷花是美的象征，是纯洁的象征，更是高雅的象征，我喜爱荷花，喜爱她的美丽，同时也喜爱那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的气质。
盛夏，正是荷花繁茂的时期，我独自来到荷花池边，刚一走近，就与风中的清香撞了个满怀，那种天然的气息扑进我的鼻子，流进了全身。抬头放眼望去，一片草绿色中参杂着许多粉色和白色的点。我俯下身仔细观察，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。这些荷花丛大圆盘中冒出来，亭亭净植，婀娜多姿，像一位位美丽的少女。
很多荷花的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。但有的才展开两三片花瓣儿，有的则还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似。的。在她们细腻而又纯净的花瓣上，还停留着几颗雨后的露水。这些露水在阳光的照耀下，显得格外晶莹剔透，如同一颗颗珍珠，闪闪发光。荷花们在经过雨水的冲洗后，依然端庄秀丽，没有一点儿轻飘飘的感觉。有几朵荷花在风雨中慢慢流动，流进我的眼睛，流进我的'心胸。
看着看着，我觉得自己好像也是一朵荷花，和同伴们一起，静静地站在清澈的池水中。一阵风吹来，我就迎风舞蹈。面对着夏日中美丽的景色，我尽情地跳啊，让阳光照着我的胸膛，快乐极了。
直至夕阳亲吻到西山的时候，我才记起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
荷花小学作文15
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。现在已经是七月了，荷花应该是全盛时期了。
我来到公园的湖边，荷叶的清香一股一股地灌进体内，每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶亮亮的露球，在阳光的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。
我迈着飞快的步子来到桥上，想和荷花靠近一点儿，闻着一阵阵清雅的芳香，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布满湖面的花骨朵儿，犹如一支支直指苍穹的毛笔头，那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色，仿佛要去晕染天边的.朝霞，四周安静极了，我能听到花儿绽放的响声，能听见露珠在荷叶上滚动的声音，我陶醉在这天籁之音中。
一些早开的荷花已经开始凋谢了，一瓣瓣花瓣低垂下来，露出原来被包裹在里面的莲蓬，荷叶的边儿也已经泛黄，无精打采地垂了下来，但它也挺骄傲，因为它已经孕育出了莲子。
在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花交相辉映，构成了一幅美丽、古老的画卷。大自然的万物真是充满生机。
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