小学五年级作文(热门)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文1
最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。
小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。
还有呢，还有呢。
每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的'时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。
小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。
这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！
小学五年级作文2
蜘蛛，相信大家都熟悉，但是，蜘蛛的外貌让人厌恶，每当看到它的身影时，都要想尽千方百计将它们赶尽杀绝，可是，这小小的蜘蛛却给了我受用不尽的启示。
有一个中午，我看到奶奶家门前种的小树上有一只蜘蛛，正在织一个已经织了一半的网，我挺有兴趣，于是就搬了一把椅子坐在小树下看，只见蜘蛛用这只脚在这挑一下，用那只脚在那拉五上，嘴里吐 着丝，前面两条腿好像手，负责接嘴里吐的丝和系好丝，不久，一个八卦的网快要织好了，“滴答”，从树上滴下一滴露水刚好滴在蛛网上，蜘蛛被这一下突如其来的`一震吓了一跳，露水把网穿了个大 洞，蜘蛛放下手中的活儿，把网上的水刮掉，补上了那个大洞又奔回去，继续织网。
大约过了两个小时，一张既美观又实用的网出来了，蜘蛛在网上，一会儿坐在网中间休息好像它就是整棵树的主人，一会儿在网上巡逻，看看有没有虫子撞上来，可是，什么也没有，来了！来了，有猎 物正在网上撞啊，不好，是飞蛾，它直冲过去，穿破了蛛网，蜘蛛刚好从洞里掉到了地上，它没有离开，而是再爬上了那张旧网，修补了大洞，继续等候。
真是功夫不负有心人，接着一个小时内，蜘蛛收获了许多猎物。
我认为，我们都应该像蜘蛛那样做一个有耐心，坚持不懈的人。
小学五年级作文3
今天，妈妈拿着几张优惠卷，对我和姐姐说：“走，到肯德基去。”“爸爸妈妈万岁！
”我和姐姐高兴得一蹦三丈，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地来到了肯德基门口。
到了肯德基，我和姐姐迫不及待地一拥而进。可能今天是周末的缘故吧，这里人山人海，好不热闹我们好不容易才找了个座位坐了下来。那柜台旁居然排了一条长龙。好不容易才轮到我们，只见爸爸拿着放了食物的盘子向我们走来，当盘子放下的那一刻，我顿时感到一股香味扑鼻而来，旁边上面"我不客气喽。”我不管四三二一，拿起一根薯条往嘴里塞。“哇阿”，我的舌头被烫伤了。妈妈说：“瞧你，心急是吃不了热豆腐的”。“是啊，是啊”。姐姐白了我一眼。“哼！
”我又拿起一个汉堡包，但我这次放聪明了，小心翼翼地咬着，“哇，真香啊！
”我情不自禁地说。我朝那汉堡包看了一下，第一层是一层撒着芝麻的面包片，第二层是酸奶夹心和一片生菜片，第三层是一大块脆鸡肉，第四层是一层面包片。我一边狼吞虎咽吃着汉堡包，一边喝着加了冰的.可乐，那感觉实在是妙不可言。
这一天真是挺开心的，虽然花了不少钱，但毕竟长了见识，也吃到了美味，真希望每天都能这么开开心心的，那就好了。
小学五年级作文4
你认为奉献的定义是什么？有人说，奉献代表自我牺牲；有人说，奉献是一种麻烦；也有人说，奉献是一种乐于助人的表现，你认为如何呢？如果没有主意，那就来听听我的想法吧！
我认为，奉献是代表一种无私，伟大的可贵精神。日常生活中总是有许多人为我们付出，只是我们却浑然不知，以为他们为我们奉献是理所当然的，像妈妈和爸爸总是为我们一家的健康着想，一早起来准备丰富又好吃的爱心早餐，只是为了让我们吃一个早餐，就牺牲的自己的睡眠时间，而且爸妈总是无怨无悔地为我们付出，这样的牺牲奉献，实在是令我常常感到惭愧与动容。
我们这样的.年纪能为社会奉献什么呢?其实只要维护环境的整洁，少吃肉，多吃蔬食，节能减碳，奉公守法，做一个好公民，这就是对这个社会最好，也是最基本的贡献了。
