小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
“遥知不是雪，唯有暗香来。”
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”
……
人生的道路并不是畅通无阻，而是有起有伏，有跌有落。温室里的花经不起风吹雨打。我们如果只在顺境中成长，不去领略逆境的艰难险阻，狂风暴雨，不到艰苦的环境中去磨练，我们又怎么会长大呢？
冬天，正是一个磨练的好机会，一个做人的好老师，也正是一上长大的好时机。
花儿虽美，可有许多花儿，大多在春暖才花开，可是经不住阳光的照射。
可能是它们觉得阳光太刺眼了，抑或太口渴了……
一会就萎蔫了。
可梅花却不一样。与风为邻，与雪为伴，不管天气多严寒，它始终监寒独自开，与困难做斗争，不被眼前的困难吓倒。因为它相信“阳光总在风雨后”，总会有雨过天晴的一天。
我忽然想到在学习中，我遇到一点困难吓倒了，唯一的选择——“退缩”。从来不努力去战胜它，克服它。
“糊涂者，糟蹋时间”，时间就这样被我糟蹋了。而梅花却在逆境中能有乐观克服困难，相信自己的精神。花都这么有骨气，我相信，我能行！
有许多树，到了秋天，黄叶漫天飞舞。更不用说冬天了，它们早都已经赤祼祼了。而雪松却不一样，它在冬天却显的更青翠。不管北风的力量是多么强大它毅然坚忍不拔，毅然挺立。
因为它相信：“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的'雪松都教会了我做人。人在逆境中，永远不要绝望，要相信，风雪过后，总会有光辉灿烂的一天。“不要轻言放弃，这样对不起自己。”可是我们现在需要有坚忍不拔的根基，所以现在就要扎下深根，那我们的明天才会更美好！
加油吧！抓住现在的一分一秒，让自已在“有意义，有价值地度过一生”。
我爱冬天！更爱冬天的“精神”！
小学的作文 篇2
我有一个漂亮的布娃娃，她长着又大又黑又圆的眼睛，长长的头发，红红的嘴，白白的脸，还穿着花花的裙子，粉色的鞋。
我喜欢我的布娃娃，我想：给布娃娃打扮一下会更好看吧。于是我就动手了，我用我的手镯系上丝带，戴到她的头上，再用我的头花给她扎上辫子，又把我的皇冠给它戴上，哇，真漂亮。咦，好像少了点什么，我又把长长的.竹子挖耳勺上系上花，挂上中国结，插到布娃娃头上，呀，布娃娃一下子变成美少女啦，最后，我又她辫了六个小辫子，真美！
我的布娃娃真是太美了，小朋友，你们也可以把自己的布妹妹变得更美。
小学的作文 篇3
每当看着这张照片时，都会唤起我儿时的记忆，激起我对爷爷无限的思念。爷爷已经离开我六年了，这是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爷爷安详地坐在靠椅上，灰色的中山服，双手放在膝盖上，面带微笑地望着我，好像有许多话要对我说。每当这时，我更忍不住热泪盈眶，仿佛看到爷爷拄着拐杖，蹒跚地向我走来，又一次用他那温暖的大手抚摸着我。听奶奶讲，爷爷以前是游击队员，由于战争年代打游击，不论白天黑夜都在庄稼地里作斗争，风餐露宿，因而落下风湿腿的毛病。离休后只能待在家里，每天依赖着那根永远扔不掉的拐杖。那时我还小，跟奶奶一起住，每当这时，我就学奶奶的动作，扶着爷爷。爷爷笑着，放下拐杖，牵着我的手，一步挨着一步和我一起走，好像脚康复了一样，边走还边说：“小慧真是个好孩子，又聪明又懂事。”看到爷爷要起床了，我抢先奶奶一步，把拐杖送到爷爷手里，然后拿起大拖鞋给爷爷穿上。这时爷爷的.脸上露出慈祥的笑容，问：“小慧长大后想干什么？”我认真地说：“给爷爷当拐杖，拿拖鞋呀。”爷爷笑着说：“机灵鬼，又想骗爷爷的糖吃。”说着伸进兜里，“来，给一块大的。”接着便往我嘴里塞进一块冰糖。当时我觉得很快乐，吃在嘴里，甜在心上。爷爷，六年了，我好想你呀！
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