- 相关推荐
小学的作文600字4篇(精华)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学的作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学的作文600字 篇1
今天中午，妈妈说：“中午吃面条，你想吃米面还是吃麦面？”我想都没想，回答道：“当然吃米面了！”妈妈又问了一遍，我还是这么回答，一件委屈的事作文。我就去干自己的事了，妈妈就去烧面条了。一眨眼，妈妈就把面烧好了，叫道：“快来吃面吧！”我马上走过去坐在桌旁的凳子上，一看，怎么不是米面是麦面呢？一定是妈妈搞错了，奇怪地说：“妈妈您烧错了，怎么是麦面呢？”妈妈反驳道：“你明明说的是麦面呀!”“我说的是米面。”我一本正经地说。“我特地问了两次，你都这么说的呀！”妈妈的脸，就像六月天，说变就变。一下子从阳光灿烂的大晴天变成了乌云密布的下雨天，
“是你听错了吧？我从来都不喜欢吃麦面呀，你难道不知道吗？”“可是，我听你说的是吃麦面呀！我以为你改口味了呢。”妈妈狡辩道。“你肯定是听错了，如果我喜欢吃麦面的话，那太阳就从西边出来了！”我扯破了嗓门说。“是你说错了，错了还不承认。小学生应该知错就改，这点道理你应该懂吧！”妈妈又摆出一副老师的架子来，想压倒我。我听了非常难受，真想把屋子里的东西砸掉来解解气。“我没有说错呀，是你听错了，你怎么事情没搞清楚，就乱说的呀。”我理直气壮地说。妈妈看我认真的`样子，不像是在开玩笑，因为我向来很诚实，敢作敢当的，就勉强地说：“那可能是我听错了。”听妈妈这么一说，我的心里也舒坦多了。其实，我的肚子早就饿得咕咕叫了，这才迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来了。什么味儿都不晓得了，一股脑儿的全吞进肚子里。
小学的作文600字 篇2
今天早上，爸爸说要去海洋馆！我真是太高兴了！我从来没有去过海洋馆，海洋馆里到底有什么呢？
我们坐B18路公共汽车来到了海洋馆，海洋馆真漂亮！从外面看非常豪华，海洋馆的墙上涂了一层漆，上面画有小“尼莫”和其它小鱼、水草、珊瑚，非常漂亮！我们来到了售票厅，一问，门票竟要80元 ！太贵了吧！这样一算。三人就要240！这是打劫呢吧！于是，妈妈只买了一张门票，只我一人进去。
进到郑州海洋馆，就会看到有个大鱼缸，里面装着几条鲨鱼，我害怕得都快迈不动步了！我想：鲨鱼会不会吃了我呢？最后，还是跟到别人后面灰不溜啾的走过去了。我又来到了观赏鱼前，里面的 小鱼好漂亮！像彩虹一样的颜色！真美！再往里走，还有凶猛的银鲳、温柔的鲶鱼、美丽的锦鲤、绚丽的观赏 鱼但最好玩的还是巨骨舌鱼了，那鱼好好长啊！是我手臂的12倍！它还善于跳跃，能飞出 水面6——10米，差不多和鸟儿一样了！再往里走，饲养员在训练海狮，因海豚生病了，所以只能看海狮了，海狮好聪明，会给自己打伞，鼓掌，还会夹球，算术！比3、4岁的小孩还聪明！我又来到了海 洋剧场 ，看到动物与人和睦相处的`美好情景！不过最好玩的还是＜海的女儿＞喽，美丽的人鱼和王子翩翩起舞，好美！最美的还数珊瑚馆，五彩的珊瑚随水飘扬，真像在仙境！
在这里最具趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼鱼贴着玻璃在你头上盘旋，五彩的鱼儿环绕着你，这种感觉真是一种享受！
海洋馆让我知道许多知识，也让我好好的享受一番，海洋馆真好！
小学的作文600字 篇3
难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）
听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声， 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。（叙述，过渡。）
记得有一次老师在讲课，我在认认真真的`听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
难忘的小学时光，我在快乐的学习中度过。
在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系（关系）到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计（制订）学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。 （文章详略得当，较好！）
难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲 ；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！（抒情，升华文章主题，这一段写的不错！）
时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！（抒情结尾。）
小学的作文600字 篇4
你们听过种糖果的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我身上。这是那个“童年无忌”给我带来的难忘一瞬，是让我一回忆起来还记忆犹新，引人发笑的傻事。
记得我四岁那年，妈妈买了一大袋糖果给我后，就到院子里收获葡萄了。我一边吃着甜滋滋的糖果一边望向窗外那在阳光下闪耀着紫色光辉的葡萄，灵机一动，想：哎，既然小小的.葡萄能结出那么多、那么漂亮的果实，那糖果应该也可以！我记得我房间里有一盆空盆栽，就种在哪里吧！想到这儿，我立马蹑手蹑脚地走进房间，用手在盆栽土里挖一个小洞，偷偷把两颗糖果放进去，又用土轻轻埋起来。我满心希望它可以长成一棵糖果树，长出许许多多的糖果，给爸爸妈妈一个惊喜。
种了糖果以后，我明天都为它浇水、施肥。心里想：“我的小糖果呀，快快发芽长大吧！希望你能结出像葡萄那么多的糖果！”盼啊盼啊，一个星期过去了，糖果还没有发芽；一个月过去了，泥土里一点动静也没有。终于，我再也忍耐不住了，想：哎呀！不管了！我还是把它吃了吧！可是，当我想把糖给挖出来时，我却傻眼了——糖果竟然不见了！我着急地把湿黏黏的泥土翻来翻去，可还是找不到。只看见两片糖纸静静地躺着那儿。我伤心极了，哭丧着小脸去找妈妈：“妈妈，呜呜呜，它不见了！”“什么东西不见了？”“糖啊！”我一边垂着头一边说，见妈妈还是一脸迷惑，我便把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。谁知，妈妈听了以后，不但没有和我一起可惜糖果树没种出来，反而哈哈大笑起来。妈妈见我一脸不高兴，便忍住笑，耐心解释道：“婷婷，糖果是不可能种出糖果树的。只有有生命力的种子才可以种出东西来。况且你把糖埋了这么久，糖早就化了。”我还是不明白为什么糖果种不出糖果树来，不过还是装作听懂地去吃糖了。
虽然这件事已经过去了很久了，但每次想起这件事我都会情不自禁地笑出声来。这件童年趣事就像一颗闪烁的星星，永远在我记忆的星空中闪闪发光。
【小学的作文600字】相关文章：
[精选]小学的小学作文11-16
小学的小学作文11-15
小学的小学作文(经典)11-16
精华小学的小学作文04-14
小学的作文06-03
小学的作文【精选】08-12
小学的作文08-30
小学的作文08-30
小学的作文08-29
小学的作文08-30