奉献的心要出自心甘情愿，如果你只是为了索取回报，那这样的奉献是别有所图，就失去了奉献的真正意义和价值！当一个人真心奉献时，他是快乐的，因为他知道这是他心甘情愿的，他知道“施比受更有福！”。虽然自己力量有限，但若能将小爱化为大爱，抛砖引玉，整个社会都会充满爱心，社会就会更祥和、更美丽！
小学五年级作文5
在绵阳这个车多人多的城市里，我们总会在某一个街口看见几个橘红色的身影，嗯！他们会是谁呢？对了，是义交。义交是义务交通协管员的意思，他们的职业性质很像交警，都是为了人民的利益。
他们穿着橘红色的背心，手里拿着一面小红旗，嘴里有时含着一个小巧的发令哨。他们不畏酷暑，忍受着骄阳似火；他们不畏严寒，忍受着像刀一样的寒风，我发现大多数义交都是老年人，他们这样做为了什么呢？他们是为了大家的安全，提醒我们时刻注意安全，珍惜生命！
记得有一次，我放学后，一边走一边看书。我不知不觉地来到了斑马线，回家的路在街道的`另一边，我必须要穿过斑马线。但我当时看书看得太入迷了，忘记了周围的事物，对危险也浑然不知，当我站在斑马线，正准备向前走的时候，一个声音冷不丁的出现在我耳边：“站住！”我被吓坏了，站在原地一动不动，突然，一辆汽车从我身旁飞驰而过，如果我再向前走一步，我的小命就没了，太险了！一个橘红色的身影拉住我，原来是位老爷爷，他对我说：“你知不知道你刚才很危险？以后走路不许看书！”说完，他又去路口边指挥了。
口哨声起，红旗飘动，一个个满脸汗水的身影在我脑中闪现。义交，一个响亮而有深刻含义的名词不止一次的在我耳边响起。难道他们默默奉献的精神不值得我们学习吗？
小学五年级作文6
一转眼，下午５点了，太阳从山那边一点点落下，最终隐去了，天边只留下一段五彩的霞光。天空好象并没有因为太阳的逝去而变得黯淡无光，反而更加湛蓝，更显现出了天空的广阔无垠。远处的几处炊烟，几棵大树，几个山包在天空的衬托下也显得那么温馨……
时间在一点点流逝，天空也从淡蓝逐渐变化成了深蓝，挂在天空的五彩的霞光也在悄悄变化着，红了，更红了……远处的炊烟淡了，大树看不清了，就连小山包也蒙上了神秘的黑色面纱。一切的一切都在向黑夜慢慢变化着，变化着……
天空的颜色在一层一层的加黑，天边的.霞光显得更加清楚，此时的炊烟不见了，树木不见了，小山包也不见了，剩下的，只有时不时响起却不见影子的烟花，爆竹（那时候快过年了）……
黑夜从天的一端向另一端蔓延着。不多时，天空便被夜色所包围，乡村终于迎来了它寂静却有繁星与月亮点缀的夜晚……
后记：妈妈带我去姥姥家，我非常喜欢那里，喜欢那里的人，事，物，景。对那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式为它记录了景中的小小小小……（十万个“小”字）的一部分，来表达我对那里的怀念。
小学五年级作文7
“哗啦啦——”雨水如同一串串细小的珍珠，不停地往下掉。
雨停了，我站在窗前，凝视着窗外雨后天晴的景色。太阳透出来了，照得树上的叶子发亮。一片片树叶绿得晃眼。树叶上挂着一颗颗小水珠，在阳光的照射下，竟然泛着五彩光。咦，水珠怎么是彩色的？真奇怪。
为了揭开谜底，我带着照相机走进了自然。呼吸着新鲜的空气，品味着沁人心脾的花香，我来到一株小草跟前。它是那么矮小，那么嫩绿。对于整个公园来说，它只是沧海一粟。但对于大自然来说，它却充满了的希望。
“咦，这是什么？”
原来，是水珠妹妹！它在这株小草上又蹦又跳，还不时挥舞着自己五彩斑斓的裙子，迎着和煦的春风。我立刻从口袋里拿出照相机，把这一切记录下来。
回到家，我迫不及待地打开电脑，查阅与“ 彩色水珠”有关的资料。原来，水珠的颜色是通过阳光照射到彩虹，彩虹就如同一面镜子，反射回大地而来的。这样，水珠就可以变成彩色的了！那么，毛茸茸的`小兔，它那红红的眼睛，也是因为阳光的反射吗？没错，小白兔的眼睛是透明的，阳光的照射，让它变成了红色。阳光反射是多么神奇呀！
意想不到的收获，让我明白了阳光反射的神奇。但它更让我明白，大自然的奥秘远远不止这些。只要我们留心观察身边的一点一滴，就会拥有更多意想不到的收获。
小学五年级作文8
凉爽的秋风，披着朝霞的金光，来到枫叶纷飞的秋季，我们学校一年一度的校运会在徐徐秋风中展开了!这一天下午，我们个个都早早的到了学校，准备参加这热闹的开幕式。
