【集合】小学四年级优秀作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文，欢迎大家分享。
小学四年级优秀作文1
前几天，我的小金鱼刚死，鱼缸就空了出来，我想总不能让它空出来吧！就想起了养了三年的吊兰。看到了它长出了好多芽头，就摘了三个芽头，然后把水倒进鱼缸，这样一个不起眼的小鱼缸就变成了一盆漂亮的水养盆景。
我种的吊兰是最普通的一种，看它的叶子像蒜叶，长而弯垂，中间宽、头上尖；叶瓣的底部应该是茎部吧！颜色呈粉红色；紧接着支撑它的就是根了，说起它的根真是千姿百态、大小不一，颜色从青绿色到白色，其中一株的根活像圣诞老人的'花白胡须了。
每天看着日渐长大的三株小吊兰，不停地吸收着水份，我觉得挺有成就感。
吊兰很容易养植，在独立的生长环境下具有顽强的生命力。它不仅是绿色植物还可以发挥净化空气，抗有毒气体的作用。吊兰真是一种惹人喜爱的植物啊！
小学四年级优秀作文2
父亲的爱是无私的。
爸爸每天早上很早就起来给我做早餐，每天晚上教我写作业，写完作业帮我整理书包。
有一天放学的时候，天突然下起了雨，别的同学都被家长接走了，只有我躲在教室里。这时，爸爸拿了一把伞来接我。我说：“爸爸，你怎么只带一把雨伞呢？”爸爸说：“下班的时候，下起了雨。我没顾得上回家拿”回家的路上，爸爸把雨伞往我这边倾斜，爸爸的.多半个身子都被雨淋湿了。回到家里，我的衣服干干的，而爸爸简直成了落汤鸡。
每天晚上，老师都留了小山似的作业。我收拾好书包，就赶回家里。回到家里，我就拿出作业写了起来。刚刚写到一半，就累得已经筋疲力尽了。爸爸说：“怎么不写作业了？”我说：“老师留的作业太多了，我不想写了？”爸爸走了过来，拿来了一杯热气腾腾的牛奶，说：“来，喝一杯牛奶，提提神。”我拿过来，咕咚咕咚地喝了下去，作业终于写完了，这多亏了我的老爸。
是呀！关爱如一盏明灯，照亮我前进哦方向；关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸；关爱如一把火，温暖了我的心灵，关爱就在我们的身边。
小学四年级优秀作文3
夏天渐渐地离去，迎来的是金黄的秋天，它迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。
晴朗的天空，向大海一样湛蓝；洁白的云朵，犹如牛奶一样。远处的山红一片，绿一片，真像一块五彩斑斓的布包裹着大地。山脚下是一望无际的田野，稻穗成熟了，一片金黄，微风拂过，好像起伏的海面一样一波又一波。红通通的高粱害羞地低下头，一声不吭。田里，农民伯伯手拿着镰刀，正在收割庄稼，个个满头大汗，脸上却乐开了花，心里似溶了块冰糖，甜滋滋的。
近处，一条小溪“哗哗”地流淌着，两旁的'桂花树开满了黄灿灿的小花，零星般点缀在绿叶间，好似一颗颗小星星，香飘千里，很远之外也能闻到桂花清淡的香气呢。许多树木都脱下她那绿色的夏装，换上金色的秋装，在风雨中翩翩起舞，飘落下一片片黄叶……
黄叶纷飞、硕果累累的秋天真的来了！
小学四年级优秀作文4
秋天，我到姥姥家的菜园里去拔萝卜。
进了菜园一看，啊！这么多的萝卜呀！一个个都水灵灵的，真招人喜爱。看来，我今天要费很多力气才能拔完这些萝卜啊，也一定会享受一顿萝卜美味了。
开始拔萝卜了。一二三拔，哎呀，萝卜没有拔出来，却累得满头大汗，手上还沾满了泥巴。但是，我不想放弃，擦擦脸上的汗，拍拍手上的泥，又开始拔了起来，一二三！一二三！呀，我的手上有一个大萝卜了，只是，我摔了一个四脚朝天。我顾不得疼痛，高兴地抱着萝卜撒起了欢儿。
姥姥说：“瞧把你高兴的，还有那么多的萝卜等着你来拔呢。”“姥姥，不要着急，就瞧我的`吧！”我拍着胸脯，摆出了一副男子汉的架势。
慢慢的，在姥姥的指导下，我掌握了拔萝卜的窍门，就越拔越快了，越拔越顺利了，哈哈，也越拔越爱拔了。很快的，我就和姥姥俩把菜园里的萝卜全拔完了，我的全身虽然冒出了一身的大汗，可是内心却高兴极了。
今天的收获可真大呀！我还可以吃一顿萝卜大餐啊！
小学四年级优秀作文5
大家肯定看到过美丽的剪纸作品，但是大家了解剪纸吗？有没有现场看到过剪纸呢？好，我现在就给大家介绍介绍剪纸吧。
剪纸是我国民间艺术的一种，是以纸（主要是红纸）为加工对象，以剪刀或刻刀为工具进行创作的艺术。剪纸在我国民间流传极广，历史悠久。特别是我国北方地区，每逢过年过节，家家户户都要剪纸装饰家里。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。来看看我手上的这张“蝴蝶飞飞”：一只美丽的红蝴蝶，在微风中翩翩起舞，翅膀上的花纹丝丝缕缕，两条细细的触角好像在寻觅着鲜花。再看这张“吉祥双蛇”：两条红蛇圆头圆脑，围成了一个爱心，虽然看上去很善良很可爱，但都吐着红信子，让我有点怕怕的。妈妈说这是“吉祥双蛇”，会给我们带来吉祥如意，幸福美满的，又看看它们身上精美的花纹，我就慢慢喜欢上它们，再接着就情不自禁去摸摸它们了。
剪纸最考验的就是人的耐心和细心，薄薄的纸和精细的花纹，还有锋利的'刀子，只要稍微不小心就会破坏作品。老师剪纸的时候我只有认真地看，心里对老师佩服地五体投地，这可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤练习，争取能尽快完成一个没有缺憾的作品。
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