开幕式开始了，我们班的每个同学都紧张急了，不知不觉，轮到我们班上场了我们用力的甩着手臂，踩着步伐，来到了主席台的前面"看我健儿，赛出风格，扬我班威，坚不可摧。"这是我们班的口号。我们来到了指定位置，准备可是看节目了，第一个节目是武术表演，哇!这么精彩的武术表演，真让人叫绝啊!第二个节目是葫芦丝表演，一个个同学在葫芦丝老师的带领下陆续登台献艺，开始表演了，下面的同学有的就开始在拍案叫绝呢!葫芦丝表演结束了。接着又来了一群可爱无比的小女生，她们开始跳起舞来。接下来，就是老师们表演太极了，呀!里面有我们的班主任老师啊!还有很多精彩的`节目
接下来的的一天时间，校运会还要继续举行，希望我们班能在校运会里取得优异的好成绩!校运会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中，场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，这也使我明白了同学与同学之间，队友与队友之间的团结互助精神和同心协力是多么重要!同时，
在田径场上，拼搏与团结奏起了交响乐!
妙笔生花，文字很灵妙！
小学五年级作文9
妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”
存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”
“图书馆里有很多的`书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢？”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。
小学五年级作文10
今天，我们竞选了班干部。
“学习委员，上台”，老师大声说到。于是，我走上讲台，开始了演讲。
我读稿时手里出了一手冷汗，我选不上怎么办？就和上次一样，唉！我又似乎有一丝失落，万一……在我读完时，老师和同学给了我热烈的掌声，我自信心慢慢恢复。可轮到其他同学读时我看到有同学对他说“必胜！”我的两只眼睛瞪着他，他又向我作了鬼脸。“嗯，不理他，可是，他们的稿子比我好，我没戏了，就算是主动让位吧。”唉！我怎么又自卑了？当他们读完时，我觉得自己完全没有希望了，这时，我心里的小人打起架来，“选不上就选不上，怎么了？下次再说嘛！”“去去去，肯定能选上，这么精彩的稿子，肯定能“打动”别人，是吧？”
“转过身来！”王老师说。我们齐齐的转了过去，“同意伊莉雅的举手，一、二、三……好，十票”“不算多也不算少。”我想。
“同意徐宇凡的`举手，一、二、三……好，八票……”哦耶！他们比我少，天助我也！我的一个小人在心里狂跳“太棒了！”
最后，真的是我当选了学习委员，在这儿，我想感谢同学们对我的信任，我会做好这个学习委员的！
小学五年级作文11
“同学们，上课了。”伴随这悦耳的上课铃声，同学们快步走进教室，坐在座位上静静地等待这活动老师来上课。
不一会儿，活动老师走了进来，她笑盈盈地对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘画嘴巴’。首先，老师会选一名同学，把他的眼睛蒙住，然后让他在原地转五圈，再让他把黑板上的脸补充完整，把嘴巴画上。”
老师先请了方舟，只见老师用纱布把他的眼睛围住，让他转了五圈，转完后，方舟开始画嘴巴了。他画完后，我们大家不约而同地哄堂大笑。原来，方舟没有找到嘴巴的正确位置，把嘴巴画到脸的外面了！
我把手举得很高，所以老师让我上去玩画嘴巴的游戏。我既兴奋又紧张，兴奋的`是我能上台画嘴巴，紧张的是我从来没在黑板上画过画，我能画好吗？我的眼睛被老师蒙住了，现在我一点儿也看不见，眼前一片漆黑。接下来，我在原地转了五圈，转完后，我已经晕头转向了。我又拿起粉笔，按照前面方舟画嘴巴的方式在“脸上”画可一个“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同学们的笑声，没想到却迎来了一阵阵掌声。我解开纱布一看，我竟然画对了！老师也表扬了我，说我很厉害，没有一个人做出来的游戏，我竟然做出来了，听了老师的表扬，我高兴地跳了起来。
这堂活动课，是我小学以来上过最有趣的一堂课，我会永远记住它的。
小学五年级作文12
读书，是一种享受，是一种乐趣，是一种幻想。读书，能开括我们的眼界，能增长知识......一举两得，何乐而不为呢?
读书，能在你寂寞的时候陪伴你，他用有趣的故事让你入迷，忘掉寂寞。读书，能让你的生活中多一份乐趣。随着书中的欢乐而欢乐。读书，是让你更快更大地展现出想象的翅膀。把书中的内容像看电视一样。这样，你不仅自己收获了乐趣，还在你自己不知道的情况下增长知识。
世界上的书很多，我们应该读那些“好书”。所谓好书，就是引人入胜的，看书的同时能融入到故事中，随着人物的心情变化而变化，能达到忘我的境界。读完一本书，能从故事中明白一些道理，学习一些精神，增加一点知识。
我爱读书，我喜欢读书。每次看到书我都十分开心。现在，我家里有各种各样的书。我有空的时候，总喜欢走进书中的.世界，去和鸟儿一起歌唱，和河水聊天，和风儿翩翩起舞，和树木一起守护美好的王国......漫游在自己的王国。在童话王国享受，和他们玩耍是一种乐趣，和他们聊天是增长知识。
我想对每个人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。打开书本吧，找到属于你的王国吧。”
小学五年级作文13
我有一个弟弟，他是我姑姑的儿子，他的小名叫凯凯，他是我最好的朋友，下面让我给你们介绍一下我的弟弟-凯凯吧。
凯凯个子不高，有一头黑黑的头发，长长的睫毛，双眼皮的`大眼睛，小小的嘴巴。他很爱吃肉，所以有些胖，虽然他只比我小一岁，但体重已经和我一样了。
凯凯虽然很调皮，但他很聪明伶俐，很会想办法。有一次，爷爷给我们做煎饼，我拿起一个就吃，这时我才发现煎饼放进嘴里干吃没有什么味道，便和凯凯说。凯凯听了后，想了想，然后看了看碗里的土豆丝，便拿起筷子把土豆丝放进煎饼里，并对我说：“姐姐这样吃不就有味道了吗？”我看了，也尝试做了一个，就是好吃，并对凯凯说:“凯凯，你真会想办法。”
凯凯还有一个特点就是爱玩动脑筋的玩具，如拼装的“变形金刚”、“果宝特攻”等一些玩具。因为凯凯对这些玩具很痴迷，所以大家都反对给他买玩具，怕影响他的学习，但我却不这样认为。我觉得拼装玩具是可以开发智力的。有一次，我不会拼装我的“果宝特攻”，便找凯凯去给我装，凯凯几分钟就装好了，我不禁赞叹，凯凯的拼装能力真强呀！
这就是我的弟弟—凯凯，一个又聪明又活泼的男孩子。
小学五年级作文14
春天来了，小草探出小脑袋，换上了绿衣裳；树木抽出嫩芽，披上了春天的绿纱；花儿带着微笑，为争得太阳公公的赞赏。看到这番景象，大家可能都会不约而同地说：“我们去春游吧！”我也不例外，约上好朋友何雨秦，我们两家人去半岛公园踏青了。
我们带上野餐垫、零食和娱乐器具后，爸爸开车带我们来到了春意盎然的半岛公园。刚进入公园，我和何雨秦就马上滑着滑板，一溜烟地冲向公园里的大草坪，开心地玩了起来。大人们则在一处树阴下铺起了垫子，放好食品，坐在那里享受着户外的春光。我们滑着滑板在草坪旁边的柏油小路穿梭，路两旁有许许多多高低错落的树木围绕着半岛公园，好像士兵守卫着这个美好的地方。树下是一片片绿色的大草坪和各种植物组成的灌木丛，草坪间有几个大小不一的水塘，池塘上建起了精致的小桥，水里还养着浮萍，漂亮极了。
公园里有很多的游人。草坪上，孩子们在嬉戏奔跑放着风筝，风筝飘飘忽忽飞得越来越高。树阴里，人们支起了各种颜色的帐篷，三五成群地坐着休息。草坪间的小路上，有的人在散步、有的人在骑车、有的孩子和我们一样，也在滑着滑板，真是热闹极了。
玩累了，我们找到爸爸妈妈休息的`地方，往垫子上一躺，啊，好舒服！这时的天空就像一幅画，澄净蔚蓝的底色衬托着朵朵形态万千的白云，有的像顽皮的小狗、有的像奔跑的骏马、有的像可爱的兔子、有的像乖巧的猫咪……
这么美丽的半岛公园，真不愧是踏青的好地方啊！
小学五年级作文15
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的'小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
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